А тут что не так? Условия задачине подразумевают обязательного различия в цветах. Нужно просто назвать цвет. Т.к. все карандаши синие, то, независимо от того, какой нам нужен, ответом будет "синий".
Задачка скорее на проверку азов логического мышления.
Я заканчивал пединститут и видел, как резко катилось под уклон качество абитуриентов. Год от года поступали всё более тупые лупни - пацаны чтоб тупо закосить от армии, девки - потому что никуда больше не тянули.
Престиж профессии учителя упал, а теперь упадёт образование.
И, кстати, про физ-мат. Вот там учились уже вовсе те, кого не брали на других факультетах. Так что математика в школах преподаётся теперь теми, кто даже для трудовика оказался туп.
(я ЕГФ закончил, кому интересно)
Задача 4-ый класс: в стакан с водой налили бензин. Бензин оказался вверху, вода внизу. Что легче? Вода или бензин?
Вы удивитесь, но ответ - ОДИНАКОВЫ ПО ВЕСУ!
Я вчера за этот ответ ругался на сына, а он плакал и говорил, что его так учат. И каково же было мое удивление, когда в "Классной работе" я увидел 1 см2 = 1 гр.
Вывод: из наших детей хотят сделать тупых потребителей. И рабочих, которые будут делать то, что им говорят!
Я негодую!
Смотрел репортаж со Стерликовым. К нему можно относится по разному. Всей правды не знаю. НО! Учитывая наше образование, Медведев и его министры подталкивают нас к тому, чтобы как Стерликов искать дореволюционые книги и самим заниматься образованием детей. А школа - это так... Социальный кружок дабы не потерять дар общения.
К тому же, может это и не плохо, есть где детям оттачивать навыки отстаивать свое правильное мнение полученное дома по правильным книгам, перед не очень далекими "коммерчискими" преподами.
Так это ещё мелочи. У знакомой сын в 9 классе. У них ещё нет деления на алгебру и геометрию- просто математика. Пример "со звездочкой"- простое квадратное уравнение, где свободный член=а, зато известен один из корней.
ЗЫ: это в Литве
ЗЫЫ: зато в учебнике по биологии- пособие по минету
У нас было 2 пакета травы, 75 таблеток мескалина, 5 упаковок кислоты, пол-солонки кокаина и целое множество транквилизаторов всех сортов и расцветок, а также текила, ром, ящик пива, пинта чистого эфира и амилнитрит. Не то что бы это был необходимый запас для поездки, но если начал собирать дурь, становится трудно остановиться.
Когда еще учился в 3-ем классе, был у нас случай с задачкой про пловца. Саму задачу и условие за давностью лет точно не помню. Суть такая: "Пловец прыгнул в реку и переплывает на другой берег. Сколько времени ему на это понадобится и какое расстояние он проплывет?" Никаких цифр не дано, куча неизвестных. Решить её не смог никто из класса. Справился с задачей отец одноклассника, преподаватель высшей математики в ВУЗе.
Местами в учебниках есть откровенные косяки типографий, но больше всего косяков от составителей и надзорных органов.
С одной стороны обескураживает. С другой.. тоже наука для юного ума. В классической советской школе нас приучали что у любой задачи есть решение. Написали задачку в учебнике значит окей, тупо перебрав комбинации правил из того же учебника получим ответ. А в реальности так далеко не всегда. В реальности мы часто имеем совершенно идиотски поставленную задачу, которую в таком виде никогда решить не получится.
В реальности, и тут я думаю со мной согласится любой человек пытавшийся писать и согласовывать техзадание, мы имеем вечную необходимость переводить язык вида "что сказал заказчик" в то "что хотел заказчик".
Это зависит от уровня профессионализма и умения задавать правильные вопросы. Основная проблема в том, что большинство заказчиков не понимают того, что они хотят и их основное требование звучит, как: "сделай пи...дато".
Понел что ежег кальючко - реальный гопнег .леонидас в жизни как в кино .самый длинный карандаш - синий .составителей таких учебников надо судить и сажать ,хотя-бы на год .
НИ-ЗА-ЧТО!!!.. НИ-КОГ-ДА!!!.. ВААЩЕ!!!.. Не отдам своего нерождённого ребёнка учиться в современную школу.. Уверен, моих, давно подзабытых, знаний, полученных в СССР, будет вполне достаточно для подготовки начального уровня 3-5 класса, ребятёнка 5-6 лет, в домашних условиях.. А далее, посмотрим на наклонности дитя.. Это то, чего нам не хватало в наше совковое прошлое..
P.S Сам начал бегло читать домашнюю библиотеку, в 4 года.. (научную фантастику, сказки народов мира и пр.)
Знания давали в советской школе, а теперь всё есть в инете. Сейчас школа учит мыслить социально, развивает интуицию и телепатию. Я так и говорю сыну, мол, для хороших оценок тебе надо не искать смысл предмета, а учиться угождать учителям. Конечно, можно упереться рогом и придираться к задачкам, а можно сделать поправку на человеческий фактор, включить телепата, довериться интуиции и выдать решение. Мир изменился.
Просто в системе образования окопались самые настоящие вредители. Цель одна - вырастить нашу молодёжь дебилами. Всё-таки жаль нет Лаврентия Палыча на всю эту нечисть.
Бог ты ж мой, наш министр образования заканчивал мою школу (называлась экспериментальная шк № 91 при АПН СССР) Похоже, эксперимент не закончился, а мне за него теперь краснеть!!!
Поколение ЕГЭ еще даст просраться через несколько лет.
Задачка скорее на проверку азов логического мышления.
Я заканчивал пединститут и видел, как резко катилось под уклон качество абитуриентов. Год от года поступали всё более тупые лупни - пацаны чтоб тупо закосить от армии, девки - потому что никуда больше не тянули.
Престиж профессии учителя упал, а теперь упадёт образование.
И, кстати, про физ-мат. Вот там учились уже вовсе те, кого не брали на других факультетах. Так что математика в школах преподаётся теперь теми, кто даже для трудовика оказался туп.
(я ЕГФ закончил, кому интересно)
Я знал йопта!
это наверное новый способ остановить "утечку мозгов" из страны; нет "мозгов", нет "утечки"
Задача 4-ый класс: в стакан с водой налили бензин. Бензин оказался вверху, вода внизу. Что легче? Вода или бензин?
Вы удивитесь, но ответ - ОДИНАКОВЫ ПО ВЕСУ!
Я вчера за этот ответ ругался на сына, а он плакал и говорил, что его так учат. И каково же было мое удивление, когда в "Классной работе" я увидел 1 см2 = 1 гр.
Вывод: из наших детей хотят сделать тупых потребителей. И рабочих, которые будут делать то, что им говорят!
Я негодую!
Смотрел репортаж со Стерликовым. К нему можно относится по разному. Всей правды не знаю. НО! Учитывая наше образование, Медведев и его министры подталкивают нас к тому, чтобы как Стерликов искать дореволюционые книги и самим заниматься образованием детей. А школа - это так... Социальный кружок дабы не потерять дар общения.
К тому же, может это и не плохо, есть где детям оттачивать навыки отстаивать свое правильное мнение полученное дома по правильным книгам, перед не очень далекими "коммерчискими" преподами.
Так это ещё мелочи. У знакомой сын в 9 классе. У них ещё нет деления на алгебру и геометрию- просто математика. Пример "со звездочкой"- простое квадратное уравнение, где свободный член=а, зато известен один из корней.
ЗЫ: это в Литве
ЗЫЫ: зато в учебнике по биологии- пособие по минету
У Воды и бензина плотность разная а весить они могут и одинаково
При одинаковом объеме, вес разный.
Дык кто сказал, что эти лидеры этого хотят? Если по телику, так там много чего говорят хорошего) И смешно, и грустно..
Когда еще учился в 3-ем классе, был у нас случай с задачкой про пловца. Саму задачу и условие за давностью лет точно не помню. Суть такая: "Пловец прыгнул в реку и переплывает на другой берег. Сколько времени ему на это понадобится и какое расстояние он проплывет?" Никаких цифр не дано, куча неизвестных. Решить её не смог никто из класса. Справился с задачей отец одноклассника, преподаватель высшей математики в ВУЗе.
Местами в учебниках есть откровенные косяки типографий, но больше всего косяков от составителей и надзорных органов.
С одной стороны обескураживает. С другой.. тоже наука для юного ума. В классической советской школе нас приучали что у любой задачи есть решение. Написали задачку в учебнике значит окей, тупо перебрав комбинации правил из того же учебника получим ответ. А в реальности так далеко не всегда. В реальности мы часто имеем совершенно идиотски поставленную задачу, которую в таком виде никогда решить не получится.
В реальности, и тут я думаю со мной согласится любой человек пытавшийся писать и согласовывать техзадание, мы имеем вечную необходимость переводить язык вида "что сказал заказчик" в то "что хотел заказчик".
Это зависит от уровня профессионализма и умения задавать правильные вопросы. Основная проблема в том, что большинство заказчиков не понимают того, что они хотят и их основное требование звучит, как: "сделай пи...дато".
Как бы о том и речь
И за понты денег...
Понел что ежег кальючко - реальный гопнег .леонидас в жизни как в кино .самый длинный карандаш - синий .составителей таких учебников надо судить и сажать ,хотя-бы на год .
.. в одну камеру с людьми, которые коверкают слова типа "гопнег" и "понел"
То есть в одну камеру со своими учениками?)
Так то, пеньку тоже...
одинадцатая картинка, четвертая снизу. таки понятно интуитвно, тем кто изучает предмет и видит пример в книге, а не фотку в интернете
НИ-ЗА-ЧТО!!!.. НИ-КОГ-ДА!!!.. ВААЩЕ!!!.. Не отдам своего нерождённого ребёнка учиться в современную школу.. Уверен, моих, давно подзабытых, знаний, полученных в СССР, будет вполне достаточно для подготовки начального уровня 3-5 класса, ребятёнка 5-6 лет, в домашних условиях.. А далее, посмотрим на наклонности дитя.. Это то, чего нам не хватало в наше совковое прошлое..
P.S Сам начал бегло читать домашнюю библиотеку, в 4 года.. (научную фантастику, сказки народов мира и пр.)
А чего смотреть? Я итак скажу какие у него будут наклонности - он будет социопатом.
[мат]и, у роботов детей не бывает.
Знания давали в советской школе, а теперь всё есть в инете. Сейчас школа учит мыслить социально, развивает интуицию и телепатию. Я так и говорю сыну, мол, для хороших оценок тебе надо не искать смысл предмета, а учиться угождать учителям. Конечно, можно упереться рогом и придираться к задачкам, а можно сделать поправку на человеческий фактор, включить телепата, довериться интуиции и выдать решение. Мир изменился.
Просто в системе образования окопались самые настоящие вредители. Цель одна - вырастить нашу молодёжь дебилами. Всё-таки жаль нет Лаврентия Палыча на всю эту нечисть.
как раз хорошо, что нет "лаврентия палыча"!!! но с образованием и правда беда.. расстрелять бы их))
Как раз плохо, что нет Лаврентия Палыча. Без него каждый второй фотограф, блогер или модель. Головой-то кто работать будет?
"Заводы стоят, одни гитаристы в стране, бл*ть"
Бог ты ж мой, наш министр образования заканчивал мою школу (называлась экспериментальная шк № 91 при АПН СССР) Похоже, эксперимент не закончился, а мне за него теперь краснеть!!!
Все понятно. Стул - кирпич, вата - жидкость.