жаль что в большинстве случаев ребенку поставить - за задание и снизят оценку. Сколько раз было написано сочинение которое расходилось с шаблонами учителей и ребенок приходил с двойкой.
Но вот на счет пап не согласен, мамы тоже могут чудить)
Помню, сын, учился тогда в классе 3-4-ом, пришёл с домашним заданием - сочинение на тему "чему нас учат сказки Пушкина". И ко мне за помощью. А я занят был чем-то, ну и бросил: "Добру...". Он так и написал. Хорошо, что учительница была ровестницей(моей), поставила "3", на вопрос "почему?", пояснила: "сразу видна "помощь" родителЯ"
)) Моя пришла с русского и сказала что допустила ошибку в слове "звонят" не там поставила ударение, хотя ударение в данном слове без контекста не возможно выставить верно. В четверг пойдем общаться с учителем. По математике уже отвоевали возможность писать краткую запись как удобнее ребенку, а не учителю.
В основном очень логичные ответы.
это - ОК. ) Легко так
Мне тоже надо что-то есть.... хотя... и что-то е+ать)
какая стала Арктика!
два медведя и огромное количество тюленей!
они затопчут медведей!!!
Посмеялся, конечно, но, кажется, тут не обошлось без вмешательства пап.
жаль что в большинстве случаев ребенку поставить - за задание и снизят оценку. Сколько раз было написано сочинение которое расходилось с шаблонами учителей и ребенок приходил с двойкой.
Но вот на счет пап не согласен, мамы тоже могут чудить)
Помню, сын, учился тогда в классе 3-4-ом, пришёл с домашним заданием - сочинение на тему "чему нас учат сказки Пушкина". И ко мне за помощью. А я занят был чем-то, ну и бросил: "Добру...". Он так и написал. Хорошо, что учительница была ровестницей(моей), поставила "3", на вопрос "почему?", пояснила: "сразу видна "помощь" родителЯ"
)) Моя пришла с русского и сказала что допустила ошибку в слове "звонят" не там поставила ударение, хотя ударение в данном слове без контекста не возможно выставить верно. В четверг пойдем общаться с учителем. По математике уже отвоевали возможность писать краткую запись как удобнее ребенку, а не учителю.
В слове "звонят" ударение статично и не зависит от контекста. У глагола "звонить" в любой форме ударение всегда падает на суффикс