Смешные комментарии из социальных сетей от Роман за 30 ноября 2017 (1 фото)
Полный текст поста читайте по ссылке:
Смешные комментарии из социальных сетей от Роман за 30 ноября 2017
30 ноября 2017 09:17
18
74
Ещё
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
-
Смешные комментарии из социальных сет...
Я учился в 90-е и у нас было такое. Конечно не с 5-и на 3-и. Но правильное расположение чисел в уравнении при решении задачи отслеживалось.
А это потому, что ТПшка-учительница училась по методичке, без логики, без какой-либо фантазии. Именно таким способом детишкам наглухо пытаются заблокировать логическое мышление, то есть научить их думать и жить строго по стандартам. С такими, так сказать, "учителями" мы в будущем рискуем потерять всех изобретателей и лишится самой возможности открыть что-либо новое.
Всё верно: 2 л молока - это множимое, 9 покупателей - множитель, а еденица измерения произведения - литры - принимаются от множимого.
Т.е. математику ты знаешь, а русский нет "еденица"
Это математика, в ней нет литров и нет покупателей , только цифры поэтому , от перемены мест множителей ничего не изменится
все верно, иначе в ответе были бы 18 покупателей )))
Это где такое правило есть?
Я не спорил с Вами. Просто мой преподаватель высшей математики всегда говорил: "Внимательно читайте задачу". Каждый раз помогая ребёнку делать математику я ей это повторяю и в 50 % случаев она решает задачу сама поняв суть вопроса. В условии указаны конкретные данные, а именно: 9 покупателей купивших по 2 л. молока каждый. Таким образом покупателей априори не может быть 18. Как то так. В данной конкретной ситуации скорее всего учитель придрался.
И еще. Зачем тогда детям с самого начала изучения предмета вдалбливают, что при умножении чисел перемена мест перемножаемых не влияет на конечный результат.
Это называется "Размерность", но это у же в физике
вообще-то про слагаемые вдалбливали в школе)