Оправдано ли завершение «Ревизора» немой сценой? (3 фото)
Метки: #final #Немая сцена #Николай Васильевич Гоголь #завершение #комедия #почемучка #ревизор #смысл
Занавес… Немая сцена… Это выражение знакомо каждому со школьной скамьи, поскольку Николай Васильевич Гоголь заканчивает комедию немой сценой. Попробуем поразмышлять, чем же было обусловлено решение автора именно так завершить «Ревизора»?
Мизансцена в финале, названная немой сценой и длящаяся более минуты, является наглядным подтверждением глубины таланта автора. Без использования вербальных приемов, инструментов и средств выразительности Николай Васильевич Гоголь смог подчеркнуть индивидуальность виртуозно выточенных им персонажей.
Трагичность осознания того факта, что им снова придется пережить прием проверяющего, между тем как город погряз в воровстве, взяточничестве и беспорядках, ввела их в ступор и заставила буквально окаменеть и окоченеть от ужаса.
Значимую роль играют и позы, в которых персонажи застыли в финальной сцене. Они демонстрируют истинное лицо каждого героя. Склонились, уподобились соляному столбу, присели, запрокинули голову к небу…
Именно в немом финале зритель и читатель может полностью рассмотреть образ каждого участника сцены, понять его истинную суть и страхи. Городничий словно думает, за что это выпало именно ему, ведь другие творят то же самое. Жена и дочь будто пытаются искать у него защиты. Почтмейстер удивлен, что оказывается нельзя читать чужую корреспонденцию. Хотя, казалось бы, что в этом такого, ведь им руководило просто обычное любопытство.
Финал демонстрирует всю трусость и растерянность смотрителя училищ. Троица дам – гостьи и Коробкин, мастерски скрывавшие свое ехидство, от души потешаются над остальными, попавшими в такую ситуацию, не скрывая своего очевидного злорадства. Земляника, как истинный прохвост и прощелыга, старательно демонстрирует, что и из этой ситуации он сможет вывернуться с минимумом потерь.
Немая сцена – это, в общем-то, абсолютно логичное завершение пьесы, поскольку помимо демонстрации характера персонажей автор доказывает и тот факт, что вне зависимости от ситуации зло и подлость в конечном итоге будут наказаны. А как бы вы завершили это произведение?
Метки: #final #Немая сцена #Николай Васильевич Гоголь #завершение #комедия #почемучка #ревизор #смысл
Когда меня кто-нибудь берётся учить, как мне правильно делать мое дело, я всегда говорю, что я ни хрена не разбираюсь в том, как делать операцию на сердце, поэтому я не стал бы поучать кардиохирурга. Потому и не мне решать за Гоголя, как тому следовало бы завершать своё произведение. Он автор, он так видел, значит, так тому и быть. Кто видит иначе, стряпайте свои шедевры.
Чуть больше 30 лет назад еще были вузы в которых готовили будущих корректоров и редакторов издательств. Студентам-первокурскникам давались на оценку и редактирование небольшие рассказы, без указания авторства. А по завершению работы озвучивалось, что это малоизвестные произведения Толстого, Чехова или Достоевского. Так у будущих профессиональных редакторов вышибался стереотип непогрешимости именитых авторов. В этих вузах для этих студентов подобные действия имели смысл.
Но какого овоща подобные задания озвучивают ученикам в школе, тем более какого детородного органа эти школьники тащят свои задания на этот сайт?
Я завершал это произведение неоднократно. Если читал, то переворачивал страницу , если смотрел постановку по ТВ, то переключал канал (их тогда было только 2, когда я первый раз смотрел именно постановку) или выключал телевизор.
"А как бы вы завершили это произведение?"ъ
Это как в школе. Нам по 13 лет, мы живём в 20-м веке и училка нам говорит "что хотел сказать автор?" Откуда я знаю, мне 13, я ещё ребёнок. Откуда я знаю что хотел сказать 40-ка летний мужик живший 250 лет назад совсем в другом мире , у которого явно проблемы с психикой/бухлой/наркотой. Что он хотел сказать? Как бы он мог закончить свой стишок. Да хер его знает -_-
Я думаю надо конечно спросить у автора? Ах умер! Давно да? Классик да? И какой то д....ёб решил сумничать по поводу "правильно не правильно"? Мда...Пойду пос.у, как говорится.
Школьное сочинение, почти на вольную тему о Гоголе.
"Илюш, может яишеньки?"
Блестяще! Ждем следующий школьный опус "Почему у Островского люди не летают, как птицы?"
)))
не забываем голосовать за единую расию!!!
Тогда вам его вести в цирк...
Гоголь, Мейерхольд, и Galateya.
Или так - "Гомер, Мильтон и Паниковский"
Ха! Вроде не к месту тут слепцов великих вспоминать, а смешно!