Согласно статистике, в 90% случаев матери прерывают беременность, если узнают о синдроме будущего ребенка. 24-летний белорусский армянин Мгер Миносян несмотря на свою болезнь не унывает, занимается музыкой и говорит на трех языках.
К нам в Беларуси хорошо относятся, поэтому мы здесь остались
0
Источник
Мгер родился в армянской семье в Ереване в 1991 году. Его родители в то время работали на восстановлении города Спитака, который был разрушен катастрофическим землетрясением в 1988 году. Мариэтте, матери парня, было 39 лет, и ее отправили в роддом в Ереван.
0
Источник
«Тогда об этом синдроме мне ничего не было известно, — вспоминает то время Мариэтта. — Когда врачи начали меня уговаривать отказаться от ребенка, я не могла понять, в чем дело. Мол, у вас уже есть дети — вам хватит».
Но у родителей даже мысли такой не было. Уже с четырех месяцев они начали заниматься с Мгером: мать читала ему стихи по-армянски, папа — по-русски.
В 1993 году семья переехала в Московскую область. А в 1998 году отец Вазген вернулся в компанию по строительству газопровода «Прометей», где он когда-то работал. Тогда семья переехала в Михановичи, что под Минском.
Здесь Мгер пошел в школу. Занятия проходили в обычном классе, и только на уроках математики и русского языка с ним дополнительно занимался второй учитель.
Мариэтта говорит: живя в Михановичах, они решили остаться в Беларуси. Хотя мужу предлагали работу в Москве и Ереване, они выбрали Минск.
«Из-за Мгера мы остались здесь, — говорит Мариэтта. — В Беларуси к нам всегда очень хорошо относятся. Никогда не возникало конфликтов. А это важно».
Когда Миносяны переехали в Минск, Мгер стал ходить в 11-ю школу-интернат. Пару лет его водила мать, а потом он стал ходить самостоятельно.
«Он самостоятельно все делает — везде сам ездит, ходит в магазин», — говорит мать.
В этом году учит полонез Огинского
0
Источник
В Беларуси пока слабо разработана система адаптации людей с ограниченными возможностями в обществе. Пока они ходят в школу, все довольно просто. Но что с ними происходит после выпуска?
Тех, кто умеет что-то делать, отправляют в учебные комбинаты при церквях. Мгер, например, шесть лет после школы был занят в такой мастерской при церкви на улице Притыцкого. Ежедневно туда приводят молодых людей, которым нужен присмотр. Им дают самую простую работу — делать деревянные игрушки, упаковывать свечи.
Но родителям мало было просто чем-то занять сына. Они никогда не считали его особенным — такой же ребенок, как старшие брат и сестра. А потому, как и остальных детей, Мариэтта отдала Мгера на занятия по фортепиано. Дважды в неделю к ним приходит преподаватель музыки. Ежегодно Мгер готовит новое произведение к Международному дню детей с синдромом Дауна во Дворце детей и молодежи в Минске. К следующему фестивалю учит Полонез Огинского.
У парня действительно уникальные способности. Особенно если учесть, что многие люди с таким синдромом даже не могут научиться говорить. А Мгер говорит на трех языках — белорусском, русском и армянском. А еще учит английский через интернет.
Когда Мариэтта встретилась с женщиной из Голландии, у ребенка которой также синдром Дауна, та переспросила, как Мгер играет на инструменте: по нотам ли?
«Конечно же, по нотам! Ежегодно — новое произведение. Она не верила. Говорит: „Это невозможно!“ Как же невозможно, если он играет?».
Сейчас мою посуду, потом стану поваром
0
Источник
Мастерская при церкви, занятия музыкой дважды в неделю, а после школы к этому еще прибавились танцы — также дважды в неделю, и театр «Солнечные дети». Это была первая в Беларуси труппа, где играли люди с синдромом Дауна. При территориальном центре обслуживания населения Московского района Минска ее создала Светлана Яцевич-Подливальчева.
Аккурат через центр занятости Мгер и нашел работу. Точнее, работа его там нашла. Этой весной в администрацию пришли представители отеля «Ренессанс-Минск», чтобы отобрать несколько человек для работы в столовой.
«Я там мою посуду, вытираю подносы, столы, салфетки красиво в бокалы кладу, — рассказывает о своей работе Мгер. — И пыль со стола вытираю».
Уже второй месяц пять дней в неделю он ездит на троллейбусе в отель. Время работы — три с половиной часа. Но Мгер уверен, что может работать больше. У него даже есть планы насчет повышения.
«У нас повар Саша тоже начинал с этого, — говорит Мгер. — А когда закончил эту работу — мыть посуду — его отправили на повара»
0
Источник
И это не единственная цель, к которой стремится Мгер. Он хочет быть и экскурсоводом, и компьютерщиком, и актером, и архитектором, как брат, и боксером, как другой брат. Тоже хочет научиться играть на гитаре. Родители никогда не отказывали ему, а потому дома в разное время были и боксерская груша, и гитара, и различная техника.
«Я с техникой на "ты", — говорит Мгер. — Теперь только нужно собрать денег на планшет».
Таких людей нельзя скрывать от общества
0
Источник
С идеей устроить в отель человека с синдромом Дауна выступил главный менеджер «Ренессанс-Минск». Датчанин Жеспер Францл, когда еще работал в Дании, увидел передачу, как таких людей трудоустраивают компании у него на родине. Он решил, что и в его компании также будут работать люди с синдромом Дауна.
«Я верю, что люди с разными возможностями должны работать вместе, — рассказал Францл в интервью Свободе. — Идея в том, что это полезно и для компании. Я не думаю, что мы должны скрывать таких людей от общества».
Францл описывает Мгера как хорошего и позитивного человека. За два месяца работы он успел подружиться с другими сотрудниками и даже выступал на корпоративном празднике — играл Бетховена на синтезаторе.
Францл надеется, что примеру отеля «Ренессанс» последуют и другие компании. Он уверен, что люди с разными возможностями могут работать во многих местах.
«Каждый, невзирая на цвет кожи и возможности, имеет шанс работать. Так мы учимся друг у друга».
Уже сейчас в отеле готовы нанять еще одного человека с синдромом Дауна. Какой будет эта работа, будет зависеть только от его способностей и интересов.
«У нас много мест, где они могут быть интегрированы, — сказал Францл. — Что на самом деле важно, — чтобы человек соответствовал работе. Также мы всегда любим людей с хорошим настроением и хорошим отношением к жизни вообще».
Я хочу быть самим собой
0
Источник
Во время интервью дома у Миносянов к ним приходит массажистка Светлана. Она начинает перечислять, что еще умеет делать Мгер. Он готовит кофе по-восточному и хачапури, знает наизусть много стихов, на прошлой неделе обыграл ее в шашки.
«Почему ты об этом не рассказал, Мгер?» — спрашивает Светлана.
«Так некрасиво, нельзя хвалиться», — отвечает парень.
В общем, Мгер не оставляет впечатления никакой «особенности». Он и сам говорит, что у него нет лишней хромосомы.
«Мы всегда к нему относились как к обычному и самостоятельному ребенку, — говорит Мариэтта. — Это же наш ребенок, а потому мы с мужем никогда ничего не жалели для него. Муж всегда работал ради него. И сейчас работает только ради него».
Самым обычным считает себя и Мгер. Он часто повторяет, что как настоящий мужчина он должен работать, зарабатывать деньги и служить в армии.
0
Источник
«Я хочу быть самим собой, работать, чтобы кормить семью. Сегодня у меня есть мама и папа, а завтра — нет. Кто будет главой семьи? Конечно, сын! Я думаю о семье и о своем будущем».
я вот задался вопросом к чему это все приведет, это конечно очень жестокое размышления но с точки зрения эволюции и выживания это обычные вещи, в прошлые времена слабых людей и с отклонениями от нормы, не поощеряли,а где то вообще сразу умертвляли, ну или в итоге они погибали, это приводило к естественному отбору в виде здоровых и нормальных людей, сейчас же с проявлением к таким людям снисхождения и понимания что каждый человек имеет право на жизнь, выходит их количество только растет и к тому же повышается заинтересованность к таким людям что их переводит из разряда не полноценных в разряд интересных ведь они не такие как все, в результате кто то начинает хотеть стать таким же, выйти за муж и тому подобные мысли и поступки, увеличивая их количество, что в результате приведет к тому что уже не они станут считаться полноценными, а нормальные здоровые люди нет, и в итоге человек не понятно по каким законам эволюции пойдет, это тот же самый вопрос о эмиграционных взрывах в Европе, после которых у самих европейцев встает вопрос о мултикультурности и терпимости в результате которого они сами местные станут меньшинством или вообще начнут угнетаться...
Оказывается, всё просто: человеческое отношение, посильная помощь - и инвалид уже не обуза для семьи и государства, а в меру самостоятельный, работающий гражданин. Когда же это наконец дойдёт до "здорового" большинства, которое при виде любого отклонения от нормы начинает неистово вопить: "Уберите урода от нас и наших детей!"?
В Германии пару лет назад вступил в силу закон совмесных школ, в к.т. дети с ограничеными способностями учатся в обычной школе со всеми остальными детьми. От этого профилируют обе стороны, инвалиды не чувствуют себя отстранёнными, а "нормальные" дети учаться обходиться с иными и помогать друг другу. У всех есть свои сильные стороны и каждый может поучиться у другого, и пусть это будет просто доброта. :)
...А теперь попробуйте "пристроить" ребёнка-инвалида в обычную российскую школу. Закон новый приняли, инклюзия в нём прописана - вроде бы ура, победа, приходи, учись. А на практике администрация, учителя и родители здоровых детишек приложат все силы, чтобы такого ребёнка выпихнуть на надомное, семейное, очно-заочное обучение. Даже если он сто раз тихий-мирный и никому не мешает... Куда угодно, лишь бы эта "белая ворона" глаза не мозолила. Разве что попадётся директор - энтузиаст и новатор. Но таких единицы...
Да ладно... С легкими отклонениями полно детей в обычных школах. Со мной учился парень с легкой формой олигофрении, у сына в классе учится девочка с отклонениями в развитии (не тихая и не мирная ни разу, кстати). Те, кто может осилить обычную школьную программу, учатся в обычных школах. Кто не может - в спецшколах, потому что обучение в обычных для них - пытка. Тут тоже не надо палку перегибать. Тот же синдром Дауна проявляется в разной степени: от полной неспособности себя обслуживать или повышенной агрессивности вкупе с неразвитым мозгом до вполне адаптируемых детей.
Уровень интеллекта дауновсильно зависит от того, на каком этапе произошла трисомия. От этого зависит степень дисфункции ЦНС в первую очередь. Парню достаточно повезло (точнее не так сильно не повезло) в данном случае. Самый крайний вариант - в Томском меде училась девушка с всеми внешними признаками даунизма, включая отсутствие так называемой линии ума на ладони. По уму она была совершенно нормальной. Парню конечно желаю успехов, родители тоже молодцы. А вообще, мне не нравится, что на фишках стали много писать про убогих.
У нас общество которое не замечает инвалидов, не общается с ними и боится их. Никогда бы не подумал, что у нас столько много инвалидов детей. Сейчас я их стал видеть, и то только потому что у самого ребенок с диагнозом ДЦП. Вот недавно гулял со своими на площадке, вижу папа несет дочку, лет трех, на качели, сел и стал с ней качаться. Раньше бы подумал, что просто девочка устала и папа решил ее покачать. А сейчас увидел, что папа придерживает ей голову, значит не может девочка самостоятельно держать голову, не то что бы ходить. На ногах специальная ортопедическая обувь, раньше бы подумал - "дешевые совдеповские сандали, где их сейчас берут?".... Вокруг нас много больных детишек, просто мы не замечаем, потом они вырастают, и мы опять их не замечаем. К чему я это все, да хз, просто наболело....
Знаете, может и у него лишняя хромосома, но, как мы знаем из уроков физики, если где-то что-то прибавилось, то где-то что-то убавится. В компенсацию этот человек лишен злости, пафоса, гордыни, в общем того говна, которого в нас в избытке. Дай Бог ему и его родителям здоровья и благополучия.
я вот задался вопросом к чему это все приведет, это конечно очень жестокое размышления но с точки зрения эволюции и выживания это обычные вещи, в прошлые времена слабых людей и с отклонениями от нормы, не поощеряли,а где то вообще сразу умертвляли, ну или в итоге они погибали, это приводило к естественному отбору в виде здоровых и нормальных людей, сейчас же с проявлением к таким людям снисхождения и понимания что каждый человек имеет право на жизнь, выходит их количество только растет и к тому же повышается заинтересованность к таким людям что их переводит из разряда не полноценных в разряд интересных ведь они не такие как все, в результате кто то начинает хотеть стать таким же, выйти за муж и тому подобные мысли и поступки, увеличивая их количество, что в результате приведет к тому что уже не они станут считаться полноценными, а нормальные здоровые люди нет, и в итоге человек не понятно по каким законам эволюции пойдет, это тот же самый вопрос о эмиграционных взрывах в Европе, после которых у самих европейцев встает вопрос о мултикультурности и терпимости в результате которого они сами местные станут меньшинством или вообще начнут угнетаться...
Хорошо когда родители в тебя верят... Молодец парень!
Оказывается, всё просто: человеческое отношение, посильная помощь - и инвалид уже не обуза для семьи и государства, а в меру самостоятельный, работающий гражданин. Когда же это наконец дойдёт до "здорового" большинства, которое при виде любого отклонения от нормы начинает неистово вопить: "Уберите урода от нас и наших детей!"?
В Германии пару лет назад вступил в силу закон совмесных школ, в к.т. дети с ограничеными способностями учатся в обычной школе со всеми остальными детьми. От этого профилируют обе стороны, инвалиды не чувствуют себя отстранёнными, а "нормальные" дети учаться обходиться с иными и помогать друг другу. У всех есть свои сильные стороны и каждый может поучиться у другого, и пусть это будет просто доброта. :)
...А теперь попробуйте "пристроить" ребёнка-инвалида в обычную российскую школу. Закон новый приняли, инклюзия в нём прописана - вроде бы ура, победа, приходи, учись. А на практике администрация, учителя и родители здоровых детишек приложат все силы, чтобы такого ребёнка выпихнуть на надомное, семейное, очно-заочное обучение. Даже если он сто раз тихий-мирный и никому не мешает... Куда угодно, лишь бы эта "белая ворона" глаза не мозолила. Разве что попадётся директор - энтузиаст и новатор. Но таких единицы...
Да ладно... С легкими отклонениями полно детей в обычных школах. Со мной учился парень с легкой формой олигофрении, у сына в классе учится девочка с отклонениями в развитии (не тихая и не мирная ни разу, кстати). Те, кто может осилить обычную школьную программу, учатся в обычных школах. Кто не может - в спецшколах, потому что обучение в обычных для них - пытка. Тут тоже не надо палку перегибать. Тот же синдром Дауна проявляется в разной степени: от полной неспособности себя обслуживать или повышенной агрессивности вкупе с неразвитым мозгом до вполне адаптируемых детей.
Очень проникся статьей ! Родители его молодцы,нужно больше таких как он в каждую семью по таланту и мир будет прекрасен!
родители молодцы
Огромное хочу сказать родителям парня.
"Интересная"? Это кому же?
Уровень интеллекта дауновсильно зависит от того, на каком этапе произошла трисомия. От этого зависит степень дисфункции ЦНС в первую очередь. Парню достаточно повезло (точнее не так сильно не повезло) в данном случае. Самый крайний вариант - в Томском меде училась девушка с всеми внешними признаками даунизма, включая отсутствие так называемой линии ума на ладони. По уму она была совершенно нормальной. Парню конечно желаю успехов, родители тоже молодцы. А вообще, мне не нравится, что на фишках стали много писать про убогих.
Обалдеть, он в разы талантливее большинства здоровых людей!Молодец!!
Молодец, парень! Удивительно читать такие вещи.
обычно люди с синдромом Дауна все на одно лицо, как и карлики. у этого парня по фотографиям не заметно, что-то. может, у него другое заболевание?
вот пример, а казалось бы обычная девушка, а в рассуждениях не очень высокого интеллекта
У нас общество которое не замечает инвалидов, не общается с ними и боится их. Никогда бы не подумал, что у нас столько много инвалидов детей. Сейчас я их стал видеть, и то только потому что у самого ребенок с диагнозом ДЦП. Вот недавно гулял со своими на площадке, вижу папа несет дочку, лет трех, на качели, сел и стал с ней качаться. Раньше бы подумал, что просто девочка устала и папа решил ее покачать. А сейчас увидел, что папа придерживает ей голову, значит не может девочка самостоятельно держать голову, не то что бы ходить. На ногах специальная ортопедическая обувь, раньше бы подумал - "дешевые совдеповские сандали, где их сейчас берут?".... Вокруг нас много больных детишек, просто мы не замечаем, потом они вырастают, и мы опять их не замечаем. К чему я это все, да хз, просто наболело....
Знаете, может и у него лишняя хромосома, но, как мы знаем из уроков физики, если где-то что-то прибавилось, то где-то что-то убавится. В компенсацию этот человек лишен злости, пафоса, гордыни, в общем того говна, которого в нас в избытке. Дай Бог ему и его родителям здоровья и благополучия.
лучше и не напишешь...однозначно!!!
Успехов ему! Но это диагноз.
Молодчина!
Ему очень повезло с родителями.