2.2M
10 лет назад · 2 фото · 135191 просмотров · 681 комментарий
Сравнение задач 11 класса 1991 и 2015 (2 фото)
Метки: #задачи #математика
- приличных слов нет, полная деградация
Метки: #задачи #математика
Сразу вид но что автор в ЕГЭ не разбирается.На первом листе за 1991г написано задания которые сейчас отнрсяться ко 2 части ПРОФИЛЬНОЙ математики,а 2 лист это самое лёгкое задание из БАЗОВОЙ математики.Как сдающяя ЕГЭ могу сказать то что иногда даже в базе есть задание которые профиль решить не может.Это не ученики диградируют,а Министерство Образование чудит.
Деградация и массовое отупение
Такие у нас проводятся реформы образования.
Действительно, деградация налицо. Как так?
Корни квадратного уравнения в госэкзамене, 11 класс?? Это типа шутка такая что ли? Я так понимаю начала интегрирования и производные будут давать на 6 курсе университета.
Обоссака)
Старо конечно,но плюс
Добрые задачки... А минимальный балл не собираются индексировать в сторону роста ?
да зачем? вместо 2000 не сдавших по стране станет 20000. и что? им хоть гвоздь в голову вбей - лучше все равно не станет. так хоть получили бумажку - и ладно..
Потому что остальные 18000 сдавших, в следующем "поколении", решат, что нафиг им это надо, если всё равно сдадут. Деградация жеж.
а с такими мыслями сегодня живут не 20000, а 90%. это как раз те самые 90%, которые повзрослев начинают ругать все и всех за отсутствие денег, считая всех, у кого они есть, ворами..
А я волновался,что не смогу ребёнку с Домашним заданием помочь
Хм, народ, а у меня одного получилось в первом примере sin x = 3/2, т.е. задача решения не имеет?
sinX1=1
x=pi/2+2pi*n
sinX2=1.5 =>Нет решений.
Садись 3.
а, ну да. Если через квадратное уравнение решать. Я просто через дроби выражал, поэтому 1 - sin x сократилось.
В общем все равно - это не уровень для поступления в ВУЗ.
задача всегда имеет решение. оно может быть пустым. садись, 2.
Читайте "О дивный новый мир". ЕГЭ - это вместо спирта в корм эмбриона.
У меня в 2003 сложнее на экзамене были задания. Шестым вообще параметрическое распределение шло. А то, что здесь шестым у меня пятым шло.
Так что пост ни о чем.
Все коменты не осилил, так что скажу(может и повторюсь): сверху есть подпись "Базовый уровень". Это отдельное ЕГЭ для выдачи аттестата, специальное для троишников по математике. За него даже баллы вроде не выставляются, а просто зачёт/не зачёт(могу ошибаться). Есть и основное ЕГЭ по математике с баллами и заданиями на уровне вышеуказанном.
тоже самое хотел сказать. Вы ещё тесты для дебилов выложите и ужасайтесь:)
Я троечница, но эти задания уж слишком. Для первоклашек подходят.
Не спорю, разница заметна и существенно, но в этом сравнении есть один недостаток, ответьте на вопрос чему учили тогда и чему учат сейчас:
тогда учили считать самостоятельно потому что это было необходимо уметь делать!
Сейчас учат не считать, а быстро делать правильные выводы, считает обычно комп.
Я не говорю что не нужно уметь считать, нужно!, но прогресс подразумевает то что роль человека в конечном итоге сводиться к принятию решения, все расчеты к моменту принятия решения уже сделаны, машиной а не человеком, зачем перепроверять за компом правильность вычислений если мы уже не сомневаемся в способности машин складывать цифры!
Если предположить что в 1991м году ученик за час решал 5 примеров, а ученик 2015го за тот же час отвечает на 50 тестовых вопросов, то вполне очевидно видна тенденция, не считать а принимать правильное решение за короткий промежуток времени, и это правильно.
Мы сейчас даже пишем по русски постоянно оглядываясь на проверку орфографии браузера или ворда, это не исключает необходимость изучать русский язык, но позволяет сократить время набора текста до минимума...
т.е. все сводиться к тому чтобы отвечать быстро и качественно, а решает комп, ты только соглашаешься с его решением(или нет).
Многое правильно, но все, автор некорректно показал задания по ЕГЭ, правильно было бы сравнить с частью B и C, а вот там как раз и есть такие расчеты как в старом экзамене. Просто детей учат решать по схемам, а не правильные выводы, это шаблонные методы решения, как только ребенок опознал какие шаблоны надо применить, он тут же пример решит, но перед тем как решать шаблонно, учитель все равно объясняет ученикам - что, как и почему, сходите на урок и посмотрите, это вполне можно делать. Дети которые соображают - есть, они как правило вопросы задают. Может быть молодые учителя филонят, а те кто еще в союзе работал и в сегодняшних условиях делают все, чтобы дети не отупели окончательно. Так что части B и С в студиююю!!!!
чет я вот только не понял, а откуда вы берете такие выводы? я выше прикрепил сегодняшние задачи из егэ. попробуйте сами их решить..
Умный электорат - непокорное стадо
А остальные задачи?
сравнивать полноценную контрольную с вопросиками егэ из группы А?
насколько я знаю, в разделе С есть раздор для творчества, с подобными заданиями, как на первом снимке.
"Раздор для творчества"?)))
Это что значит?
в разделе С есть такой раздор для творчества, что подобными заданиями там и не пахнет. задания в посте очень простые. чрезвычайно. это выпускной школьный экзамен. сложными были экзамены абитуриентов в вузах. сейчас егэ содержит все - начало для даунов чтобы просто выпуститься, и конец для поступающих в мгу.
вставить бы видео про 28 танков, но уже неохота.
Не, зря. Я не поленился, нашел через Тындекс. Понравилось. Смеялсо
Видео не лепится. Не знаю почему.
Кому интересно можете глянуть: http://ok.ru/video/42673179363http://ok.ru/video/42673179363
Но концовка просто порвала