1.2M
11 лет назад · 10 фото · 23014 просмотров · 47 комментариев
10 великих «двоечников» (10 фото)
Метки: #двоечники #человек
Ребенок плохо учится в школе? Это еще не повод для того, чтобы считать его законченным неудачником и тревожно смотреть в будущее. Далеко не все гении могли бы похвастаться школьными успехами. Даже наоборот.
Довольно долго плохо учился в школе Исаак Ньютон. Взялся за ум он только тогда, когда его побил одноклассник. Будучи ребенком болезненным и слабым, он решил доказать, на что способен, вырвавшись вперед в учебе, и удивил учителей незаурядными способностями.
Отец великого Вольтера хотел, чтобы сын стал юристом, и зачем-то отдал его в иезуитский колледж, где будущего гения учили «латыни и всяким глупостям». Учился юный Вольтер так себе, да и юридическая карьера его не привлекала. Разочарованный отец как-то сказал о нем и его брате: «Я вырастил двух дураков. Один дурак в прозе, другой — в стихах».
Отто фон Бисмарк учился в школе весьма средне. Поступив в университет Георга Августа в Гёттингене, будущий канцлер Германии предпочитал учебе развлечения с товарищами — словом, вел себя как типичная золотая молодежь того времени и даже принял участие в 27 дуэлях.
Из всех школьных предметов хорошо давалась Наполеону только математика.
Людвиг ван Бетховен всю жизнь писал с ошибками, а арифметику в школе так и не осилил.
Родители создателя теории относительности Альберта Эйнштейна, который тоже не был отличником, говорили знакомым, что не питают иллюзий по поводу его будущего и надеются лишь на то, что Альберту удастся устроиться на какую-нибудь простую работу.
Александр Сергеевич Пушкин буквально плакал на уроках арифметики, а по итогам учебы в лицее оказался вторым с конца.
Владимир Маяковский в школе не испытывал интереса к литературе и даже не смог до конца дочитать «Анну Каренину».
В школе оценки выше тройки великий советский конструктор Сергей Королев получал очень редко.
Антон Павлович Чехов один раз остался в гимназии на второй год. Зато рассказ «Письмо к ученому соседу» он опубликовал в журнале «Стрекоза», учась на первом курсе университета.
Метки: #двоечники #человек
Ну а Ломоносов? А Менделеев? Первый из поморов, второй - "Водка должна быть 40 градусов!". Я(не гений)... школу так себе (правда олимпиаду по химии на городе - 3 место), ТУ - с отличием и в институт без экзаменов и... в итоге безработный!
Многие отличники, и двоечники вполне уживаются в нете и одинаково могут быть известны и успешны, как и наоборот.
Томаса Алву Эдиссона вообще из школы на мороз выставили, после чего он устроился телеграфистом на станции, где от лени соорудил телетайп и автоматический ответчик (телеграфист должен был через определенное время посылать сигналы "бдительности")
Бред сивой кобылы. Эйнштейн имел "трояк" только по английскому - его не инресовал этот предмет, а физика, математика и химия шли с оценками 4-5.
Ньютон в школе также был хорошистом-отличником.
Цукерберг не закончил Гарвард. А на деле эти ребята с 12-ти лет очень нехило учились - с тщанием и вниманием.
Можно конечно сказать, "а вот до того...". До того был детский сад и ясли.
А основной принцип студенчества это принцип огурца: есть соленые огурцы в банке с солью, туда кидают еще один, он не хочет быть солёным, но будет!
теперь любой двоечник может вздохнуть с облегчением:)
Очень тяжело в себе найти те таланты и еще реализовать их, хотя они есть в каждом человеке. Многие из них открываются по мере каких-то событий в жизни.
Каждый человек - гений!!! Беда в том, что не каждый может это осознать и развить свой талан до момента общемирового признания!
Приходиш на работу,а тебе говорят"к вашему высшему образованию да ещё среднюю сообразительность".
И правильно говорят! В моем подчинении работала ода дама, умишка ниже среднего, но с "верхним" образованием. Имела диплом " инженера-электрика", но путала индуктивность и емкость! А руководил этм " стадом" я- человек без "вышки".
Константиновский чель?)
а ты спрашивал и не у меня )))) Так что прокололся)
PS мне стало любопытно
Я тоже не смог. Точнее, не смог даже начать.
(это про "Анну Каренину" )
Эти факты собрали дауны.
Трояки в школе, красный диплом в техникуме, оценки "удивительно" в институте. По предметам, где было интересно, всегда учился хорошо, где неинтересно - на [мат]. Все работы делал только сам.
Вынес только одно со всей учебы - необходимо знать, где посмотреть ответ на нужный вопрос и уметь этим пользоваться. Тогда все сложится. И да, английский просто обязателен.
К сожалению, не помню, кто из наших академиков сказал: "Знает не тот, кто знает, а тот кто знает, где можно узнать"............
У нас по "Теории антенн" дядечка был. Моя, говорил, задача, научить вас искать данные по антеннам в справочнике по расчету антенн, а не в справочнике по общей гинекологии.
Предмет назывался "Теория антенн и приборы СВЧ"? Дядечку звали Сергей Алексеевич? МЭИ или МИС?
Есть же Манна :) А вообще - странно: У нас препод по Теории антенн говорил так же (КАИ - КГТУ им. Туполева 2008 г.в.)
Предмет назывался именно так. А вот как звали дядечку я уже и не упомню. Питерский политех, кафедра РТ.