Дети - цветы жизни, пока не вырастут.
А вот кем они вырастут зависит уже от родителей и людей которые их окружают.
0
Женился, взяли в ипотеку квартиру в новостройке и соседи нормальные. Но тут повадились к нам в дом малолетки ходить, гадят на лестнице, стекла бьют, мусорят. Замечу, что и домофон стоит и камеры (но только на первом этаже и по периметру дома).
Поначалу гоняли их, объясняли, толку нет. И вот как-то раз вновь застал я одну из этих компаний за процессом загаживания. Состоялся разговор из серии "дядя хули ты доебался, не видишь мы тут заняты...". Не знаю то ли у них чувство самосохранения совсем отсутствует, то ли привыкли к безнаказанности, что на них попиздят и все. В общем дал я одному самому борзому по соплям, не сильно, но так чтобы понял. Все сразу притихли морды в пол, разрыв шаблона у них случился. А дальше пояснил, что если они так и дальше себя вести будут, то получат все и намного сильнее, и что вести себя так нехорошо.
Потом еще не раз встречал их на улице, ходят здороваются, но больше не гадят. С "борзым" да же договорились, что они могут "отдыхать" в подъезде, но только не гадить и чтоб другую шпану гоняли.
Вспомнил свое детство, да шкодили, но не гадили и не посылали куда подальше старших, так как знали, что за это можно получить и за свои слова надо отвечать. С появлением интернета у детишек как планку сорвало, чувствуют свою безнаказанность, для них послать человека "на хуй" вместо здравствуйте. Да еще и влияние Американских фильмов, "я твою маму......", в наше время за такое уже бы башку оторвали и сказали, что так и было. Никогда нельзя оскорблять родителей!
Почему же так происходит? Да все потому, что родители слишком "заняты" и не уделяют внимания детям, не учат их и не воспитывают. Мол, он же в школу/колледж/университет ходит, вот пусть там его и воспитывают. А потом удивляются, чего это их детишки нихера не делают и плевать на все хотели, только денег им дай.
Воспитывать детей надо с детства и если вы что-то делаете, а ребенок хочет помочь, не надо его гнать со словами "иди не мешайся". Пусть поможет. Хоть ключ подаст, для него это уже большое счастье. Думаю многие помнят из детства как с интересом наблюдали за тем как отец или какой нибудь сосед дядя Вася чинит машину, или что-то делает. Они не гоняли нас, а позволяли им помочь или вообще учили. За что им огромное спасибо!
0
Займитесь воспитанием детей или их воспитанием займется кто-то другой...
На этаже 4 квартиры, одни бабульки вокруг, 2 божьих одуванчика и одна тварь, в лагерях наверно закалялась - сука старая:) А шпаны нет, кроме моей 5-ти летней:)
Была подобная фигня.
Переехали в новую квартиру. Спустя некоторое время пошли када то с женой, спускаемся на первый этаж, и тут под ногами захрустело. На полу слой лузги от семечек. Выходим на улицу - у подъезда стоит компания молодёжи, лузгают семечки. Громко спрашиваю - из вас кто то здесь живёт? Отзывается девачка, так с вызовом - ну я здесь живу. А чё?! Ну я ей в ответ громко, чтобы все слышали - только свиньи срут там, где живут... И ушел.
Через час возвращаемся - чистота. И как обрезало. Собирались по прежнему в подъезде или рядом, но уже никто не гадил. Девочку видимо сильно зацепило...
Нет автор, проблема в том, что ранее дети росли под "культом взрослого". Взрослый умнее, взрослому виднее, не перебивай взрослых, ты еще маленький, это для взрослых. Такое беспрекословное подчинение взрослому, причем любому. В чем то это было уважение к фронтовым, т.к. по умолчанию старший войну прошел, есть за что уважать. Какое-то время потом распространялось и на тех кто не воевал. Было две параллельные вселенные - детей и взрослых, причем даже в 16-18 лет ты все равно еще был в детской вселенной. Сейчас этого нет, и слава Богу. Т.к. ощутимая часть взрослого населения это люди которых не за что уважать и у них нет и не может быть авторитета перед детьми "по умолчанию". Например своим детям я говорю, что и взрослые ошибаются и взрослые многого не знают и что возраст это не показатель ума и всё что я знаю я передам им еще в детстве и плюс они доберут больше сами и в итоге они вырастут умнее меня в любом случае. А малолетки которые огрызаются - это конечно плохо, но они ж на доброту не огрызаются, их до этого раз десять сходу и без разборок послали, ведь мало кто подойдет и нормально поговорит, вот у них уже и рефлекс выработался.
дети уважают авторитет, а авторитет это тот кто может хорошенько всыпать, но не просто так а за дело, тогда это называется "строгий но справедливый", а если ты будешь сюсюкаться с ребенком и исполнять его капризы то когда он вырастит он тебя накуй пошлет и из квартиры выгонит, потому что будет эгоистом а ты для него будешь никто, только источник бабла и еды который иссяк и больше не нужен.
Я мелкий зауважал школьного учителя, который мне уши надрал за то, что я его придурком назвал на уроке.
Был ещё другой учитель, очень добрый и мягкий, с непростой судьбой и тяжёлым жизненным опытом, прошедший фашистский концлагерь. Он никогда не подымал руку на учеников, действовал только убеждениями. Но хулиганы не воспринимали его всерьёз, стебались над ним, дразнить пытались. Дети - это маленькие негодяи, их надо воспитывать.
врешь ты всё. Детей надо любить, а не воспитывать. И к чужим детям не притрагивайся, это табу. Не моего сына он ударил, гнида, а то по клавишам культяпками набирал бы текст.
Любое воспитание должно оценивать с точки зрения влияния на всю жизнь ребенка. И оцениваться должно объективно. Как минимум, нужно задавать себе вопрос: «а чему это его научит».
Ответьте себе, а чему научит наказание ребенка за капризы? С точки зрения действия, отношения к родителю, к другим людям, к себе?
я не говорю что надо наказывать за капризы, капризы я игнорирую, а наказывать надо за плохие поступки, если правильно и жестко наказать 1 раз то больше не придется наказывать за это. Например ребенок изрисовал стену (хотя у него есть альбом) получил хорошего поджопника и посидел час в туалете, потом сам объяснил за что он был наказан, больше никогда он не будет рисовать на стенах, и думаю не только дома)
Я согласна, что не нужно наказывать за капризы. Но и игнорировать тоже не нужно. Почему ребенок капризничает? Одна из причин - это то, что он еще не понимает, что закончилось то время, когда все его потребности удовлетворялись, причем сразу. Наша задача, как родителей, объяснить ему это. И, конечно, стоять на своем, чтобы объяснение не расходилось с делом. И нужно понимать, что с первого раза даже взрослый не учится тому, что никогда до этого не делал или не понимал. Нужно время и тренировка. Очень многие дети понимают игнор как нелюбовь к себе, и со временем начинают сами себя не любить, винить себя в холодном к себе отношении. Хотя причина не в нем, а в том, что родитель просто не может или не хочет удовлетворять потребность ребенка. А те, кто более уверен в себе, будут капризничать до упора или пытаться манипулировать родителями другими способами - хорошим поведением, льстивыми словами. А кто-то вообще возьмет сам то, что ему не дают. Ведь без объяснений он не понял причины, почему родитель не делает то, что от него хочет ребенок.
А бывает, что причиной капризов ребенка является его страх, что его не любят. И игнор или наказание только это подтверждают.
Поэтому всегда нужно искать причину поведения и работать над ней, а не исправлять поведение.
А можете ответить на вопрос, чему учит наказание за плохие поступки? Для этого будет полезно вспомнить себя, когда вас наказывали за ошибки и неправильные действия. Что вы в тот момент думали, понимали ли причину неправильности своих действий, понимали ли почему нужно делать по-другому, соглашались ли с этим, какие выводы делали касаемо ваших родителей и себя лично, и прекратили ли действия сразу же? Желательно вспоминать не только те моменты, которые подтверждают ваше мнение, но и те, что опровергают.
Насчет игнорирую я имел ввиду что не иду на поводу у капризов, объясняя что если сказали нет значит нет, и ныть не имеет смысла. А насчет наказать понятно что не лупить направо и налево по поводу и без, но если ребенок не понимает слов то после слов будет наказание
А он их не понял, тяжелое детство, деревянные игрушки, прибитые к полу и все такое. Да, и тот самый правильный отец, который его лупил до посинения и которому он благодарен за воспитание. А то бы спился или сел, как все его друзья.
Я знаю примеры, когда учителя, которые относятся к детям с уважением, все им объясняют, заинтересовывают детей в положительном действии, а не наказывают за негативное, пользуются уважением среди учеников, причем гораздо большим, чем другие - более традиционные.
Наш учитель истории был очень уважительным человеком, он всегда все объяснял, и был единственным учителем в школе, который к любому ученику обращался на "Вы". Никто над ним не издевался и никто не дразнил. Всегда было тихо в классе, все слушали. Мама моего знакомого парня - учитель математики. Никогда не повышает голоса на учеников, и даже старается двоек не ставить, а пытается помочь понять. Она любимый учитель математики в школе у учеников и самый эффективный.
Ну, совершенно не обязательно иметь такое жесткое детство, чтобы быть сторонником наказаний. Это нормально - так думать, если в семье был принят именно такой метод воспитания. Дети ведь стараются копировать родителей, и в своей семье практически всегда следуют той модели, что была в семье их родителей. Они просто другой не знают и не умеют. И все их аргументы будут именно в оправдание такого метода. А те моменты, которые опровергают это мнение будут жестко игнорироваться.
У меня ведь тоже в семье был такой метод воспитания, но у меня как-то очень рано развилось аналитическое мышление, которое позволило относиться критически к некоторым вещам (жаль, что не ко всем). Поэтому я с самого детства знала, что это не дело - нужно по-другому.
Да, конечно. Это было зло написано. Я знаю, что такое насилие в семье, меня ужасают мамочки, которые бьют или даже просто ругают ребенка на улице или в магазине. Унижают при всех своего родного маленького человека!
А когда это делают отцы, это совсем мерзко. Ну нельзя бить того, кто не может тебе в ответ ударить! Он же даже убежать не может! Воспитатели, блин.
у меня в семье как раз было очень мягкое воспитание, били меня пару раз в жизни и то не сильно, много позволяли и давали слишком много свободы) и я сам это понимал что надо бы построже, уже тогда) и сейчас стараюсь давать детям чего мне не хватало, дисциплины)
На этаже 4 квартиры, одни бабульки вокруг, 2 божьих одуванчика и одна тварь, в лагерях наверно закалялась - сука старая:) А шпаны нет, кроме моей 5-ти летней:)
японский метод воспитания до 5 как с королем , с 5 до 15 как с рабом, после 15 как с равным.
Была подобная фигня.
Переехали в новую квартиру. Спустя некоторое время пошли када то с женой, спускаемся на первый этаж, и тут под ногами захрустело. На полу слой лузги от семечек. Выходим на улицу - у подъезда стоит компания молодёжи, лузгают семечки. Громко спрашиваю - из вас кто то здесь живёт? Отзывается девачка, так с вызовом - ну я здесь живу. А чё?! Ну я ей в ответ громко, чтобы все слышали - только свиньи срут там, где живут... И ушел.
Через час возвращаемся - чистота. И как обрезало. Собирались по прежнему в подъезде или рядом, но уже никто не гадил. Девочку видимо сильно зацепило...
Выдающийся педагог: Амонашвили Шалва Александрович.
"Женился, взяли в ипотеку квартиру в новостройке и..." и уже звучит как приговор....женился...ипотека....новостройка...держись парень!!!!
Нет автор, проблема в том, что ранее дети росли под "культом взрослого". Взрослый умнее, взрослому виднее, не перебивай взрослых, ты еще маленький, это для взрослых. Такое беспрекословное подчинение взрослому, причем любому. В чем то это было уважение к фронтовым, т.к. по умолчанию старший войну прошел, есть за что уважать. Какое-то время потом распространялось и на тех кто не воевал. Было две параллельные вселенные - детей и взрослых, причем даже в 16-18 лет ты все равно еще был в детской вселенной. Сейчас этого нет, и слава Богу. Т.к. ощутимая часть взрослого населения это люди которых не за что уважать и у них нет и не может быть авторитета перед детьми "по умолчанию". Например своим детям я говорю, что и взрослые ошибаются и взрослые многого не знают и что возраст это не показатель ума и всё что я знаю я передам им еще в детстве и плюс они доберут больше сами и в итоге они вырастут умнее меня в любом случае. А малолетки которые огрызаются - это конечно плохо, но они ж на доброту не огрызаются, их до этого раз десять сходу и без разборок послали, ведь мало кто подойдет и нормально поговорит, вот у них уже и рефлекс выработался.
Сумбурно изложено.
Но посыл позитивный.
Знаю я таких "воспитателей", которые жену и ребенка так же воспитывают. Подожди, мясом обрастут, вспомнят. Сладил с малолетними, герой.
дети уважают авторитет, а авторитет это тот кто может хорошенько всыпать, но не просто так а за дело, тогда это называется "строгий но справедливый", а если ты будешь сюсюкаться с ребенком и исполнять его капризы то когда он вырастит он тебя накуй пошлет и из квартиры выгонит, потому что будет эгоистом а ты для него будешь никто, только источник бабла и еды который иссяк и больше не нужен.
Я мелкий зауважал школьного учителя, который мне уши надрал за то, что я его придурком назвал на уроке.
Был ещё другой учитель, очень добрый и мягкий, с непростой судьбой и тяжёлым жизненным опытом, прошедший фашистский концлагерь. Он никогда не подымал руку на учеников, действовал только убеждениями. Но хулиганы не воспринимали его всерьёз, стебались над ним, дразнить пытались. Дети - это маленькие негодяи, их надо воспитывать.
врешь ты всё. Детей надо любить, а не воспитывать. И к чужим детям не притрагивайся, это табу. Не моего сына он ударил, гнида, а то по клавишам культяпками набирал бы текст.
да я б и тебя и твоего сына штабелем положил и выпорол обоих бы мудаков))
Ты не зауважал, а стал его бояться. А про того доброго и мягкого ты больше слов написал.
поздравляю, ты тоже герой, повесь себе медальку. или орден.
Любое воспитание должно оценивать с точки зрения влияния на всю жизнь ребенка. И оцениваться должно объективно. Как минимум, нужно задавать себе вопрос: «а чему это его научит».
Ответьте себе, а чему научит наказание ребенка за капризы? С точки зрения действия, отношения к родителю, к другим людям, к себе?
я не говорю что надо наказывать за капризы, капризы я игнорирую, а наказывать надо за плохие поступки, если правильно и жестко наказать 1 раз то больше не придется наказывать за это. Например ребенок изрисовал стену (хотя у него есть альбом) получил хорошего поджопника и посидел час в туалете, потом сам объяснил за что он был наказан, больше никогда он не будет рисовать на стенах, и думаю не только дома)
Я согласна, что не нужно наказывать за капризы. Но и игнорировать тоже не нужно. Почему ребенок капризничает? Одна из причин - это то, что он еще не понимает, что закончилось то время, когда все его потребности удовлетворялись, причем сразу. Наша задача, как родителей, объяснить ему это. И, конечно, стоять на своем, чтобы объяснение не расходилось с делом. И нужно понимать, что с первого раза даже взрослый не учится тому, что никогда до этого не делал или не понимал. Нужно время и тренировка. Очень многие дети понимают игнор как нелюбовь к себе, и со временем начинают сами себя не любить, винить себя в холодном к себе отношении. Хотя причина не в нем, а в том, что родитель просто не может или не хочет удовлетворять потребность ребенка. А те, кто более уверен в себе, будут капризничать до упора или пытаться манипулировать родителями другими способами - хорошим поведением, льстивыми словами. А кто-то вообще возьмет сам то, что ему не дают. Ведь без объяснений он не понял причины, почему родитель не делает то, что от него хочет ребенок.
А бывает, что причиной капризов ребенка является его страх, что его не любят. И игнор или наказание только это подтверждают.
Поэтому всегда нужно искать причину поведения и работать над ней, а не исправлять поведение.
А можете ответить на вопрос, чему учит наказание за плохие поступки? Для этого будет полезно вспомнить себя, когда вас наказывали за ошибки и неправильные действия. Что вы в тот момент думали, понимали ли причину неправильности своих действий, понимали ли почему нужно делать по-другому, соглашались ли с этим, какие выводы делали касаемо ваших родителей и себя лично, и прекратили ли действия сразу же? Желательно вспоминать не только те моменты, которые подтверждают ваше мнение, но и те, что опровергают.
Не, боялись другого учителя, физрука, бывшего афганца. Этот псих вообще не различал ничего, мог запросто покалечить ни за что.
Насчет игнорирую я имел ввиду что не иду на поводу у капризов, объясняя что если сказали нет значит нет, и ныть не имеет смысла. А насчет наказать понятно что не лупить направо и налево по поводу и без, но если ребенок не понимает слов то после слов будет наказание
Ваше право не отвечать на мои вопросы.
А он их не понял, тяжелое детство, деревянные игрушки, прибитые к полу и все такое. Да, и тот самый правильный отец, который его лупил до посинения и которому он благодарен за воспитание. А то бы спился или сел, как все его друзья.
Я знаю примеры, когда учителя, которые относятся к детям с уважением, все им объясняют, заинтересовывают детей в положительном действии, а не наказывают за негативное, пользуются уважением среди учеников, причем гораздо большим, чем другие - более традиционные.
Наш учитель истории был очень уважительным человеком, он всегда все объяснял, и был единственным учителем в школе, который к любому ученику обращался на "Вы". Никто над ним не издевался и никто не дразнил. Всегда было тихо в классе, все слушали. Мама моего знакомого парня - учитель математики. Никогда не повышает голоса на учеников, и даже старается двоек не ставить, а пытается помочь понять. Она любимый учитель математики в школе у учеников и самый эффективный.
Ну, совершенно не обязательно иметь такое жесткое детство, чтобы быть сторонником наказаний. Это нормально - так думать, если в семье был принят именно такой метод воспитания. Дети ведь стараются копировать родителей, и в своей семье практически всегда следуют той модели, что была в семье их родителей. Они просто другой не знают и не умеют. И все их аргументы будут именно в оправдание такого метода. А те моменты, которые опровергают это мнение будут жестко игнорироваться.
У меня ведь тоже в семье был такой метод воспитания, но у меня как-то очень рано развилось аналитическое мышление, которое позволило относиться критически к некоторым вещам (жаль, что не ко всем). Поэтому я с самого детства знала, что это не дело - нужно по-другому.
Слышишь умник, ты такой смелый только в сети?
А давайте буквами подерёмся?!
Да, конечно. Это было зло написано. Я знаю, что такое насилие в семье, меня ужасают мамочки, которые бьют или даже просто ругают ребенка на улице или в магазине. Унижают при всех своего родного маленького человека!
А когда это делают отцы, это совсем мерзко. Ну нельзя бить того, кто не может тебе в ответ ударить! Он же даже убежать не может! Воспитатели, блин.
Да, конечно, на улице я очень боязливый.
Ой, да подождите немного, сыночек вырастет, сам папе отсыпет в "благодарность"
у меня в семье как раз было очень мягкое воспитание, били меня пару раз в жизни и то не сильно, много позволяли и давали слишком много свободы) и я сам это понимал что надо бы построже, уже тогда) и сейчас стараюсь давать детям чего мне не хватало, дисциплины)