Опытные родители - ХЕЛП! SOS!

Ну конечно, всегда родители виноваты

А то что он до поступления в школу был почти идеальным человеком, практически Человеком с большой буквы можно было назвать :) Так что не надо ля-ля. Общие фразы, начните с себя итп. Да мы вроде тоже не самые плохие, не пьём, не курим, спортивные, чтото зарабатываем(не много, но на жизнь хватает)

вы даже сейчас на мое сообщение реагирует как ребенок -с обидой. Мадам про идеального человека до школы - тоже не надо. Стержень внутри он либо есть или его нет.
Если не хотите про общие фразы то победите в себе 6 врагов, они идут по возрастанию: гнев, блуд, жадность (алчность), зависть (черствость), гордыня, иллюзия. Объяснять "как и что" их побежать - не буду. Сами найдете если припрет

Я таких врагов уже давно победил. А ещё нажил иммунитет от дураков, а на дураков как говорится не обижаются ;)

ууу как все запущенно...так вы еще и мужского пола? Я вас по повадкам спутал с женщиной...ну что ж мне все ясно )))

Прикинь :) А мне было ясно ещё с первого твоего поста, что ты баба, и до сих пор так думаю ;) Ну и кто из нас проницательнее ;)

Ну какбы прямая дорога в армию тогда уж чтоли. Пороть ремнём и не растолковать за что, это же глупость взрослых получается. Так что пока пытаюсь разобраться как донести мысль, а чисто порка это удел глупых

Тем более пороть пока не зачто, я же вижу что в переспективе будет писец, пока то страшных глупостей не делает, глупо короче всё это

Моя двоюродная сестра воспитывала сына одна, упустила. 22 года, институт забросил, работал по 2 недели на каждой работе и увольнялся, бухал. Детина 2 метра ростом, 120 кг. Деньги у матери стрелял каждый день. Когда точка кипения сестры наступила, года три назад это было, она со слезами позвонила мне. Приезжаю, лежит пьяная свинья на диване с пивом, рядом девка неизвестная пристроилась. Я девку за дверь, а племяннику сказал, если в течении недели в армию не уйдет, приеду с мужиками, и забью до инвалидности. Сам сяду, но из него инвалида сделаю. Подействовало. Отслужил, затем закончил-таки вуз, сейчас женится собирается, работает в банке, помогает матери.

Ну видишь, племяш на своих ошибках слава богу научился, а мог бы и плохо кончить

Но охота же донести в процессе развития человека, что нужно учиться на чужих ошибках.

Так это и есть метод ремня в действии:) ремень это понятие растяжимое, а не только устройство для поддержки штанов.

Отнюдь! Наоборот - очень рад

Такой набор помощников в разных ситуациях.
Да, бывают проблемы с непослушанием, но... всё решается без ремня.
В вашем случае - я б к психологу прогулялся и от компа оттащил.
Окружение ребёнка надо посмотреть (в тех те с.сетях) и почистить

да какие соцсети, ещё если бы он сидел в соц сетях, то уже был бы полный абзац. А окружение в основном в школе. Разве что из школы забирать и самим дома учить, тогда Ленином станет :)

Проходили такое.
Чистить окружение. Как вариант - менять школу.
У нас обошлось долгими разговорами о неприглядном будущем с такими "друзьями".

Школа у нас вторая уже, по причине переезда в другой район. Но судя по тому какими дебилами вырасли его знакомые из первой школы, то можно сделать вывод, что у нас школа святая :) Но селяви, среди стада школьного окружения всеравно присутствуют бараны. Я думаю изолировать лт этого невозможно, разве что в тайгу уехат отшельниками :) Нужно нацчить малого смотреть на себя со стороны, чтобы видел тупость некоторых поступков

Хорошая мысль.
Только показывать ему не себя со стороны, а заставить критично смотреть на поступки окружающих, а потом переводить в плоскость "и ты так же поступаешь".

До 6 лет всё ладилось, но после того как пошёл в школу, спустя пару годков нашёл других авторитетов. Должен вам сказать, школа это ещё тот вертеп. Я уже завидую Ленину, который не ходил в школу и вырос разумным человеком.
Без критики, не выйдет ничего, ибо будет считаться, что всё делает правильно

На счёт забыл почистить зубы, ну както приучаю к самостоятельности, он ужепару лет сам встаёт чуть раньше, есть бутер или печченьки или кашу с вечера приготовленную и смотрит телек или ютуб, короче что пожелает(в рамках разумного дозволенного) А мы позже встаём и надеемся же что всё он сделал, а частенько начал разгильдяйство, неодетый не поевший, или чегото непочистивший
Короче как школа начала влиять, так и начали терять человека Чую к 15 годам будет обычное тело, без лица

По моему вы много от него требуете :) Мало хвалите и много критикуете. Смотрите какой он у вас уже самостоятельный. В 10 лет сам встал в школу, поел, оделся, ушел.

Я, к примеру, до 10 класса просыпалась из под палки и ходила бы голодная, если бы не выдавали порцию завтрака.

Я не говорю что вообще нельзя критиковать. Но правильное не должно всегда восприниматься как должное, его надо закрепить позитивом. И потом, критика и ругань не единственное решение. Вместо того чтобы ругаться на то что он зубы не почистил подойдите с другой стороны. Ему девочки нравятся? В таком возрасте у них конечно своеобразный подход, но на девочек уже обращают внимание. Ну вот расскажите ему что девочкам не нравятся мальчики с грязной обувью и нечищеными зубами :)

На самом деле все эти виляния, выкрутасы и переходный возраст в 13-14 лет неизбежны. Главное чтобы до этого момента у ребенка в голове четко закрепились понятия плохо и хорошо. Все пробуют и курить сигареты и легкие наркотики, некоторые даже воруют. Но одно дело попробовать, а другое дело не понимать что это все-таки плохо кончится.

Идеальное с виду воспитание тоже не всегда дает хороший результат. У меня таких 2 примера. Мальчик и девочка. Оба были идеальными в школе, отличники, тихони, слушались родителей, переходный возраст прошел невероятно спокойно. А в 18 лет обоих с цепи сорвало. Одна пошла по мужикам и подсела на наркоту, второй пошел по девкам, стал ругаться как сапожник, пить и бить девушек.

Вроде требую не много, просто быть человеком, а не животным, коих сейчас предостаточно. Поэтому и хотелось бы найти какой-нибудь обучающий фильм(мультфиль) типа научного, а не просто художественный, которые интересны, но доностя информацию какбы пробуждая какие мысли. А уже пора бы не пробуждать, а чётко указать на проблемы некоторых негативтстов бестолковых

Ну во первых не надо сравнивать детей с собаками. Во вторых собаки приучаются к туалету на улице без применения силы или наказаний. В третьих физические наказания вообще противопоказаны, они детей делают либо озлобленными, либо забитыми и уж никак не умными и воспитанными. Если хотите нажить себе к старости врага - лупите ребенка.

Кстати большинство людей с садо мазо наклонностями били в детстве. Это для справки.

ремнём без попытки донести информацию, не воспитывают, а забивают превращая в животное. Мы конечно растём не без ремня, но это уж за сверх страшные провинности, коих слава богу немного

Сравнивать даже не пытвался. Без силы вы до собаки про улицу донести не сможете ничего. Или бить или орать. Про детей- слабоватый вы психолог. Ничего личного но из 3 тезисов- все мимо. А садо мазо наклонности это не плохо и не хорошо, это сексуальное разнообразие- не совсем понимаю к чему эта справка.

вот вот, нужно усиленно найти какойто научный фильмец, о посвящении школьников в проблематику негативизма детского. Хоть бери, да сам записывай лекцию, знать бы с чего начать

школа завелась, до 6 лет был человек подающий надежды, а с каждым годом школы начинается увядание человеческого и пробуждение животного

А если принять во внимание, что я мужик, хотя такие темы поднимают в сети обычно мамаши

Ну ладно, послушаюсь совета, буду поменьше по подругам бегать :)
А вообще советами уже врядли поможешь, нужно научнообразовательный фильм какойто найти, по разъяснению школьникам о проблеме негативизма

Ну как бы сказать, не существует некой универсальной палочки-выручалочки. Сразу хотел это написать, но просчитав ситуацию, решил что это будет лишним. К сожалению слишком мало данных для того, чтобы дать эффективный совет, да вы и не старались их предоставить (поэтому и накладка вышла).
Могу дать направления:
1. Общее с ребенком дело (выяснить, чем увлекается или увлечь), где вы для него станете авторитетом.
2. Покажите на примере, что происходит, если не выполнять требования (найдите бомжа, например, что не чистил зубы и не соблюдал гигиены, договоритесь что бы ребенок посмотрел как это выглядит).
3. Отвлеките его внимание на семью, а не на школу (заведите ребенка еще одного или там начните какой-нибудь проект, вроде домашнего огорода).
4. Выясните, с кем из взрослых он конфликтует помимо вас (возможно, что на вас он лишь психологически отыгрывается или учиться отражать агрессию в контролируемой им ситуации).
5. Научите его правильно вести в конфликтных ситуациях, объясните что всегда есть то, что надо отстаивать, и то, что того просто не стоит.
Ваш подход к наказаниям разделяю.

Вот ты Америку открыл. Всё так и делаем по-жизни. И примеры приводим и увлекать пытаемся. Бомжом стать очень не хочет, но чтото делать для того, чтобы во взрослой жизни не проишлось жить под мостом и на свалке не особо хочет. Ведь он есть сейчас, а взрослая жизнь это когда-то и что-то очень далёкое, чуть ли не фантастика. Ведь дети не понимают, что детство быстро проходит

А на счёт увлечений, вроде многое ему интересно, но когда начинает ходить в какойто кружок, или секцию спортивную, быстро разонравливается, ибо там оказывается нужно трудиться, тренироваться изучать итп. Но зачем же ему напрягаться, если можно просто балдеть, наслаждаться жизнью и иногда чувствовать себя герое, в компьютерных играх :)
Ребёнка ещё одного......... нет уж чпасибо Я понимаю, что может както помочь в воспитании старшего, в плане ответственности итп. Но как правило, кто потом будет решать такие же проблемы с младшим?! Ведь как известно, младшие вообще вырастают часто избалованными и бестолковыми.
На счёт конфликтов, сейчас спросили, говорит никто не обижает и не напрягает(потом помолчал чуток и сказал кроме меня, ну типа полушуткой :) )
Может тему продолжить, записать все вопросы от разных пользователей, задать ему перед камерой, хотя на камеру он будет не совсем искренен, так что не пойдёт

Про младшего это не совсем так. Дело в том, что старшие становятся очень дисциплинированные, и на их фоне младшие выглядят разбалованными. С другой стороны, это лишь отложенная проблема (хотя после 3 детей все несколько меняется, но это не всем дано).
Можно рассмотреть его конфликт с вами, как пример. И так, что вы не желаете: дальнейших проблем у него и у вас соответственно. Что он не желает: отлучения от компьютера и других увлекательных занятий.
У вас есть хобби?
Во что играет ребенок?

Да что там смотреть, основной вопрос как ему растолковать о такой болезни детской, как негативизм. Я ему об этом сказал, так он сделал задумчивое лицо, типа проникся, но вижу не совсем понял, поэтому думаю как ему понятнее растолковать о детском негативизме. Понимаешь, он такой вроде рассудительный, ему можно уже растолковывать как то научно популярным языком, а не только сказками да мультиками как раньше.
Хобби у меня разносторонние вроде, ну вот из регулярных в волейбол играем и пинг понг. Пару лет назад купили металлодетектор, чтобы совмещать приятное с поезным, свежий воздух, прогулки с копанием(физнагрузка) ну и вдруг клад когдато подвернётся :) Короче ко всем хобби подтягиваю малого. На волейбол записался, пару месяцев пока ходит нравится. Он до этого пару лет на футбол ходил, стало ему напряжно и не интересно, бросили. Записались на дзюдо, там совсем не долго, ибо реально жесткач

бросили. На поиски кладов ходит без особого интузиазма, там же копать(работать) нужно :)
Ну а тянется к играм компьютерным и приставочным. Всегда были добрые детские игры(в меру, не больше часа в день с перерывами). А это уже пару лет в школе и во дворе "добрые" советчики подсказывают, что сейчас круто играть в стрелялки и прочие годости. Ну я как бы оттягивал по максимуму, обходя такие жёсткие игры как гта, батлфилд итд. Но всёже иногда давал рубануться, но под предлогом, что будет минимум драк, а больше катания на машине по городу. В любом случае всегда говорю, что в играх нельзя считаться со смертью и убийством как в жизни, мол в играх, это не люди а персонажи и там как бы не смерть, а считается как баллы, или очки. Ну в танчики поигрывает.

Сегодня ещё была сценка: Я говорю своему, сынок, может тебе уже тесно в семье, может ты как львы в львиной стае, когда несколько самцов, то кто-то должен уйти и остаётся сильнейший и мудрейший. Я говорю, может я уже старый(39) и мне нужно уходить из нашего семейного прайда :) Ты говорю сможешь вести дальше вашу с мамой стаю, можешь её защищать, направлять куда положено по-жизни? А он такой задумался, но типа ответил нет, типа он так не хочет. Тогда говорю работай над собой и не устраивай глупых ситуаций :) Короче нужно жить дальше, а там будет как будет. Будем на бога надеяться, а сами не плошать ;)

В принципе понятно что происходит. В общем становление ребенка в детском коллективе и влияние на него других подростков. Задача: ребенок должен захватить лидерство в произвольном коллективе произвольным способом с вашей помощью. Самое простое решение: радиоуправляемый вертолет (или нечто иное, довольно редкое, позволяющее организовать коллективные игры, но тут надо тоже подсказывать, какие игры можно организовать, а лучше самим поиграть перед этим). Более сложное решение, но и более полезное: это проявить свои способности. Есть еще один вариант, это использовать отца как "фишку" в детском коллективе (ну самый простой пример, это организация маленького турпохода от класса для желающих).
И еще, забудьте слово детский негативизм. Потому что это всегда крик о помощи, показатель того, что ребенок с чем-то не справляется и ему нужна помощь (кстати, одна из важнейших вещей, как можно помочь ребенку, это помочь сформулировать проблему для него и себя).

О, как

Крик о помощи А я думал, мальчик вырос и ему места мало. Вертолёт говоришь, в смысле чтобы он его в школу брал, типа привлекал внимание(уважение)!? Да у них там вроде скромные ребята в школе, не сильно авторитетные, мой вроде держится на среднем уровне, даже телефоны не у каждого там есть, а у моего вроде имеется(правда сейчас начал со старым ходить), ибо не годным образом проявляет отношения к семье. А семья (мы ему толкуем), как зеркало, как ты к ней так и она к тебе. Может с вертолётами в школу это както глупо. Зазнается ещё А вот с походами кудато, нужно подумать

На счёт школы с походом очень сомневаюсь. У него там только один закадычный друг, и у них двоих авторитета выше крыши. Вот у моего в начале апреля ДР, так собираемся пойти на картинги, со гкольным друганом, соседским и ещё пару близких знакомых, детей наших друзей.
Я вот думаю, может не такой уж и крик о помощи у него, скорее избалованность, уж больно он как сыр в масле катается. Вертолётов этих и машинок дома валяется, половина разбиты, остальные ьак заброшены

Задача вами не понята. О чем ему говорить со сверстниками? Что он им может предложить? Игрушки это повод наладить контакт, но с ними еще надо уметь организовать коллективные игры.
Я вот со своим ребенком мог устроить пикник с ее друзьями почти во дворе, рассказать им веселые истории. Бумеранги и летающие тарелки, бадминтон и другое, все это замечательный повод завладеть вниманием сверстников и дать тему. Тут главное что, начать, показать как это делается. А иначе будут постоянные разговоры о том, кто чего там в компьютере настрелял и почему плохой папа не дает играться.
Думаете избалован?

Выходит им не особо интересна реальная жизнь и реальные игрушки. Т.к. обсуждают только ютуб и игры. Во дворе нет постоянных типа друзей, есть сосед, так они в основном с ним играют, а у того канал на ютубе, и мания взросления. Он постоянно бредит подростками старшими, чтобы во всём им подражать, чтобы на ютуб выкладывать всякие глупые челенджи с тем, кто больше сожрёт перца, чеснока и прочего дерьма Я им говорю, а слабо сделать челендж, кто больше отожмётся, или присядет итд. Так они долго отнекивались, там же нужно реально работать, но после долгих подколов с моей стороны всётаки сделали один челендж на приседания, сказали что им не особо понравилось, ибо ноги потом 2 дня болели :) Короче им легче есть гадость и прочие извращения делать, чтобы прославиться. Вот глянь на их канал, мой тот что в маске
Грёбаный интернет, учит тупости детей, а хорошие каналы им не интересны
А недавно делал домашнее задание и там нужно было отвечать на вопросы, так один вопрос был чего хотите достигнуть в жизни, так он написал - денег. Мы спросили с женой, а почему, а он говорит, вы наверное не понимаете чтоли, ведь сейчас в жизни деньги решают всё Хотя я всю жизнь ему пытаюсь привить обратное, главное быть человеком, а деньги это зло, затягивающее людей в рабство А он как в "Мастер и Маргарита" когда Иешуа обвиняли в его высказываниях против власти. А он отвечал, ничего я им такого не говорил, из того что они написали Так и я, говорю одно, а они перекручивают и выдумывают свои идеалы

Ох, тяжело с такими родителями пацану. Ваш взрослоцентризм зашкаливает, это у вас один друг это хорошо и надолго. У детей все не так, и вы сами (как взрослый) можете формировать реальность, т.е. своими действием или бездействием изменять мир ребенка. Вот подумайте, на каких общих интересах у него друзья? Что их может объединять? Недавно парень перевелся из другой школы, и кто с ним может дружить? Такой же не адаптированный социально в классе, и это их сближает. И далее в том же духе, ведь что бы войти в другие компании, надо идти с чем-то. И это не устраивает вашего же ребенка (его существующее положение), хоть в этом он сам себе не признается (а потому что он несколько иначе воспринимает жизнь). Ваша задача сблизить его с другими группами ребят, преодолеть барьер вхождения.
А теперь по поводу ютюба и прочего. У нас в одно время процветали игровые автоматы, и мой ребенок изъявил желание поиграть на них. Так вот, я ему предложил со мной поиграть в игровые автоматы. Правила очень простые: я ему даю денег, он мне что-то показывает (корчит рожи или там руками машет), а потом мне может дать денежки или не дать, но если у него не останется денег, то он проиграл, а если у меня, то он выиграл. Ребенку игра понравилась, и больше он к игровым автоматам не подходил (хотя иногда у меня сам или с подругой так клянчил денег). Так вот, ваш взрослоцентризм в этой ситуации зашкаливает. Ребенок не знает элементарных вещей в экономике, а вы его пытаетесь "учить" с высоты своего опыта. Дайте ему информацию и все само пройдет! Самый простой пример (диалог):
- Зачем тебе нужны деньги (как ты их используешь)?
- Эти вещи можно сделать легко и можно ли без усердия?
- Если бы существовал легкий и НАДЕЖНЫЙ способ зарабатывания денег, то стали бы люди трудиться и на что бы они стали менять деньги?
Основные мысли, которые надо донести (из экономики): деньги это в первую очередь средство обмена (товар-деньги-товар), прибыль прямо пропорционально риску (например, 90% фирм разваливаются после первых 5 лет). Так же неплохо было бы объяснить ребенку, что настойчивость в первую очередь позволяет реализовать свои преимущества (знания, опыт, связи и т.п.), а в качестве примера можно привести Виндоус и Билла Гейтса (или иное на ваш выбор).

Да всё это понятно, как обращаться с деньгами это он вроде усвоил, на собственном опыте, когда дарят ему родственники какието денежки, и он ими в праве распорядиться, то он уже усвоил, что деньги имеют свойство быстро заканчиваться :) Плюс в монополию поишрываем и там тоже весело, когда он бывал на высоте, практически магнат, а потом кубтк не так выпадает и становишься банкротом, продавая всё имущество за пол цены и выпоашивая чуть ли не на коленях в долг, ибо налоги нечем платить :)
А вто вашу игру недопонял. Я бы не стал давать деньги за клрчанье рожиц :)
А на счёт взрослизма, я наоборот пытаюсь его уразумить, что не стоит себя вести как трёхлетний. Типа нцжно мужаться, иначе жищнь перемелит и выбросит сосунков. Но тут мама вносит свои коррективы, своим зацеловыванием и сюсюканьем, чем обратно возвращает его в раннее детство

Странный вы. Не понимаете как работают игровые автоматы. Если они не будут мигать и показывать всякие циферки или еще чего, то кидать в них деньги будет не интересно. И еще, ведь кидая деньги в игровой автомат ты кидаешь в надежде получить супер выигрыш, а не тупо отдать все деньги (хотя программисты и хозяин автоматов считают иначе).
Монополия никак не соотносится с реальностью, это лишь замануха для лохов, мол каждый может стать миллионером. Но чему-то она действительно учит, иначе в нее играть было бы не интересно. В монополии не прослеживается процесс: товар-деньги-товар в бытовом смысле. А вот для понимания макроэкономики, в самом примитивном случае, она подходит.
При чем здесь сюсюканье? Вы просто многое знаете из того, что не знает ребенок, и требуете от него рассуждений и поступков которые он должен делать не обладая теми же знаниями (на умения, надеюсь, скидку делаете). Вот сначала дайте знания, убедитесь, что они надежно усвоены, а потом и требуйте.

Я както знания стараюсь давать теорию вместе с практикой. А так без практики ведь дольше усваивается. Ну с сексуальным воспитанием воздержусь от практических занятий, надеюсь сам разберётся :) На счёт игровых, тоже растолковывал и помоему когдато давал пару копеек, чтобы кину, и понажимал, уж больно ему нравились мигающие гирляндами "игрушки" Ну слил их быстро, вроде осознал, это было лет 5 назад, нужно будет както повторить, если захочет опять

Про игровые не допёр сразу, тоесть заманухой на якобы его выигрыш, он попал на реальные деньги

А зачем деньги дарить владельцам автоматов? Можно ведь изобразить кому-то игровой автомат с тем же успехом. Это лучше доходит.

Нужно ещё световую иллюминацию было добавить, гирлянды с ёлки, чтобы правдоподобнее было :) Я так понял папа та имел горький опыт с автоматами ;) У меня было дело, както захаживал с друзьями частенько, а потом после 2008 кризис рубанул, доходы упали на прожиточный уровень, а тяга оставалась, ну после парочки заходов протрезвел, когда на хлеб пришлось занимать ибо зарплата быстро улетела

Жаль мне родители не показывали раньше такую игру, пришлось на своём опыте

Только что еле уговорил своего поиграть, всётаки в 10 лет хитрее детишки, ему условия такие сразу не понравились, но я уговорил, под предлогом раскрыть секрет игровых автоматов. В итоге он слил, я начал уходить, а он мне говорит, а теперь буду игровым автоматом, а я ему сказал, извини друг, я в автоматы не играю :) Ну потом его денежки отдал конечно, но сказал чтобы не играл никогда.

Ну дело сдвинулось с мертвой точки. Теперь об организации маленького турпохода (желательно на окраине города с копчеными на костре сосисками). Надо организовать досуг, есть такая игра твистер, бадминтон и пр. Так же можно организовать насколько конкурсов (приз конфеты). Например, надо взять конфету у ведущего, но сделать это разными не повторяющимися способами (заранее сыну подскажите, что можно пропрыгать, причем на любой ноге или даже двух, декламируя разные стихи и этого вполне достаточно для подсказки, на самом деле способов безграничное число). Ваш сын будет подсказывать другим детям (возможно), или сам покажет нечто "необычное", а дети быстро раскрепостятся. Другие идеи и конкурсы тоже должны быть, найти их в инете легко, только с оборудованием не переусердствуйте, и они должны быть оригинальными (как минимум вы о них не должны знать до прочтения). Если есть желание и машинки, можно устроить ралли "оборудовав трассу".

Да както я боюсь брать ответственность за чужих детей. Да и коллектив там у них не дружный, не перед кем авторитет проявлять. Конечно буду больше стараться, чтобы уваженте заслужить перед балбесом. Пойдём с его парой близких друганов клад искать. Может заснимут видос, для своего глупого блога в ютубе :)
Сегодня в школу на переднем седенье машины его провёз, хотя роста не хваьает до разрешённого ещё 10см. А он такой говорит, папа, а почему ты мне разрешил, а я ему, ну ты же вроде начал стараться, ты же должен стать мужчиной, мвло ли меня когдато не станет, чтобы ты был мужественным, и маму мог защищать и прайд наш "львиный" вести дальше. А он такой загордился, довольный как слон, аж выпрямился для значимости. Короче я понял, буду зарабатывать очки авторитета :)

Я обалдел, тут народ с такимиже проблемами мается, какбудто с моего все проблемы списали http://love-mama.ru/praktika-psikhologa/vy-rebenku-slovo-on-desyat.htmlhttp://love-mama.ru/praktika-psikhologa/vy-rebenku-slovo-on-desyat.html Сча им посоветую авторитету набираться

Во, гляди что придумал :) http://fishki.net/1524767-medal-za-protivostojanie-gluposti.html?mode=profile:811602:postshttp://fishki.net/1524767-medal-za-protivostojanie-gluposti.html?mode=profile:811602:posts

Очень интересно. Но с другой стороны, вы лишили сына интересной забавы (относительно безвинной) и ценного опыта. Надо ему что-то предоставить взамен. Вот его друзья-товарищи делают ошибки. И как их теперь исправить? Может есть смысл звонить в учреждения и поблагодарить людей, за то, что они делают нужную работу? Я думаю, что это будет правильное решение (опыт звонков, умение общаться и так далее пригодится в жизни).
Ну а на мою легкую критику можете не обращать внимания, я за вас рад, но немного поворчать это же святое!

Хотел бы дать небольшое пояснение: если дети что-то делают, значит в этом есть необходимость. Но дети они на то и дети, что не могут грамотно и созидательно выражать свои потребности. Для меня, как родителя, всегда важно перенаправить детские потребности в конструктивное русло и сделать их более осмысленными. Ну как в случае с телефонными розыгрышами: ребенок учиться разговаривать со взрослыми "на равных", преодолевает стеснение от разговоров, преодолевает свои страхи. Только в случае с розыгрышами он это делает для разрушения и самоутверждается на унижении других, что совсем не хорошо.

я не совсем деспот, чтобы лишать ребёнка радостей от мелких шалостей. Но бывают такие направления этих шалостей, что когда они прогрессируют, то приводят к нехорошим последствиям. Например телефонный терроризм, или доведение до самоубийства, когда человека заклёвывают и тот идёт вешается

Так что пусть ищет себя в разумных пределах, а дураков и так хватает ;)

проблема в том, что организовывает подобные глупости один дурачёк соседский, возможно ему нужно самоутверждаться. А моему такие идеи в голову не приходят, ибо видать самодостаточный более менее. Так что учу не идти на поводу у идиотов. И плюс я не запрещаю, а советую и поошряю, с растолковыванием, что мол отвечать за глупые поступки будешь сам, я тебя учу разумному, но если ты берёшь на себя ответственность и делаешь глупость, то отвечать будешь сам. Строго запрещаю только те вещи, которые могут причинить ему, или комуто другому вред здоровью или жизни

и да, если дать детям волю в выражении себя при познавании мира, то будет полный писец. У детей же нет меры, пока им не грозит опасность, они могут опуститься до самых циничных методов. Как вроде описывается в книженции "повелител мух" Даже не хочу её читать, зная себя в детстве и юности, и наблюдая других подростков, я понимаю к чему может привести жизнь детишек в замкнутом пространстве

Это же опять та самая проблема, с которой началось наше общение с вами: "постановка диагноза по телефону". Не зная большинства нюансов приходится исходить из типовых ситуаций. Хотя уже то, что вы в таком формате решаете проблемы и делитесь положительным опытом далеко не типичная ситуация. Многие сами в состоянии решить проблему, поскольку знают гораздо больше чем "советчики", но иногда им нужен толчок из вне, что бы сбить вектор инерции мышления. Удачи вам (у вас все получится и уже получается), и не обижайтесь, если хочу предостеречь от возможных ошибок, не со зла я это...

мы же разумные люди, ремень за какие - нибудь жёсткие провинности, типа чтобы не лез в опасные места, где можно получить травмы и увечия.

А обвинять родителей в собственной безответственности это для вас несерьёзный проступок? Да он уже этим показывает, что он вас не уважает! Мне кажется, вам уже поздно начинать наказывать физически, момент уже упущен. Теперь ребенок будет только злиться, не чувствуя собственной вины. Ну и, стесняюсь спросить, куда ОТЕЦ смотрит, покуда паренек такое с родителями позволяет? Давно пора было всыпать по первое число!

Всыпать, это дело нехитрое. Можно ведь так зашугать, что будет потом людей бояться. Тогда уж можно тупо в детдома сдавать, там жёсткое воспитание(или скорее выращивание людей на подобии рогатого скота или роботов послушных). А ты попробуй реально воспитать!

А что делать, если слов НЕ ХОЧЕТ понимать? Зашугать - это бить по поводу и без повода. Это крайность. А я про то, что ребенок в следующий раз задумается, стоит ли ему переходить грань дозволенного или нет. Моему чаду пятнадцатый год идет и за все время я его наказывал физически всего раза три, но жестко. Затем говорил, что он может поступать так и впредь, но за проступки будет отвечать сполна. Сам потом мучался, но виду не показывал. Причем, речь не идет про ущемление свобод или добычи уважения за счет физического превосходства, а про обычную субординацию, если можно так выразиться.
В итоге, сейчас бывает одного взгляда достаточно, что бы чадо пошло и сделало что от него требует мать. Другой вопрос - чего хотите вы как родитель? Вы же видите когда он оступается нечаянно, а когда намеренно, да еще и хамит при этом, например? А когда ребенок будет знать, что за хамство и прочие СОЗНАТЕЛЬНЫЕ плохие поступки будет следовать неотвратимое наказание, а не просто семейное словесное порицание за вечерним чаем, тогда в его голове начнутся определенные благоприятные процессы.
Но в вашем случае, повторюсь, подобный метод не подействует, т.к. уже поздновато. Боюсь, в этом случае имело место длительное попустительство с вашей стороны, ведь не за одну неделю это произошло, ведь так?
И прошу меня извинить, просто высказываю свое мнение и взгляд на сложившуюся ситуацию.

Ну мой какбы не то что бы хамит, а пытается себя выгородить. Вот я и ищу способы, как бы ему растолковать, чего он не понимает. Сказал ему, что есть такая болезнь, детский негативизм, он вроде задумался, но нужно какието наглядные примеры ему чтоли показать. Вот ищу видео, с толковым пояснением для этих засранцев :)

ресурс где встречаются всякие добрые люди, мало ли... Тоже неохота какой то бред "заумных" психологов слушать, которые только в книжке и видели детей, когда учились на диплом. Реально может помочь достучаться только через какието мультики, ну или ремень. Или как альтернативу рассматриваю детдом :) Пусть засранец прочувствует все прелести на крайняк ;)

Абсолютно согласен,мои ресурсом на перекор всему была бы попытка подружиться,встать с ним на один уровень и попробовать уже как старший друг взять первенство на правах старшего Иначе мальчик может дров наломать

да вроде так и делаю, такое проходило лет эдак до 6, пока не начал в школу ходить и там не нашёл других закадычных "друзей", которые просвещают в глупости

Пристрастие к играм на компе и телефоне, всякие вульгарности. Я какбы тоже приоткрывал ему завесу таенства и по матам и по сексу и игрухи вместе рубились на компе, но всётаки ровестники берут верх, над другом-отцом

Однако(