Образование, безусловно, является ключевым фактором успеха, однако история знает немало примеров, когда люди, недоучившиеся в школе, добивались поразительных результатов. Предлагаем познакомиться с пятеркой самых знаменитых из них.
1. Уильям Рэндольф Хёрст
0
Перед тем как основать свою медиаимперию, Уильям Рэндольф Хёрст был одним из самых недисциплинированных студентов Гарварда. Будущий магнат никак не мог совладать с учебной программой, предпочитая работать над юмористическим журналом, заботиться о своем домашнем крокодиле и куролесить с друзьями.
Основной же причиной исключения Хёрста из Гарварда стала его любовь к розыгрышам. Так, он прославился тем, что оставил в классной комнате одного из преподавателей живого осла, с привязанной к шее запиской «Теперь вас двое». В театре Бостона он как-то закидал актеров ватрушками, а последней каплей стало происшествие 1885 года, когда Хёрст отправил своим преподавателям ночные горшки – с именами и фотографиями, выгравированными на внутренней стороне.
В итоге Хёрст с позором покинул Гарвард, но в 1887 году убедил отца сделать его руководителем семейной газеты. Это был первый шаг недоучившегося Хёрста на пути к статусу медиамагната.
2. Эдгар Аллан По
0
В 1830 году будущая легенда литературы Эдгар Аллан По оставил армию и поступил в военную академию США. До этого По уже предпринимал попытку получить высшее образование в университете штата Вирджиния, который ему пришлось покинуть из-за пьянства, азартных игр и возникших в итоге долгов. Жизнь в академии оказалась такой же неспокойной: По соблюдал строгую дисциплину и отлично учился, но после того, как он поссорился со своим приемным отцом, Эдгар, судя по всему, решил бросить академию и перестал посещать занятия, став постоянным посетителем одной из местных забегаловок.
Набрав более 200 нарушений, По был исключен из академии в январе 1831 года. Прежде чем уехать, он умудрился убедить своих однокурсников пожертвовать деньги на публикацию третьей книги его стихов, которую он впоследствии посвятил «кадетскому корпусу».
3. Марлон Брандо
0
Одна из самых знаменитых ролей Марлона Брандо – в фильме «Дикарь» 1953 года, где он играет главаря банды мотоциклистов. Образ скандального байкера отлично наложился на личность самого Брандо – бесшабашного и вечно попадающего в передряги любителя розыгрышей, который, по слухам, прокатился однажды на мотоцикле по коридорам своей школы.
«Я был ужасным учеником, я постоянно прогуливал и был совершенно неисправим, — так сам Брандо писал впоследствии о своих школьных годах. – Меня то и дело отправляли к директору из-за дисциплины». Из-за низких отметок и плохого поведения (будущий актер то кидался хлопушками, то писал сочинение на рулоне туалетной бумаги) Брандо исключили из школы Либертвиль в 1941 году.
Брандо перевелся в военную академию в Миннесоте, где прододолжал проявлять свой бунтарский характер. В 1943 году он получил испытательный срок и некоторое время не имел права покинуть кампус – так как пытался заговорить с офицером во время контрольной. Запрет на отъезд из кампуса Брандо проигнорировал и отправился на один день в город, за что его официально исключили. Не доучившись в двух школах, Брандо переехал в Нью-Йорк и посвятил себя актерству. Его дебют на Бродвее состоялся лишь год спустя.
4. Перси Шелли
0
Поэт Перси Шелли лучше всего известен как автор «Королевы Маб», но он также был неустанным борцом за свободу и нарушителем спокойствия. В 1811 году, во время первого года учебы в Оксфорде, 18-летний Шелли присоединился к своему другу Томасу Джеферсону Хоггу в написании анонимного памфлета «Необходимость атеизма», в котором были приведены аргументы в пользу отсутствия Бога. Надеясь разжечь теологические дебаты, Шелли активно рекламировал свой памфлет и даже отправил его экземпляры профессорам и служащим университета.
Поскольку атеизм в те времена считался темой запрещенной, Шелли и Хогга очень быстро выставили из учебного заведения. Этот скандал стал причиной серьезной ссоры между Шелли и его отцом, заявившим, что памфлет представляет собой сочинение преступного содержания. Лишь через несколько месяцев Шелли окончательно порвал все контакты с семьей, тайно женился на 16-летней девушке и занялся литературной карьерой всерьез.
5. Сальвадор Дали
0
В 1922 году икона сюрреализма Сальвадор Дали поступил в Королевскую академию изящных искусств Сан Фернандо в Мадриде. На поступление он решился главным образом из-за настойчивости своего отца, и с самого начала был не слишком впечатлен уровнем преподавания. «Я тут же понял, что все эти старые профессора, завешанные наградами и декоративной мишурой, ничему меня не научат», — написал он впоследствии.
Несмотря на то, что в академии его яркий стиль высоко оценили, в 1923 году Дали был исключен за руководство студенческим протестом – ученики выступили против процесса отбора преподавателей. Через год Далли вернулся в Сан Фернандо, но в 1926 был исключен снова – уже окончательно – за то, что заявил, что ни один из профессоров не обладал достаточными навыками, чтобы оценивать его работы. После этого Дали окунулся в творческий мир Парижа, обзавелся своими фирменными усами и начал сотрудничать с сюрреалистами. К 1931 году он уже поработал над двумя фильмами и завершил свою знаменитую картину «Постоянство памяти».
я тоже закончил школу еле как на три) но теперь когда я смотрю на своих одноклассников отличников неудачников, как так? Я в бизнесе с 2001 г. компами банчу и всякой херью типо планшетов)))))
Здесь важно не спутать талант и никчемность. Талантливому человеку часто не нужны путы образования. Для недалеких, да и чего греха таить, обычных людей, учеба - наоборот, возможность достойного существования.
Ну, всё! Вас выгнали из школы - жизнь великого человека Вам обеспечена!
Возможно, стоит обратить внимание на то какие усилия они предприняли что бы стать известными или, хотя бы, на то сколько людей вылетевших из школы закончили плохо.
Семинария в 19-ом веке приравнивалась к гимназии по статусу, т.е. к среднему учебному заведению. А к тому моменту, когда указанный персонаж учился в семинарии, статус семинарского образования уже значительно понизился в сравнении с гимназией.
Цитата: "До конца 1870-х годов окончившие курс семинарий имели свободный доступ в высшие учебные заведения, наравне с гимназистами. Затем доступ этот был закрыт; впоследствии (в конце XIX) лучшим из окончивших курс семинарий было дозволено поступать в Томский и Юрьевский университеты."
В оригинальном посте речь в большинстве случаев идет об исключении из высших учебных заведений, так что мой пример более соответствует заголовку.
А почему нет? Надо наоборот призывать людей заниматься интересными им вещами, а не клепать клонов в учебных заведениях. Обучение важно только для будущих ученых, и то, попадая в научную сферу, быстро понимаешь, что и там подавляющее большинство составляют обычные среднестатистические школяры не способные мыслить свободно. Попробуй например возразить десятку профессоров/докторов наук даже если они не правы. Забьют своими наградами и сьедят пока не остыл.
А о чем пост? Здесь что? лауреаты нобелевской премии по физике которых выгнали из школы за неуспеваемость?
Да человеку творческой профессии образование не мешает, но самое главное-наличие таланта.
Билл Гейтс ушёл из Гарварда на 2 курсе.
И стал милиардером, потому что его мама вовремя подогнала ему контракт с IBM.
я тоже закончил школу еле как на три) но теперь когда я смотрю на своих одноклассников отличников неудачников, как так? Я в бизнесе с 2001 г. компами банчу и всякой херью типо планшетов)))))
Когда читаю подобные посты, мечтаю, что мой сын-раздолбай
. Станет человеком!!!!!!!Здесь важно не спутать талант и никчемность. Талантливому человеку часто не нужны путы образования. Для недалеких, да и чего греха таить, обычных людей, учеба - наоборот, возможность достойного существования.
Отечественных видных из школ не выгоняли. Это хорошо.
100лет назад и у америкосов.Ща не актуально
это скорее исключения... Для двоечников все меньше шансов в современном мире
Ну, всё! Вас выгнали из школы - жизнь великого человека Вам обеспечена!
Возможно, стоит обратить внимание на то какие усилия они предприняли что бы стать известными или, хотя бы, на то сколько людей вылетевших из школы закончили плохо.
хорошо попытка школота, но всё равно завтра ты пойдешь в школу
Пятирочноки всегда давайте списывать двоечникам ибо потом они не возьмут вас на работу
выгнали из школы в понимании из high school чтоль? всех выгнали из вузов в русском понимании. ну Брандо разве что из школы, судя по статье.
Да, но не из школы.
Семинария в 19-ом веке приравнивалась к гимназии по статусу, т.е. к среднему учебному заведению. А к тому моменту, когда указанный персонаж учился в семинарии, статус семинарского образования уже значительно понизился в сравнении с гимназией.
Цитата: "До конца 1870-х годов окончившие курс семинарий имели свободный доступ в высшие учебные заведения, наравне с гимназистами. Затем доступ этот был закрыт; впоследствии (в конце XIX) лучшим из окончивших курс семинарий было дозволено поступать в Томский и Юрьевский университеты."
В оригинальном посте речь в большинстве случаев идет об исключении из высших учебных заведений, так что мой пример более соответствует заголовку.
А почему нет? Надо наоборот призывать людей заниматься интересными им вещами, а не клепать клонов в учебных заведениях. Обучение важно только для будущих ученых, и то, попадая в научную сферу, быстро понимаешь, что и там подавляющее большинство составляют обычные среднестатистические школяры не способные мыслить свободно. Попробуй например возразить десятку профессоров/докторов наук даже если они не правы. Забьют своими наградами и сьедят пока не остыл.
А о чем пост? Здесь что? лауреаты нобелевской премии по физике которых выгнали из школы за неуспеваемость?
Да человеку творческой профессии образование не мешает, но самое главное-наличие таланта.