8k
11 лет назад · 300 просмотров · 12 комментариев
Математик и чёрт
По сюжету книги Артура Порджеса "Саймон Флэгг и дьявол". История об математике желающем обменять душу дьяволу за решение теоремы Ферма.
Увы, эта теорема доказана.
Эндрю Уайлсом где-то в 1995м.
Предположение Ферма справедливо. То есть, решения в целых числах - НЕТ.
Подробнее, здесь: http://royallib.com/book/singh_saymon/velikaya_teorema_ferma.htmlhttp://royallib.com/book/singh_saymon/velikaya_teorema_ferma.html
Очень здорово, что когда не было интернета, всяких викопедий и т.д. таким способом пытались вдохновить к математике, физике и литературе.
Я так понимаю это цикл научных микрофильмов.
Если родителям не безразличен их ребенок, то они заинтересуют его в чем угодно, независимо от наличия или отсутствия интернета
и соглашусь и не соглашусь с вами. Не соглашусь по той причине, по которой есть вечная тема отцов и детей. Есть подростковый период времени, когда дети не понимают родителей.
аналогично: и соглашусь и не соглашусь с вами:) Да - переходный возраст есть, но дело в том, что надо заинтересовывать ребенка в правильном направлении до переходного возраста.
верно, вектор направления и ценности закладывается изначально, но знания не всем интересны, большинство пытается сделать минимальное усилие в их получении. Так почему же не сделать обучение интересным? Формат? Формат игровой, художественный, где даже сухая математика воспринимается с интересом. Данный микроцикл фильмов был тому примером.
А вы знаете, я сейчас, честно говоря, жалею, что в детстве и юности приходилось столько времени непродуктивно тратить в библиотеках на поиск нужной информации из-за того, что в 70-х и 80-х годах не было этого самого интернета. Я смотрю на свою 22-летнюю дочь - она сидит на курсере и помимо институтской программы по психологии и социальной работе успевает осваивать курсы по программированию, теории игр, биологии. Когда мы с ней почти каждый вечер идем выгуливать собак, она мне за полтора часа так мозги загружает, что я просто охреневаю, мягко говоря:) В её возрасте у меня просто физической возможности не было усваивать такой объем информации
В свое время, я задавал дочке очень "простую" задачу - нарисовать при помощи циркуля и линейки круг той же площади, что и квадрат.
Или, теми же инструментами разделить произвольный угол на 3.
Затем, рассказывал как оно и почему.
...В итоге, теорему Пифагора мелкая могла доказать 4я разными способами, чем сильно озадачила математичку.
Как-то раз даже пришлось лично явиться в школу и защищать дочку от незаслуженной семерки - ибо, ее доказательство не вмещалось в мозг математички, хотя, все выкладки были в пределах программы.
зря вы так, в наше время просто не было столько информации в доступе. В институте давали вместе со знаниями, и знание, как пользоваться, вернее, как находить, и извлекать информацию. Книги несколько тяжелая форма передачи знаний. КПД низковат по извлечению. ))) Да кстати, я уверен, что у вам сейчас поступает не меньше информации, а вместе с ней и знаний. Просто ваш жизненный опыт отфильтровывает ненужную вам информацию, а ваша дочь еще не знает, что ей пригодится в этой жизни, вот и впитывает. И еще, вы удивляетесь, и это хорошо, значит вы ожидали от нее меньшего, а она вас не разочаровывает, а наоборот радует. И я рад за вас и вашу дочь. Извиняюсь за тавтологию, но в передаче 2Д информации через форум не всегда удается выразить четко, и своевременно свою мысль. :)
Помню была раньше книга, страниц так на 200-250. Не помню точно, но в ней было выложены разные математические, геометрические и логические задачки. Что-то занимательной логики. Очень интересная, но одному читать ее было не интересно, а только в компании.
Спасибо