Решил правильно школьную задачу по математике? Молодец! Только почему, озвучивая ответ, чувствуешь себя идиотом?
Сегодня моя дочь, ученица 4-го класса, принесла мне на проверку задачу по математике. Учительница часто выдает им такие вот распечатанные на бумажке задания из каких-то методичек. Условие первой задачи меня насторожило, и как оказалось, не зря.
Уважаемый мной Михаил Задорнов про определенных людей говорил: «Ну тупые!» В эту группу можно без экзаменов зачислить и составителей подобных задач.
А вы поняли почему?
У всех тут претензии в треугольнику из-за того, что он не прямоугольник, но у него серьёзней проблема. Если попытаться нарисовать его после расчёта сторон.) (12-4-15. )
Я про прямоугольник даже не заметила. Тоже сразу стала думать, из какого неевклидова пространства должен быть родом этот треугольник с такими сторонами.
составители задач по математике для млад. классов редко адекватные люди, вменяемые математики такой ...уйнёй не маются, для этого и нужны рецензенты, в том случае видать не повезло с обоими
Эх! Это 4-й класс только. У меня внук в 5-м. Задача была: себестоимость продукции была 147₽. Затем Производство модернизировали, и продукция стала стоить на 15₽ дешевле. После внедрения инноваций, себестоимость снизилась в 2 раза. Посчитайте начальную себестоимость. Понятно, что математически- это мелочи. Но пришлось 11-летке объяснять все замечательные слова. Хоть парень и современно продвинутый. Но себестоимость его в ступор ввела.
Про треугольник - яркий пример человеческого фактора
Писал методичку ночью, сильно уставши. Кошка грохотнула что-то. Отвлекся. Ошибся, написав прямоугольник вместо треугольника. Не перечитал, что написал. Отправил текст в издательство. В издательстве или нет редакторов-корректоров, или они "мышей не ловят". Выпустили тираж, как есть.
Профит!
Ну а со станочником - так это ж "полтора землекопа(с)"!!!
Можно предположить, что производительность станочника нелинейна. Так, как в сутках 24 часа, то можно найти его рабочий день: 24-17=7 часов. То есть на изготовление всех деталей ушло 24 (второй день) +7 (первый день) = 31 час.
Бубырь донской +
У всех тут претензии в треугольнику из-за того, что он не прямоугольник, но у него серьёзней проблема. Если попытаться нарисовать его после расчёта сторон.) (12-4-15. )
Я про прямоугольник даже не заметила. Тоже сразу стала думать, из какого неевклидова пространства должен быть родом этот треугольник с такими сторонами.
составители задач по математике для млад. классов редко адекватные люди, вменяемые математики такой ...уйнёй не маются, для этого и нужны рецензенты, в том случае видать не повезло с обоими
Из условий задачи следует ответ что не более 31 часа. И ничего больше.
В задаче не сказано что он работал с постоянной скоростью.
Эльдом, не ты часом автор этого шедевра?
32
Забыл еще прибавить количество часов в первый день)
Просто у него часы спешат раза в 4 быстрее :)
ФусЭнко дЭбил... Оно пьёт кофе которое оно...
Классный рабочий день у токаря)) наверно платили дофига.
Эх! Это 4-й класс только. У меня внук в 5-м. Задача была: себестоимость продукции была 147₽. Затем Производство модернизировали, и продукция стала стоить на 15₽ дешевле. После внедрения инноваций, себестоимость снизилась в 2 раза. Посчитайте начальную себестоимость. Понятно, что математически- это мелочи. Но пришлось 11-летке объяснять все замечательные слова. Хоть парень и современно продвинутый. Но себестоимость его в ступор ввела.
начальная себестоимость - 147 рублей)
А решение где? Ответ без решения не принимается!
Себестоимость продукции БЫЛА 147 .
Посчитайте НАЧАЛЬНУЮ себестоимость.
Ничего не смущает?
Ну дак, главное в задаче ПОСЧИТАТЬ, а не назвать
Не в математике дело, а в терминах. Откуда ребёнок в 5 классе Знает что такое себестоимость.
Не такое уж сложное понятие, чтобы не то чтобы пятикласснику, первокласснику объяснить. И поймет.
периметр 31, не понял сарказма. а вот первая задача это дурдом :)
в условии задачи даны стороны треугольника, а найти нужно периметр прямоугольника)
а периметр не по сторонам ищется?
По сторонам. Только сторон прямоугольника в задаче нет.
Про треугольник - яркий пример человеческого фактора
Писал методичку ночью, сильно уставши. Кошка грохотнула что-то. Отвлекся. Ошибся, написав прямоугольник вместо треугольника. Не перечитал, что написал. Отправил текст в издательство. В издательстве или нет редакторов-корректоров, или они "мышей не ловят". Выпустили тираж, как есть.
Профит!
Ну а со станочником - так это ж "полтора землекопа(с)"!!!
Можно предположить, что производительность станочника нелинейна. Так, как в сутках 24 часа, то можно найти его рабочий день: 24-17=7 часов. То есть на изготовление всех деталей ушло 24 (второй день) +7 (первый день) = 31 час.
Очепятку второй глупо комментировать
Спасибо реформе !!!! В СССР такого не было! ( это не ирония. Я серьезно!!!! )
Я понял!!! Речь о станко/часах! И если рабочий обслуживает например 10 станков
то все правильно.