Ученик создал профсоюз школьников, и директор назвала его экстремистом (3 фото)

Внешний вид - это свобода мысли и самовыражения. Если приучать ходить в одинаковой одежде, то вырастут послушники, а не творческие личности. В советское время требовалось воспитывать подчиненных. Сейчас время инициативных людей. Одежда, прическа, рюкзаки и пр. совершенно не должны быть одинаковыми, по крайней мере для старших классов. Конечно мораль должна быть при этом. Надо давать возможность самовыражения, но при этом уметь работать с этим самовыражением.

Безграмотность пещерная.

Форменная одежда служит не для того, чтобы воспитывать "подчинённых", а чтобы учащиеся чувствовали свою сопричастность и воспитывали в себе ответственность за результат. Разнобой в одежде среди школьников, наоборот, порождает ощущение исключительности и иллюзию, что правила писаны не для каждого - это располагает к безответственному поведению.
Поэтому, чтобы выделиться из толпы, нужны 2 фактора:
1. Инициативность
2. ТОЛПА
Второй пункт без первого - это толпа без потенции к действию, а первый пункт без второго - это толпа с потенцией, но бесплодная (все её действия пусты).
Не бывает фигуры без фона, света без тени - это ведь элементарщина...
Как же вы, такой весь из себя прогрессивный борцун с косностью, не знаете этого? :-)
И fatality: инициативные и адски-предприимчивые, успешные люди - сплошь и рядом в пиджаках и галстуках, все как на подбор одинаково выглядят :-) Что ж они строем-то не ходят?..

Самовыражение самовыражению - рознь.
Самовыражаются в живописи, в поэзии, в скульптуре, в инсталляциях, во внешности - да в чём угодно.
На занятиях по математике самовыражаются в изящных решениях формул, на занятиях по языку - в слоге, на занятиях по физике - в изобретательстве, на занятиях по кройке и шитью - в дизайне одежды, на занятиях по физкультуре или аэробике - в уникальной манере двигаться и грации, на занятиях по изобразительному искусству - в изяществе узора, на занятиях по композиторству - в слаженности симфонии звуков...
Пространства для самовыражения - море.
И только тогда это красиво и оригинально, когда есть два фактора:
1. От души
2. К месту
Второе без первого - это мёртвое самовыражение пустозвона, выучившего пару аккордов/приёмов и копирующего чужие работы.
Первое без второго - всеобщее непонимание и осуждение потерянного дурачка, который всюду суёт своё творчество.
И лишь синергия одного с другим рождает шедевр.
Как инь и ян.
Это ведь тоже прописные истины... Мне ли вам об этом рассказывать? Прогрессивный вы наш :-)

То,что говорила директор и о том что их "травят", мы знаем только со слов организатора...

Пиджак для бизнесмена - уровень статуса, посмотрите на их цены. Но мы сейчас говорим про детей, про формирование личности. Как пример - не может человек, воспитанный ходить в одной одежде, создать шедевр моды. И да, в армии, конечно, очень много инициативных людей... Мой посыл такой - для того, чтобы из человека воспитать инициативную личность, нельзя его ограничивать в самовыражении, а когда все кругом ходят одинаково строем, кого вы думаете воспитать? Послушника? Это как раз и создаёт эту самую "толпу", которая действует по приказу. А безответственность, или наоборот, ответственность, определяется воспитанием дома.
Хм:). Вы ещё забыли приписать:
0. Данные
3. Желание
4. Работа
5. Немного везения.

>> Как пример - не может человек, воспитанный ходить в одной одежде, создать шедевр моды.

А вы считаете, что шедевр моды создаётся от привычки ходить в модной одежде? :-)
Это всё равно что думать, что шедевр архитектуры создаётся в религиозном угаре :-)
Нет, шедевры - это точный расчёт, это блестящее знание, это огромный опыт и большое умение + талант.

Нет, вы не правы в том, что инициативную личность нельзя воспитать если ограничивать в самовыражении.
Можно, просто ограничения должны касаться одних обстоятельства, а пространство для самовыражения - других обстоятельств.
Одно другим подменять нельзя, это бессмысленно.
Не следует, так же, перегинать палку: нельзя чтобы ограничения залезали не в свою зону, равно как и нельзя чтобы пространство для самовыражения залезали в зону самодисциплины и порядка.
Каждому свойству личности - своё пространство. Самовыражению - своё, самодисциплине и образованию - своё.
Ещё раз: смешивать эти вещи нельзя, это безграмотно.

Поймите: вы постоянно смешиваете и подменяете самодисциплину и пространство для самовыражения - они находятся В РАЗНЫХ ПЛОСКОСТЯХ.
Личность - она ведь разносторонняя, в ней есть разные плоскости и разные уровни.
Есть уровень, на котором личность должна усвоить элементарные понятия о дисциплине и слаженности, умение работать в коллективе.
А есть уровень, где личность должна осваивать пространство для самовыражения, проявлять себя.
Гармоничная личность должна уметь сочетать в себе эти качества - только так рождаются шедевры.

Инициативный и предприимчивый человек - это тот, кто воспитал себя так, что его предприимчивость и живость ума направлены в ПРАВИЛЬНОЕ РУСЛО.

Не смешивайте эти бесспорно разные вещи - и вы увидите, что я прав и согласитесь со мной.

"У нашей организации только структура профсоюза. На самом деле, это аппарат по решению проблем школьников, который называется "Ученик"", уточнил Леонид "Снобу". Он добавил, что не хочет, чтобы «Ученик» называли профсоюзом."

Недоразумение улажено - малец во всем прав. Побольше бы таких мальцов.

ПС: Так что прежде чем строчить комменты, прочитайте текст.

"У нашей организации только структура публичного дома. На самом деле это аппарат по решению проблем мужчин, который называется "Командировочный". Он добавил, что не хочет, чтобы "Командировочный" называли публичным домом".
*
Найди 10 отличий.
*
Вопрос не в названии, а в сути. Чтоб тебе было понятнее, приведу другую аналогию: "У нас структура семьи - мама, папа, дети, дяди/тети, бабушки/дедушки, общее хозяйство, взаимное наследование, родственные связи. Но это только структура, т.к. на самом деле мы не семья"

Не-е, тебе одна дорога - в дом престарелых

"Сами себе ШК напишут под свои проблемы и назовуться учебсоюз, например."
============
ЧЕ-ГО???!!!

К ТК имеют отношения исключительно отношения между преподавателями и между преподавателями и руководством, кстати.

С закостеневшим мозгом тебе место в чулане, в самой пыльной коробке с названием "в утиль")))

Наср_ть им на бюрократию. Очень надо встраиваться в какие-то дряхлые структуры. Может они по- другомувыстроят нужные им взаимоотношения. Во всяком случае, они попытаются. Не плучится так - попроюбуют эдак. Они учатся, адаптируются, проявляют активность и инициативу. А старперы только кряхтеть ,критиковать, да глаза закатывать умеют)))

На кошках пусть тренируются сопляки, а не на обществе.
Хоть один из них, включая автора идеи, смог стать реальным лидером среди сверстников? Очень сомневаюсь.
Как думаешь, почему в СССР было развито тимуровское движение, даже малышню-октябрят делили на звенья и выбирали/назначали звеньевых со своими маленькими обязанностями и ответственностью? Пионеры в отрядах?
Старосты в классах?
Думаешь, так, чисто в угоду совку и КПСС?
Хренушки. С детства выявляли лидеров, в т.ч. и неофициальных (их грамотные педагоги припахивали "типа замами" к официальным).
Находили тех, кто может организовать, ставить задачи и брать ответственность.
*
Сейчас это называют кучей новомодных английских слов и с придыханием рассказывают об очередных треннингах очередного гуру менеджмента. Обязательно иностранного и за кучу денег за сеанс...
А ведь это БЫЛО. Но сломали. И сломал те, которые обязаны своими управленческими навыками именно ТЕМ советским детским и молодежным организациям.

Тупишь)) Они и есть часть общества, причем лучшая его часть. А этот парень есть прирожденный лидер))) Он сам себя выбрал, выдвинул идеи, заинтересовал и организовал сверстников. Причем современных, которых трудно заинтересовать. Это тебе не всегда готовая идти куда укажут пионэрия))) В современном мире необходимы навыки САМОорганизации. Вот это они и осваивают. Дело даже не в этом конкретном квазипрофсоюзном проэкте. Им больше не нужны те, кто будет их отбирать, пропускать по социальной лестнице или ставить палки в колеса. Они сами себе все сделают. Вот этого-то нонешняя власть и боится. Вот почему беснуется директорша)))

Идеализм 80 Лвл.
Сбрось его хотя бы до 25-ти и я с тобой смогу отчасти согласиться.

Это общая картина и общее направление. Идеализм - требовать от детей (да и вообще от людей), чтоб они все и сразу делали начисто.
Своей долбанной злобной критикой вы забиваете всякую инициативу и жлание что-то попробывать. К вам сначала из сыновней почтительности еще может прислушаются, но очень скоро просто смачно плюнут и пойдут дальше уже без вас.

Мда, "Узнаю брата Колю!"
Со своей фразой про "злобную критику" вы как от зеркала отошли.
Типа добро победит зло, поставит на колени, четвертует, подвесит за ребро и зверски убьет.
Тиана, ты хоть вникай в смысл своих-же перлов
А вообще, на будущее:
"Кто в молодости не был радикалом (вариант: либералом) - у того нет сердца, кто в зрелости не стал консерватором - у того нет ума" (с) приписывают Черчиллю.
Надеюсь, ты еще в том возрасте, когда либерализм/радикализм простителен. Если нет - тады ой.

Это опять было обобщение))) "Вы" вданном случае собирательное. Тебе-то я тыкаю)))

Я пока с твоим полом не определился. Поэтому когда можно употребить ТЫ обезличенно - употребляю. Когда ТЫ требует склонения по родам - заменяю на ВЫ.

Зы.Ы. (нашел цитату):
"Если в 16 лет Вы не были либералом - у Вас нет сердца. Но если к 40-ка Вы не стали консерватором - у Вас нет мозгов" - это сказал Бенджамин Дизраэли, 40-й премьер-министр Великобритании.

Кто только и чего только не наизрекал. На все случаи жизни и в обе стороны))) Ты всерьез к относишься ко всему этому бла-бла?

Вот чем мы, старперы, отличаемся от тех-же юных Вконтатчиков? 
Они суют в свой статус псевдомудрые мысли, чтоб прокатить за умную и утонченную натуру. Ну а мы, старперы, все эти ситуации уже прохавали на своей шкуре и именно поэтому особо их не афишируем. Разве что сутью мыслей, а не высокопарными фразами

Никто не резервировал консерватизм для старперов, а либерализм для молодежи. С возрастом натуральным образом хочется стабильности, но хотеть стабильной ж_пы - это какой-то очень нездоровый консерватизм. Такой разновидности консерватизма душа любого возраста не принимает.
Все. Я созрела на поспать.

"Я созрелА на поспать"
===========
А я наконец-то определился, как к тебе обращаться. Ну, в плане пола:)
Кстати, от замены "О" на "_" жопа не станет "ж_пой". Она жОпой и останется. Так что в плане использования всего богатства русского языка я далеко не консерватор:)
Но с одним условием. Как писал Р. Гамзатов:
Пить можно всем,
Но зная только
Когда и с кем,
За что и сколько.
Т.е. все должно быть в тему. А ЖОПА - слово универсальное:)
Спокойной ночи, я тоже спать...

А какого еще пола может быть Tiana?))) А за "ж_пу", модераторы могут буквально взять за ж_пу и отправить в бан. Сладких снов!

А какого еще пола может быть Tiana?
============
Всяко бывает. В современном мире уже даже боюсь предположить, мало ли...

То есть Геннадий, свято верящий в циферки либеральных изданий и не удосужившийся их проверить в открытых источниках (сайт Роскосмоса, отчетность), имеет права весь окружающий народ называть плебсом, а себя, многомудрого и инициативного, от них отодвинуть?
Мдя, представляю, что будет, если либерасты дорвутся до власти - их послушать, так И.В. Грозный с И.В. Сталиным зайками покажутся - ТАК они обличают и грозят несогласным с их либерастностью...

Я, в отличие от тебя, и без очков не только прочитал, но и понял прочитанное.
А для понимания тебе, похоже, даже очки не помогут.

Мог бы написать короче: "Ой, всё!"
Это охарактеризовало бы тебя точно также.

Скольких посадили и на какой срок?

Да ладно?!