Какая форма обучения лучше: очная или заочная? (4 фото)
При поступлении в институт мы сталкиваемся с одной важной проблемой – выбором формы обучения. Что лучше: учиться на очном отделении или заочная учеба? Кроме того, в некоторых учебных заведениях еще сохранилась вечерняя форма обучения. Попробуем рассмотреть как положительные, так и отрицательные стороны всех форм обучения. И помните, что выбор формы обучения - это не приговор суда, всегда можно сменить форму обучения на более удобную.
Стационар, обучение, очная форма.
Для полноценного испытания всех прелестей студенческой жизни конечно надо выбирать стационар.
Положительные стороны дневного обучения:
• Наибольшее число учебных часов, углубленное изучение курса.
• Постоянное нахождение в профессиональной среде, среди будущих коллег, начальников и подчиненных. Вы нарабатываете полезные связи и знакомства.
• Проходя на практике стажировку, можно заранее получить возможность закрепить за собой престижную работу.
Отрицательные стороны:
• Для многих студентов сложно прожить на одну стипендию и приходится подрабатывать вечерами.
• Завершив обучение Вы получаете профессию, но не получаете опыта работы.
Положительные стороны дневного обучения:
• Наибольшее число учебных часов, углубленное изучение курса.
• Постоянное нахождение в профессиональной среде, среди будущих коллег, начальников и подчиненных. Вы нарабатываете полезные связи и знакомства.
• Проходя на практике стажировку, можно заранее получить возможность закрепить за собой престижную работу.
Отрицательные стороны:
• Для многих студентов сложно прожить на одну стипендию и приходится подрабатывать вечерами.
• Завершив обучение Вы получаете профессию, но не получаете опыта работы.
Вечерняя форма обучения:
Позволит Вам, работая, получать образование по вечерам (2-3 раза в неделю ходить на лекции и практику). Промежуточная между очной и заочной формами обучения.
Положительные стороны вечернего обучения:
• Студенты сами зарабатывают себе на жизнь.
• Получая образование и работая по профильной специальности, Вы уже начинаете свою профессиональную карьеру и к завершению института получаете и диплом, и пятилетний опыт.
• Постоянное присутствие в профессиональной среде.
• К студентам вечернего отделения преподаватели относятся более лояльно, учитывая их загруженность на работе и в институте.
Отрицательные стороны:
• Уменьшено время для обучения в сравнении со стационарным видом учебы.
• Большая загруженность.
• Возможные стрессовые ситуации, связанные с совпадающими по времени «завалами» на работе и экзаменационными сессиями.
• Пять лет учебы придется проводить без особых развлечений и отдыха.
Положительные стороны вечернего обучения:
• Студенты сами зарабатывают себе на жизнь.
• Получая образование и работая по профильной специальности, Вы уже начинаете свою профессиональную карьеру и к завершению института получаете и диплом, и пятилетний опыт.
• Постоянное присутствие в профессиональной среде.
• К студентам вечернего отделения преподаватели относятся более лояльно, учитывая их загруженность на работе и в институте.
Отрицательные стороны:
• Уменьшено время для обучения в сравнении со стационарным видом учебы.
• Большая загруженность.
• Возможные стрессовые ситуации, связанные с совпадающими по времени «завалами» на работе и экзаменационными сессиями.
• Пять лет учебы придется проводить без особых развлечений и отдыха.
Заочная форма обучения:
Наиболее удаленная форма обучения. Она не предполагает посещение лекций и семинаров на протяжении семестра, от студентов требуется только приезжать на время сессии и сдачи экзаменов.
Положительные стороны заочного обучения:
• Студент полноценно отдается работе, только два раза в год ездит на сессии.
• Самостоятельные занятия можно проводить тогда, когда есть время и желание.
• Преподаватели предъявляют к заочникам более низкие требования.
Отрицательные стороны:
• Подходит только для очень организованных и собранных людей.
• У работодателей могут возникнуть сомнения в качестве подготовки специалиста с заочным образованием.
• Многое придется постигать самостоятельно.
• Вытекает из предыдущего пункта – необходимо много времени на самостоятельное обучение.
Внимание! Рассмотрены идеальные условия учебы, когда студенты честно учатся и сдают сессию, а преподаватели независимы и не берут мзду. В противном случае все критерии утратят свои оценочные показатели. И сегодня, к сожалению, не единичны случаи, когда люди, имеющие деньги или находящиеся у «руля», получают по несколько высших образований и даже степеней, при этом упорно работая, одни для своего кармана, другие - непрерывно «заботясь» о народе.
Положительные стороны заочного обучения:
• Студент полноценно отдается работе, только два раза в год ездит на сессии.
• Самостоятельные занятия можно проводить тогда, когда есть время и желание.
• Преподаватели предъявляют к заочникам более низкие требования.
Отрицательные стороны:
• Подходит только для очень организованных и собранных людей.
• У работодателей могут возникнуть сомнения в качестве подготовки специалиста с заочным образованием.
• Многое придется постигать самостоятельно.
• Вытекает из предыдущего пункта – необходимо много времени на самостоятельное обучение.
Внимание! Рассмотрены идеальные условия учебы, когда студенты честно учатся и сдают сессию, а преподаватели независимы и не берут мзду. В противном случае все критерии утратят свои оценочные показатели. И сегодня, к сожалению, не единичны случаи, когда люди, имеющие деньги или находящиеся у «руля», получают по несколько высших образований и даже степеней, при этом упорно работая, одни для своего кармана, другие - непрерывно «заботясь» о народе.
Мой опыт заочки: поступила сразу на 2й курс после средне-специального (технаря). Мест 90, нас 30. Как только закончилась консультация перед вступительным на нас начали ложить болт. Ах, прАстите-прАстите - болт на нас КЛАЛИ. Год без студенческого и зачетки? НЕ вопрос! Не выдают книги в библиотеке? Та б-г с ними, с книгами! На экзамены не хотели пускать! Беги в через 2 квартала в основной корпус за той-самой-чье-имя-без-мата-не-вспомнишь, чтобы она пришла и сказала преподу что таки да, ты и есть студент такой-то такой. Итог - вместо 3х часов экзамена у тебя 2-1,5.
"Оценку выше 4ки у меня не получите!" - ооо, это слышали регулярно. Ладно профессора, но когда это говорит 19-тилетняя пигалица-методистка. Говорит мужику 40ка лет, получающему 2е высшее и управляющего 40% предприятия? Он блин с завода приехал, не то что ты - бумажки перекладывала! Кстати, бумажки перекладывали откровенно хреново - помните, сколько мы зачетки получали?
Ты получаешь знания прямо на работе? Знаешь порою больше препода? Сайт можешь написать с 0, а не в том конструкторе который на прошлой сессии собрали студенты этого же вуза и в общем доступе его нет? Все равно ты гуано!
Зайти в кабинет методиста и увидеть на экране "GAME STOP". Потребовать нормального отношения хотя бы на основании что мы деньги платим - "Так вы не так много платите!" Что сессия будет узнавали иногда за 2 дня до. В понедельник сессия - в пятницу узнали. Сколько будет длится сессия узнавали во вторник.
Ах да, не каждый работодатель на сессию отпустит. Когда в моей гос. конторе отказались отпускать на сессию по вызову - я решительно свалила. В конце-концов у меня была подработка - писала курсовые и рефераты очникам, так глубоко изучающим предмет.
Фух, выговорилась. Короч, я просто не люблю свой универ.
Очная лучше само собой, а если ещё в общаге жить так вообще прикольно.
Спасибо, Кэп. А то мы не знали.
заочное обучение-это что то........в свое время славился Северо Западный Политехнический Институт люди учились там лет по 20 ,а то и более ..... у некоторых студентов дети на очном уже диплом получили ,а папа все еще на 4 курсе (главное было как нибудь перевалить 3 -тогда незаконченное высшее и инженерная должность занимается законно),про уровень "студентов" можно отдельный пост писать с тэгом АНЕКДОТЫ........
убила!многостаночница-универсалка
я одна что ли такая. те кто работает на заочников . тоже пишут по нескольким профилям. единственный случай когда я отказала " это диплом в техникуме по профессии связанной с общественным питанием "что то о приготовлении стейка "
да уж!кУлинарный техникум-это к Хазанову
если у вас хорошая память , неплохой комп, сканер и принтер , то начинайте сами писать. просто надо знать несколько приемов и вы можете писать хоть о чем, для не очень требовательных дипломов. вот как раз заочные дипломы и подходят. а автомеханикам работы хоть и объемные , но они самые нарабатываемые. учебники у них отличные.
может быть...читал несколько кандидатских и докторскую тех наук-бульон без мяса,ну может соли чуток........;)