26k
11 лет назад · 24 фото · 86678 просмотров · 189 комментариев
24 задачи из учебников, от которых волосы дыбом встают (24 фото)
Началась самая длинная учебная четверть, и школьники вновь уселись за учебники, которые помогут им развить множество способностей — от умения нестандартно мыслить до левитации и телекинеза.
ПОЕХАЛИ...
Типичная жизненная ситуация.
Задачка родом из лихих девяностых.
О, Костя, привет.
Вот где простор для творчества.
Вот так и заканчивается детство.
Рисуйте человека, не ошибетесь!
Сколько мохнаток пугало автора учебника?
«Только родители Васи уже ничего не считают».
Найден самый ленивый автор учебника по химии.
Одному из них нужно вернуться к моменту, когда что-то пошло не так.
Хочешь — сочини, не хочешь — как хочешь.
Ох уж эти свободные французские нравы.
Временной коллапс в учебнике по истории.
Кажется, у нас открываются новые перспективы.
Для юных любителей фэнтези и ювенальной юстиции.
Простой способ порадовать одноклассников.
Экие вы скучные.
Не только веселая, но и очень добрая.
Даже не спрашивайте, почему ребенок выбрал свинью.
Окей, Гогль, где купить учебник без опечаток?
Немного тлена от составителей рабочей тетради по биологии.
Ну и как, по-вашему, выглядит бабокач?
Психика не всякого ребенка такое выдержит.
Общий признак — отсутствие общего признака.
Нынешняя система образования направлена на выращивание управляемых дебилов.
Почему ребенок выбрал свинью? - да потому, что голова работает, ведь кошка, коза, кобель, корова и конь начинаются с буквы К)
А может это кабан?
Задачки реально расширяют сознание...
частенько с сыном решаю задачки подобные, не встречал подобной бредятины!
Низкий уровень образования, невежество и посредственность — мощные орудия в руках СМИ. Подчинение своей воле происходит гораздо проще, когда в руках находится послушный материал. «Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть посредственным и скудным, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших, служило разделяющим барьером».
Хомский (с).
для наркоманской школы задачки....
То есть ты без проблем понял, почему свинья лишняя? Если не сложно, научи и меня заодно.
скорее всего не Халял
Да,да не кошерно.
Старик, сидя на пеньке, думает о влиянии византийского неоплатонизма на натурфилософию итальянского кватроченто.
Муравей думает о том, что критическая гносеология, априорно постулируя трансцендентность познаваемого объекта познающему субъекту, остаётся на почве непреодолённой дихотомичности категориально-дискурсивного мышления.
Пенёк же пытается найти телеологическое обоснование экзистенциального бытия гипостазированных эйдетических эманаций в эмпирически-объектном онтосе.
И подпись внизу: подавись училка - сука тупая!
Бедный мозг....
примерно к середине я уже не понимал, плачу я или смеюсь...
про мохнаток - это Григорий Остер, это не учебник, вы что:))))
бабокаб, там будильник
часы с функцией будильника так то
Это тот случай, когда смешно и грустно одновременно.
А я люблю сметану.
Какая Катя красавица в задачке про махнаток это просто пипец няяяшкаа, я её обожаю)))