163k
8 лет назад · 2 фото · 12496 просмотров · 240 комментариев
Вырвите мне глаза (2 фото)
Я не помню ни одного правила из школьного курса русского языка.
Но у меня идёт кровь из глаз, когда я читаю комментарии на Фишках (как, впрочем, и на любых сетевых ресурсах).
Откуда (или, следуя трендам, "ОТ КУДА") пришла эта убогая мода писать раздельно всё, что хоть немного похоже на предлог?
На скриншоте маленькая часть этого могучего потока, уничтожающего наш язык. Я не стал использовать красный цвет для подчёркивания, выделил зелёным, не так обидно. Уже не хочется дарить авторам комментариев словарь Даля. Хочется взять этот увесистый том и дубасить по башке, пока весь великий и могучий не переместится из словаря в серое вещество авторов.
Есть такой термин - "национальная идентичность". Это "одна из составляющих идентичности человека, связанная с ощущаемой им принадлежностью к определённому этносу или нации. Национальная идентичность не тождественна понятиям национальности или гражданства, хотя они могут быть факторами, оказывающими на неё сильное влияние.
Национальная идентичность не является прирождённой чертой. Она проистекает из приобретённого осознания общности культуры, истории, языка с определённой группой людей. К этому может добавиться чувство принадлежности к определённому государству, приверженность его государственной идентичности, национальной идее и государственным символам".
Обратите внимание - "языка"! А мы с этими "перепостивать", "от сюда", "по наедут" стремительно теряем язык, сваливаемся в какой-то сурджик.
Или я старею и брюзжу?
Откуда (или, следуя трендам, "ОТ КУДА") пришла эта убогая мода писать раздельно всё, что хоть немного похоже на предлог?
На скриншоте маленькая часть этого могучего потока, уничтожающего наш язык. Я не стал использовать красный цвет для подчёркивания, выделил зелёным, не так обидно. Уже не хочется дарить авторам комментариев словарь Даля. Хочется взять этот увесистый том и дубасить по башке, пока весь великий и могучий не переместится из словаря в серое вещество авторов.
Есть такой термин - "национальная идентичность". Это "одна из составляющих идентичности человека, связанная с ощущаемой им принадлежностью к определённому этносу или нации. Национальная идентичность не тождественна понятиям национальности или гражданства, хотя они могут быть факторами, оказывающими на неё сильное влияние.
Национальная идентичность не является прирождённой чертой. Она проистекает из приобретённого осознания общности культуры, истории, языка с определённой группой людей. К этому может добавиться чувство принадлежности к определённому государству, приверженность его государственной идентичности, национальной идее и государственным символам".
Обратите внимание - "языка"! А мы с этими "перепостивать", "от сюда", "по наедут" стремительно теряем язык, сваливаемся в какой-то сурджик.
Или я старею и брюзжу?
И какая в России национальная идея?Хочу послушать Вас,фишкяне!
Схлестнулся недавно по поводу хитрой фразы, точнее двух.
1) Тебе, дурак, закон не писан.
Здесь всё ясно. "Дурак" - обращение и выделяется запятыми.
Кто-нибудь сможет правильно расставить знаки припинания (если они нужны) в следующей фразе и обосновать?
2) Тебе дураку закон не писан.
Тебе, дураку, закон не писан.
А вот обосновать не берусь.
"Дураку" в данном контексте это ведь не обращение?
Скорее определение?
Может через дефис?
Тебе-дураку? Хз. Сумлеваюсь я.
ПрЕпинания, млин. "Дураку" выделяется запятыми, потому что в данном случае это уточнение.
Вроде как - деепричастный оборот. Помню в школе учительница сказала так: если слово или словосочетание можно "убрать", то это он и есть)) А здесь как раз получается: "Тебе закон не писан".
"деепричастный оборот"
Деепричастный оборот вообще о другом.
Пример:
Раскрыв тетрадь я написал "дураку закон не писан".
Всё правильно написали, но всё-таки - "суржик", а не "сурДжик", как у Вас...
Да, вы правы. Но я не одинок в своём заблуждении относительно написания этого слова:
"сурджик. и всё о любви
Евгений Быков 2
Я ж в рит таркуню запрягаю,
Кладу с вебрачного пляча.
Такими бульбами не знаю,
Куды ушпарит с горяча.
Меж капитошками кувалды,
Знобаю дом сей,там петля.
Гамною светлыя прыдаты,
И зачарвонна гаря.
Сникают явь нечервинной,
За кумавёсом удальным .
Где девки с косами полынной,
Окоченевшие свербим.
Смятал печаль я как исправну,
Измяла пух в белье почат.
Крича- Ау-самодержавно,
За ухо теребя крольчат.
Как без зазрения навызно,
Знабаю ятый я пяток.
Так колобродит ше чувырла ,
На жалко в кучу недомяк.
Кайва так природи на жалость,
Няувядаема печаль.
Там конь порвал об лубу пакость,
Изми як неже вертуаль." (https://www.stihi.ru/2011/01/28/8497)https://www.stihi.ru/2011/01/28/8497)
Вот это опус ))) с начала 20 века, походу, из повседневного деревенского?
У людей старшего поколения грамотность на подсознательном уровне. У человека, который прочел много книг рука не подымется написать неправильно. А молодежь (в большинстве) если и читает, то только комменты таких же малограмотных персонажей.
Я прочел очень много книг. Мне не помогло.
Грамар нази?)))))))
Шозанервы???
бедняга.. . Вам следует пройти "нехилую" школу времён udaffA ;) оччченно советую!
Просто два таджика обсуждают демографическую ситуацию в Москве...не бери в голову...
Еще раздражает, когда вместо "копать" пишут "капать", или вместо "едем" пишут "едим". В тексте ведь ударение не ставится, приходится домысливать, что имел ввиду автор.
а единицы измерения?
и не боишься под надзор попасть за нацистскую символику?
ну ладно.
А ед.изм. - может "вырваных глазей"?
;)
ну да так тоже норм )
Люди стали мало читать. Вот и все.
безграмотные люди больше стали читать комментарии таких же безграмотных людей и поняли - "а что, так можно было???..."
Первое!! - Читать стали меньше КНИГ! Но читать вообще в целом скорее даже больше! СМС, Посты, развлекательные каналы и т.п. ! Текстовой информации вокруг нас стало в разы больше!!
Чтение может развить грамотность речи, при определённых условиях и при чтении определённой литературы, но правописание развиться таким образом не может! Это миф! Поясню - дело в том что мы не читаем слово по слогам, а "считываем" слово образ - полностью слово, исключение может быть если это слово для нас новое!! Это уже доказано не один раз! При беглом чтении вы зачастую не заметите если в каком то слове соседние бувкы будут поменяны местами! Более того - текст останется для вас читаемым даже если эти буквы будут расположены в полном беспорядке!!
Пример!
"По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы чиатем не кдаужю бкуву по отдльенотси, а все солво цликеом."
Так что причина не в том что кто то меньше читает - а в том, ЧТО он читает в принципе! И как он это читает!! Современный человек пропускает через себя очень много информации - и вся эта информация это образы и если эти образы постоянно содержат грамматические ошибки - и их не подчёркивает )) красная волнистая линия - то неверное слово закрепляется как устойчивый образ! Так устроен наш мозг! Ну по крайней мере - когда он есть! ))
А исправить это можно очень просто, как мне кажется - если во всем тексте в интернет контенте будет и после публикации (особенно в комментах) подчеркиваться ошибки ))) - то хочешь или нет - но раздражающая красная линия заставить тебя выбирать грамматические правильный контент и работать над своей грамматикой, либо поставить в браузере галочку под пунктом "Хочу остаться безграмотным дебилом!" ))
Пока перечитывал ЧТО я сам написал ))) - вот ,,, недостающие запятые )))
не то они поняли
они поняли АЧОТАКМОЖНА???а я ещё "второе!!" жду ))
А это какая-то эпидемия просто. Это как-то резко появилось в соцсетях год-два назад, по моим наблюдениям. Я тогда тоже сильно удивилась: откуда? Они друг друга кусают, что ли?)))
У меня приятель как-то продавал мотоцикл в идиальном состоянии, с целыми сполирами, с денфиром и, главное, с идиодовым стопником!
Главное, что он его всё такие продал ))))
Хорошо, а что, если для меня русский не родной язык? как мне быть? Не писать комменты или учить на 10 баллов русский? или писать на своем родном? ну мой родной никто тут не поймет...да и учить ваш язык ради того, что бы не было у вас неудобства? как бы такое себе...
Никто не заставляет учить иностранные языки. Никто не заставляет, например в Арабских Эмиратах, не пить спиртное или не целоваться прилюдно. Просто посадят в тюрьму или влепят штраф.
КАК БЫТЬ??? Да очень просто!!! Включить проверку орфографии при написании и перед отправкой перечитывать!! И со временем всё наладится само!
одна все-таки есть )
ничего, идиш тут влётберут;)
вооот! наконец-то здравый взгляд!
как бы вы ни смотрели на грамотность - всё же оцените удафком! там совершенно "другая" грамотность, с иронией и поддевалками;)
А чему удивляться, если молодежь сидит постоянно в телефонах и перестала читать книги, отсюда и ошибки.
Я на телефоне книги читаю, это удобно! ... правда к молодёжи, уже пожалуй, не могу себя причислить! И как я писал в комментариях ранее - само по себе чтение КНИГИ не добавит грамотности в правописании !! В построении слога, или речи в целом - может быть да! Но правописание - это навык в первую очередь! Мы не читаем слово по слогам, мы образ слова "считываем". Вот когда ты много ПИШЕШЬ и сам потом себя проверяешь и исправляешь - то да! А Т9 очень избаловал! Зачем я буду стараться и писать сразу правильно если меня поправит машина! А при скоростном наборе ещё и слово за меня допишет!
А как быть со сленгом? Это ошибки ли нет?
Согласно правилам русского языка - ошибки. Придите на филфак и скажите "осУжденный", "возбУжденный", "катАлог" или "квАртал", вас там палками забьют
Страшное место!! Я туда не пойду пожалуй!
В значении часть города, ограниченная пересекающимися улицами (например, городские кварталы ) и в разговорном значении часть улицы между двумя перекрёстками (когда говорят да это в двух кварталах отсюда ) мы ставим только ударение квартАл.
Однако нельзя игнорировать тот факт, что в профессиональной лексике, а именно в значении четвёртая часть года (три месяца) , используется ударение на первый слог квАртал.
Лучше к "промокашкам"))) Там девочки добрые))
Нет, ударение всегда на последнем слоге.
У бухгалтеров - это типа сленга, как компАс у моряков, возбУждено у следаков, катАлог у геодезистов.
Я сразу теряю интерес к собеседнику, если он грубые ошибки в правописании делает. Потому как, если он элементарных правил языка не усвоил, куда ему усвоить что-то более сложное. Да, русский язык сложен, но, вашу ж мать, иногда даже простейшие вещи, такие как "тся" и "ться", или написание частиц "-то", "-либо", "-нибудь" и т.д.
, люди не могут запомнить, а мнят себя экспертами во всех сферах жизни и советы дают.Недавно в комментариях под статьей о выборах президента человек написал призедент, хотя правильное написание в заголовке было. Что это?
Или тоже недавно один умник заявил, что "наверника я просто тупой и не понимаю смыла текста", а он, сука, умный и, главное, грамотный.
За "-то, -либо, -нибудь, кое-" лень до дефиса тянуться. Быстрее пробел нажать)
шикарное объяснение!
уверен, что придумывать отмазки всегда легче, чем что-то делать.Быстрее нажить пробел?
Есть такая шутка:
"Люди, которые пишут ПЖСТ, СПБ и тому подобное, расскажи, куда вы делаете море сэкономленного времени?"
Ох, Боже мой! Ну сами то попробуйте. Я понимаю, когда речь идет об официальной переписке или документах. Но в личной переписке, неформальном общении в интернете эти дефисы никому не сдались. Тем более, если общение осуществляется через смартфон. Там вообще чтобы найти дефис, надо зайти в отдельное меню клавиатуры или шифтом воспользоваться. Куда проще нажать пробел.
Нет, если на написание письма выделять время, тогда конечно, экономить нет смысла. Но когда наскоряк пишешь комент на фишках, отвлекаясь на минуту от работы, то в конечном итоге экономишь кучу времени. А если еще забить на знаки препинания...
Я понял: правописание - это никому не нужная херня, вообще лишняя в общении.
Культура письма и речи - это ваше отношение к собеседнику в первую очередь. Нет желания дискутировать с человеком, который на тебя положил, как на правописание. Значит и мнение твое его не волнует, он просто жаждет нести свою мысль миру, и пофиг в какой форме.
Какие-то странные выводы, ей богу. Я ведь только про дефис сказал. Но ты сразу же начал "Отношение к собеседнику, положил, нет желания". Общение в коментах на фишках это как болтовня в курилке. Ты конечно можешь четко выговаривать слова, типа "француЗСкий", "КронштаДТ", "преДСТавляешь". Только здесь, в курилке, это особо никому не нужно, никто не парится и не заставляет тебя так делать. А если так делать заставляешь ты, то скорее всего вся курилка продолжит болтовню, а ты будешь стоять молча в сторонке. Я за чистоту языка, но в крайности впадать тоже не люблю.
Люди всю свою историю мнят себя экспертами во всех сферах! Особенно как в футбол играть и как страной управлять! )) ничего нового!
Какие аргументы могут быть у тупицы, который элементарных правил орфографии не знает? Такие же тупые! Это интеллект уровня начальной школы. Потому и спорить с ним становится бессмысленным, как с тем школьником с митинга Навального, который заявлял, что налоги платит.)))))
а меня бесят дегенераты, до сих пор незнающие элементарных правил написания тся и ться....
в данном контексте пишется как раз слитно, садись "2"
"а меня бесят дегенераты, до сих пор незнающие элементарных правил написания тся и ться...."
цитата 1:
Слово незнающий а также словосочетание не знающий могут иметь место в тех или иных предложениях, в зависимости от того, какими частями речи являются.
Например: Иван человек узколобый, незнающий . В данном случае слово пишется слитно с частью не , поскольку является деепричастием, без пояснительного слова.
В другом примере следует писать частицу не и слово знающий раздельно. Например: С малых лет не знающая хозяйской ласки псина, кидалась на прохожих . В данном случае присутствует пояснительное слово (Не знающая чего? Ласки).
конец цитаты
источник: http://ru.solverbook.com/question/ne-znayushhij-kak-pishetsya/http://ru.solverbook.com/question/ne-znayushhij-kak-pishetsya/
Не знающие чего? Элементарных правил написания.
цитата 2:
Слово (не)знающий можно писать слитно или раздельно.
Само слово знающий может быть в предложение причастием и прилагательным.
1) Знающий - причастие, образовано от глагола знать. В этом случае следует писать раздельно это слово с частицей не, а именно: не знающий.
2) Знающий - прилагательное. В этом случае правильность написания будет определять текст предложения.
Если есть противопоставление с союзом а или слова усиливающие отрицание (вовсе, отнюдь и т.д.), то правильно писать не знающий.
Если слово незнающий можно заменить на синоним или близкое по значению выражение, то пишем его слитно.
конец цитаты
источник: http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2278872-kak-pishetsja-neznajuschij-ili-ne-znajuschij.htmlhttp://www.bolshoyvopros.ru/questions/2278872-kak-pishetsja-neznajuschij-ili-ne-znajuschij.html
Надеюсь, этого будет достаточно ;)
уговорил, запутался, посчитал деепричастием. Но согласись, речь идет о элементарных правилах, которые применяются практически всегда и везде. Тся и Ться как и жИ, шИ, это как 2х2=4, знать должны все.
про грамотеев, не способных даже однокоренные слова подобрать, чтобы проверить гласную в корне, вообще молчу. Особенно бесят те кто воинов называет Войнами, как пример
Век живи - век учись)
Соглашусь) Деградация доходит до такой степени, что просто страшно становится(