Мозгами пошевелить не желаете? (17 фото + 1 гиф)

Ошибся, не 800, а ровно 777 правилных ответов

на правой вылетает надпись "Поделиться" ;)

с образованием все нормально, биофизик, и сын у меня победитель городских олимпиад по физике в СПб. так что я с ним нарешался таких прикольных задач, могу еще пяток подкинуть)
А вообще по яндексу посмотрел, оказывается это очень известная задача и много решений есть.

Пардон. Мы так долго уже это обсуждаем, что я даже не обратил внимания, что ответы не имеют никакого отношения к вопросам, поставленным в задаче изначально )))
А по поводу подкинуть - буду рад. Всегда ищу способов шейкнут брейнзом, шоб ржу стряхнуть.

Ну ответ там будет один час делить на корень из 2х, то есть время движения по диагонали до центра. А интересные задачи есть например набрав в яндексе "олимпиады по физике спб" и открыв сайт physolymp на уровне 7го, 8го класса, можно найти архив интереснейших задач с коротким решением, но подумать придется.

Вот объясните, чего им переть по диагонали, когда начинают они по условию к правой черепахе вдоль стенки? Путь пройдут, равный половине диагоналей и встретяться на пересечении диагоналей, учитывая равную скорость движения - "да". Но начальные-то вопросы были другие.

а как они могут пройти путь равный половине диагоналей и встретиться в центре, если будут двигаться не по самой диагонали, то есть не по кратчайшему пути, а по спирали ?
будут двигаться по прямому отрезку иначе логика решения поиска наикратчайшего общего пути нарушается.
это просто трудная ситуация к пониманию.
В первый момент вектор движения действительно будет направлен вдоль стороны квадрата, но уже в следующее мгновение он выправляется и в дальнейшем направлен к центру, вот так примерно это легче осознать. Никакой спирали не будет.

Давайте тогда уж переберем возможные системы счисления и найдем ту, где такой результат возможен. Так хоть единицы одинаковые будут. Для упрощения будем брать только нечетные базисы начиная с 5 т.к. в системе с четным базисом сумма трех нечетных чисел не может давать четного. Хотя и это тоже не корректно. Так я могу дать решение 1 + 1 + 15 = 30. На ответ "почему" отвечу: "моя система. Какие условия хочу такие и накладываю. Результат операции - количество единиц в операндах, результат пишется с символом "0".

Где написано, что числа целые? 7,9+13,1+9=30

Пардон, не долистал до Вашего поста. Но согласитесь: можно любой бред можно возвести в ранг гениальности. Указанное условие предполагает систему по умолчанию, которая предполагается десятиричной. А так напоминает рассказ по молодости одного моего приятеля типа:
- Мой старший брат марафон за час пробегает.
- Не может быть! Это меньше олимпийского рекорда!
- А он короткую дорогу знает.

не предполагает. есть задача, никаких по умолчанию. Ведь параллельные линии пересекаются

Ок. Задача: Изобразите фигуру с суммой углов 2пи. Какая это будет фигура?
Правильный ответ: треугольник с суммой углов в 2пи градусов в римановом пространстве.
А количество решений приведенной задачи имеет бесконечное множество решений т.к. в ней нигде не сказано, что "+" - знак сложения, а 0, 1, 3, 5, 7... - числа.

где в приведенном ряду число 5,3? где 9,7?

у меня даже дети на это ответили ;)

Подсказка: гипотенуза - не прямая

почитай мой ответ

В условиях задачи ничего не сказано про необходимость использования трёх чисел, значит можно и двумя обойтись ;)

Написано "заполните пустые места". Пустых мест 3.

Там не написано "заполните все пустые места"

в системе счисления с чётной базой не дадут. с нечётной - дадут

Не думаю что это правильный вариант
америкосы точки используют в качестве десятичного разделителя, запятыми они отделяют тысячи

Если уже на то пошло, можно использовать еще и факториал, никто же не говорил что его быть не должно:

3!+9+15=30

числа и символы - несколько разные понятия, как и операции над ними

13.15+11.15+5.7=30
5.3+9.7+15=30

здесь не полное условие задачи. все эти числа должны предоставляться на карточках и 9-ку можно заменить числом 6. итак получим: 6+11+13=30

это же мышь, А НЕ ГЛАЗ И НОС КОТА СПРАВА ВНИЗУ НА 2-М ФОТО

Ладно - цифры, этто для всех. А картинки- автор не учёл людей со слабым зрением......

Вячеслав, не пытаюсь вас проверить, а просто хочу понять... Первые два равенства понятны, а вот дальше не очень...Почему 10+10+(5+3+5)=10+10+10 ?

Почитал каменты ниже и понял, что все равно вряд ли пойму ваш ответ:))))

13-ричная система - это
1 2 3 4 5 6 7 8 9 А В С 10

(5+3+5)=10? это каг?

10 в 13ричной системе равно 13 это 1*13в первой степени + 0*на 13 в нулевой степени

Это для 13-ричной системы счисления.

потому что десяток в 13-ричной системе - это 13 в десятичной

именно

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 А В С
;-)