11k
12 лет назад · 1 фото · 5389 просмотров · 145 комментариев
Кто на кого учился? И кто кем работает?
Метки: #профессии #работы #специальность #учебы
Интересно мне из любопытства, кто отсидел протирая штаны на лекциях и краснея на защите дипломов, по каким специальностям, и кто потом где работал!!!! Стоило ли оно 5 лет ВУЗа? Прошу писать специальность, по какой обучались и профессию по какой работаете, и стоило или нет! И Ваше мнение о работе и учебе в ВУЗе!!!
Метки: #профессии #работы #специальность #учебы
Алена! Ты мне очень нравишься!
Не знаю как раньше, но сейчас высшее образование не так важно... Сам сейчас учусь в МИИТе на вечерке и понимаю что диплом это чисто выделить свое резюме! Большинство работодателей сейчас смотрят на опыт работы, т.к. им выгодней взять человека который уже умеет и представляет как и что делается, чем брать выпускника который знает только из теории... Учусь по специальности "Организация перевозок и управление на транспорте" , по которой в дальнейшем я могу быть: Логистом на Ж.Д.; диспетчером по станции, начальником станции... Вопрос в другом что без опыта и связей меня туда и за бесплатно не возьмут работать, потому что как можно взять человека, который ни разу не был на станции и не представляет себе диспетчерскую, пульты и т.п... Сейчас работаю в IT
Учился на электронщика (ремонт тв/итд) работал прогаммистом, спился и сижу без работный...
понял одно.надо было задуматься о профессии прежде чем учиться пойти, я и в университет то случайно поступил. школу закончил,годик думал поработаю и в армию а там видно будет. за два дня до вступительных встретил знакомую, рассказала что парень у нее поступает на днях, сходи говорит посмотри чего да как, ну я и сходил. экзамены сдал и как-то на пять лет и влетел поучиться,ну и получил вышку. но тогда мозгов не хватило, жаловаться поздно. учился на менеджера-управленца, диплом московский, а работаю администратором в автосервисе. вот так и живем.
Я сейчас для многих открою большой секрет.Многие не учились в вузах и работают,руками работают,а не торгуют и бумажки не перекладывают.Не знаю никого,кто в офисе трудится...
Возможно, я открою Вам еще бОльший секрет, но и для того, чтобы работать руками, надо учиться. Чтобы стать квалифицированным рабочим, надо учиться 2-3 года.
Если для Вас этот немудреный факт являлся неким откровеним, то это странно, но я-то здесь при чем, я как раз обладаю этим самым образованием, а в постальном речь идет именно и только об образовании в вузах.
В посте*
Я сейчас для многих (таких 99%) открою большой секрет. По каждому направлению в вузе есть ФГОС3 (федеральный образовательный стандарт). И его надо читать перед выбором будущего вуза и специальности. В нем подробно расписано какие предметы, что должен знать, уметь, освоить, какие будущие профессии. Стандарты можно взять на сайте "мое образование".
Вот это ,действительно, большой секрет, первый рас слышу.Да и врясли было это в 92 году, когда я школу заканчивал.Я то и про ЕГЭто ничего не слышал...
Три месяца проработал в офисе (как в песне у шнура). Усвоил два правила.
1) Не опаздывать.
2) Не трепаться с коллегами во время работы.
3) Не жри еду из дома на работе за рабочим столом
Все остальное всем пофиг. Тупи. Уходи раньше. Ходи на перекуры сколько хочешь и т.п. Образование ... Там такая работа, что сойдет любое. Бумаги перекладывать, базы вбивать, да 1с много ума не надо. Главное НЕ ОПАЗДЫВАЙ и НЕ МЕШАЙ ДРУГИМ.
Три правила. Просто третье вспомнил в конце уже.
Хорошо сказал. Я сам человек гиперактивный, люблю быть живым, веселым, постоянно шутить и устраивать движуху. Когда работал в офисе, то постоянно ****ел с кем то, смешил, ну и тд) Всем нравилось, все было в ажуре. Но была одна гламурная ****а с айфоном, которая постоянно на меня тявкала. Мол так нельзя, коооорпооратииивная культура, уважение к коллегам, единение ****ь с природой и прочее. Я на нее плевал и не обращал внимание) А мы раньше сидели в разных кабинетах, то есть потом нас в один всех посадили. так в наш кабинет заходишь - у нас светло, уютно, дружеская атмосфера, все общаются, чувствуется жизнь. А заходишь к ним...просто ****ец. Серая комната, в которой губительная для мозга тишина и слышно лишь стуки клавиш и клацанья мышки. По поводу не опаздывать ты прав, но не точно) ОПАЗДЫВАТЬ НЕЛЬЗЯ, а тот факт, что я сегодня опоздал на 20 минут, а вчера ушел на 2 часа позже никого не волнует) Кароче в рот я **ал этот псевдо офисный стайл. За 8 месяцев работы я понял, что это не мое.
СССРовский истфак, по специальности,-ни дня. Диплом лежит вместе с кандидатской книжкой КПСС в "домашнем музее". В 90-е занимался типографским бизнесом, потом законы устаканились,- стало невыгодно. В дефолты и кризисы надо было выживать,- пошел на стройку подсобником (руки, ч.г., росли из ж..). Попутно работал в охране, учился в политехе. В строительстве 15 лет. Своя фирма, строим "под ключ". Об отсутствии диплома строителя не жалею,- все знания получил на практике.
есть люди, которые стремятся к тому, что бы их научили, а есть которые стремятся научиться ..
Высшее: Программное обеспечение автоматизированных систем.
После окончания работал на интернет-провайдера настройщиком, далее на другого провайдера монтажником, далее у этого же провайдера настройщиком. Позже менеджер по продажам в магазине мотозапчастей, потом зам директора в том же магазине. Еще позже начал фрилэнсить, взял еще 2х человек к себе и разрабатывали (и по сей день) ПО для мобильных платформ и сайты. Диплом не брал в руки со времени получения его. Все что знаю, читал и учил сам. Время обучения в институте дали только жизненный опыт выходить с разных ситуаций, но знаний по специальности там не дают.
Высшее: автоматизированные системы обработки информации.
Третий год не могу понять куда идти работать по специальности :)
Предполагаю, что это название некоего профился по направлению Информатика и вычислительная техника. Профили придумывает кафедра самостоятельно, это не существенно. Главное - направление http://www.moeobrazovanie.ru/specialities_vuz/informatika_i_vychislitelnaya_tehnika.htmlhttp://www.moeobrazovanie.ru/specialities_vuz/informatika_i_vychislitelnaya_tehnika.html
Высшее образование ценно прежде всего тем, что в ВУЗе не столько закладывают в голову определённую сумму знаний, сколько учат учиться и задавать вопросы. Естественно, что это относится только к тем, кто действительно там учился, а не протирал штаны на лекциях и краснел на защите диплома.
А отвечая на вопрос поста: 1985-1990 Владимирский Политехнический Институт (специальность "Приборостроение"), по специальности проработал меньше двух лет в том же институте, потом перебивался случайными заработками в фирмах-однодневках (эти заработки, однако, были на порядок больше зарплаты инженера на кафедре и аспирантской стипендии). С 1994 года попал в автоматизацию розничной торговли и с тех пор так и остался в этой теме (от сисадмина торгового центра до бизнес-аналитика компании-разработчика ПО)
МИКХиС, Водоснабжение и канализация, выпуск 2003 года. Работаю - веду производство сантехучастка. 11 лет в одном месте.
Жалею, что плохо и мало учился: всё пьянки да бл*дки. С 3 на 4 курс перешёл с десятью хвостами. Методистке в деканате наврал, что только четыре, она вошла в положение студента-оболтуса, который к тому же "забыл дома" зачётку, и разрешила написать заяву на декана факультета, что хвостов всего два (три и больше - на отчисление) и дала две недели сроку.
И я, как гибрид первого отличника с электровеником учил и сдавал. Бегал за преподами по всей Москве: сдавал в коридорах, на квартирах, и даже на станции метро Краснопресненская.
Сейчас бы учился гораздо лучше и прилежнее.
Расскажу одну историю, иллюстрирующую вопрос автора о необходимости учёбы.
Сидя в конторе, в должности ведущего инженера, уже молодого специалиста с дипломом я решал чисто прикладную задачку расчёта диаметра трубы.
Сидел, и с ужасом понимал, что забыл всё учение к чёртовой матери именно тогда, когда оно понадобилось и меня сейчас вышибут с работы за профнепригодность.
Но я взял себя в руки, взял лист бумаги и нарисовал цилиндр.
То есть мою трубу. У неё есть длина, рассуждал я, сечение, и объём воды, который нужно через неё прокачать. Площадь круга помним? Вроде да. Одно на другое поделили, присобачили в расчёт 3,6 (перевод из секунд в часы) и вычислил скорость. Много. Взял следуюший типоразмер трубы. Много. Следуюший. Норм. И так, понемножку, вывел нужные мне формулы, забил в Эксел, и до сих пор пользуюсь.
То есть институтские знания лишь форматируют мозги. И в нужный момент, в случае ядерной войны, когда нету ни интернета и старшие товарищи все мертвы, специалист будет обливаясь потом от груза ответственности сидеть и выводить расчёты, чтобы обустроить быт выживших.
Ну это я так, страху нагнал)))
А сами по себе ситуации, когда специалист остаётся один-на-один с проблемой, которую нужно решить, хоть ты тресни, к сожалению не редкость.
Вот ради чего, пишу я Алёне, народ маринуют по пять лет, хотя можно за три недели научить любого дебила пользоваться специальным программным обеспечением и массово штамповать "типа специалистов".
я думаю что практику работы нужно вводить в университет и больше практики. а не тупо лекции учить и сдавать по ним зачеты. По моей специальности, не было работы как таковой, хотя выпуск был первый(это я по защите информации). Пришла на пороховой завод и все что в лекциях было, приходилось осваивать на практике. страшно, обидно, что никто, но за-то первопроходец. по бухгалтерии. я как отучилась, запулила бухгалтерию(решила, что никогда к ней не прикоснусь),так как во время учебы практики было мало. вообще ни о чем. и решила поступать на физ.мат. но устроясь на нынешнюю работу. пригодилось всё. пришлось лопатить все по-новой (с годами все забылось). теперь помогаю бухгалтерам. я как программист исправляю их косяки в программе.
Я вообще уверен, что прежде, чем идти в институт, надо года два-три отдудеть на производстве, ручками. Из всех спецов, кого я знаю, самые лучшие - именно такие. А из института приходят, мать моя женщина, им что трубка полдюймовая на смеситель руки помыть, что жб проходной коллектор, всё едино: линия на чертеже, не более. Папа с мамой чадо в институт суют потому, что так надо, потому, что работа будет более высокооплачиваемая, а нам с ними мучайся.
когда в 14 лет решил после 9 класса пойти учиться в техникум - дома был жуткий скандал, но я свое мнение отстоял )) в итоге 4 года в техникуме космического энергомашиностроения (специальность математик-программист). но еще учась в технаре начал подрабатывать лаборантом в лаборатории эвм и понял, что админить мне нравится больше, чем программировать, после окончания техникума 3 года в интернет-кафе (моя идея+деньги ректора института, в который поступил дали неплохие результаты в финансовом плане)
диплом вуза (специальность бухгалтер) получил просто для корочки, чтобы мог занимать руководящие посты. в итоге последние 8 лет работал в должности руководителя центра информационных технологий, а также занимался разработкой, поддержкой и раскруткой сайтов, принимал участие в написании нескольких научно-исследовательских работ по заказу ФНС России, ЕврАзЭС, ШОС, руководил техническим обеспечением государственных контрактов
пару недель назад понял, что за 17 лет работы очень сильно заипался и решил уйти в свободное плавание - сейчас сотрудничаю с маркетинговыми агентствами, занимаюсь разработкой, поддержкой и раскруткой сайтов, работаю из дома
а вообще очень хочется сказать родителям, которые навязывают свое мнение детям - прислушайтесь к тому кем хочет стать ваш ребенок, потому что это его жизнь. главное, чтобы работа была в радость
мне советовали идти после школы на парикмахера или в стоматологический. Жалею что не пошла. потому, как советовали на денежные профессии. я же работаю за оклад.
Школу бросил после 7 класса образования ноль. Работаю технологом по задувке оптоволокна.
Закончил Московский педагогический государственный университет им.В.И.Ленина - пошел 22-ой год педстажа. И не жалею))
учился в вузе 4 года на "управление производством", та же специальность магистратура (еще 2 года) работаю программистом. начинал работу после первого курса - засосало, так и пошел по это линии.
если вы думаете что высшее не нужно - вы неправы. даже если не будете работать по специальности, все равно оно того стоит.
есть, конечно, люди которым В/О практически ничего не добавляет (они и так разумны, мудры, прошарены и все такое), но таких людей я в своей жизни по пальцам одной руки пересчитаю. считаю - это исключением.
так что учитесь!
Математический факультет КемГУ, Специальность математик, преподователь по специальности математика. По специальности преподователь работал только на 4-ом и 5-ом курсе на практике, интересно было хоть раз попробовать, т.к. знал что преподователем ни за что не буду.
После универа устроился в ИТ крупного банка, по направлению автоматизации АБС. Работал программистом - разработчиком, руководителем отдела разработки. Разработчиком работаю и сейчас.
Образование помогло - сформировала правильный образ мышления
Первая специальность машинист автокрана, еще при СССР. потом армия, по специальности несколько лет. Потом менеджер по продажам, мебель, бытовая техника, 5 лет отучился на бакалавра менеджмента, одновременно создал свою строительную фирму чем теперь и занимаюсь уже почти 8 лет.