1.3M
7 лет назад · 7 фото · 27381 просмотров · 224 комментария
Забытое искусство каллиграфии: как писали школьники в 1951 году (7 фото)
Давно ли вам приходилось что-нибудь писать от руки? И как вам родной и горячо любимый почерк? А как пишут сегодня дети в школах - тоже кажется порой, что прямая им дорога в медицинский.
Но много лет назад почерк у детей был совсем иной. Начинали писать карандашом, потом переходили на чернильную ручку - ту самую с пером и чернильницами-непроливайками, и только позже можно было пользоваться чернильными ручками-автоматами.
А еще в школах был отдельный предмет - чистописание, на котором как раз и обучали тонкостям красивого письма. Теперь искусство каллиграфии практически забыто, да и писать приходится все реже - гаджеты просто заменили ручки. Но как же это выглядит красиво...
Метки: #Школа #идеально #каллиграфия #красоты #почерк #школьники
и писали то чернилами...
Каллиграфия, от греческого каллос = красота и графо = пишу. Красивописание, в общем.
Обалденно красивый почерк.
У япошек до сих пор каллиграфия - обязательна в школе, ибо способствует хорошему развитию мозга.. А у нас в школах уже и прописи в косую линейку редко встретишь. две дочери отучились пол-школы - не было у них таких - пишут как попало..
я с этими компами вообще писать разучился руками. когда в бухгалтерии надо сумму прописью в ведомости написать - такая фигня получается. но и это скоро отпадет - переводят на безнал..
А вместо цифр просто палочки?
Или это-таки одиннадцатое ноября одиннадцатого года?расписывал ручку
Вопрос конечно интересный. Почерк это то, что, как и всякое зависящее на мелкую моторику умение, напрямую влияет на качество и умение мыслить, усидчивость и на то что в итоге называют культурой производства.
Не смотря на то что к этому делу может быть предрасположенность, у большинства он вполне себе тренируется. И это развитие усидчивости само по себе большая польза для дальнейшего роста.
Кстати заметил, что у всех кто в советское время (сегодня картина по причине развитости ПК несколько иная) получал технического образование, за крайне редким исключением, и вынужден был очень много писать "чертёжным шрифтом" почерк испортился абсолютно! И при этом развилась лёгкая ненависть к письму вообще.
В первых классах (1989 г.) нас еще учили писать красиво: было и чистописание и тетради специальные, с косыми линиями.
Начиная с 3 класса нас учили писать быстро.
После 6-го надо было успеть записать столько, что грамматику проверяли только на "Русском языке".
В институте грамматику уже не проверяли вообще, а скорость записи только возрастала.
Фак твою мать...
"Русский курсив заставляет меня плакать иногда"
Ну всё-таки порядок слов в русском языке отличается от английского.
В русском, как раз-таки, может быть любой слов порядок)) Магистр Йода хорошо говорил))
Я с ужасом понимаю что рука реально забывает как писать вообще.. Если нужно где-то черкануть пару строк то такая мазня выходит что аж стыдно))
В то время, для младшего звена ИТР и чиновников красивый почерк был залогом продвижения по службе (об этом ещё в рассказах Н.В. Гоголя написано). С внедрением печатных устройств наличие красивого почерка не так важно.
да да прям все дети так писали ага
я вам больше скажу! там хоть с какого раза читай написано говно))
Полоскать
горло
ротокан.
Что тут непонятного?))
Полоскать г.вно роботам.
Есть ротокан. Это перорально. А есть сракотан - это ректально.
За что рценку 4 в тетрадку поставили?)придраться не к чему!)жестокий учитель!)
Тоже не совсем понял.
Я тоже не совсем понял. Возможно, перенос слова "причастий" неправильный. По-моему, надо "при-час-тий".
Зачем так тупо передёргивать и врать? Не думаю, что там каждый первый был с таким почерком - физиологию ещё никто не отменял. Даже у нас в классе было 2-3 чела, которые писали идеально прямо с 1 класса. Но у них был art mind, хорошо рисовали и писали. Все остальные писали обычными каракулями.
Когда русскоговорящим иностранцам предложили прочитать слово "ШИНШИЛА" прописью,это был полный <АХТУНГ>!!!
Фейк.
В первой же классной работе (что за работа на три строчки, йопт?) ошибка - после слова "Колхоз" нет запятой, выделяющей причастный оборот.
Дальше в классной работе (опять на три строки) стоит оценка 4. Почему 4, а ни одной ошибки не выделено учителем? Почему почерк учителя такой убогий относительно ученического?
Почему в дневнике ни одной оценки?
У нас на работе мужчина пишет почти таким же ровным аккуратным почерком, только автоматической ручкой, а не перьевой -- залюбуешься.
Причём, быстро пишет.