1M
7 лет назад · 2 фото · 34669 просмотров · 163 комментария
Надежда Константиновна Крупская (2 фото)
Интересные факты, о которых многие наверняка не знали.
В феврале будет 150 лет со дня ее рождения.
Гениальная, одаренная, тонко чувствующая, мудрая женщина, которая титаническим трудом совершила немыслимое: 95% тотальной неграмотности страны буквально за два десятка лет свела к 5%. Она построила в деревнях и малых городах детские сады, школы; боролась с дремучей крестьянской косностью, суевериями, средневековыми пережитками.
Рассматривая любую проблему – она всегда смотрит в ее корень. Например, сложная тема – аборты, ранее запрещавшиеся с суровыми наказаниями. Вот, что пишет Крупская: «Борьба с абортами должна вестись не преследованием матерей, идущих на аборт часто с опасностью для собственной жизни; [борьба] должна быть направлена на устранение тех социальных причин, которые ставят мать в такое положение, что либо аборт, либо в воду. Пока же эти общие причины не устранены, женщины будут делать себе аборты, каким свирепым карам они ни рисковали бы подвергнуться...» (речь идет про ужасающее экономическое и социальное положение женщины в начале века). И Крупская занимается не только отменой наказания, но все силы бросает на устранение первопричин.
Еще раз хотел написать о том, что сделала эта гениальная женщина. В 1923 году из 133 млн человек населения – 111 миллионов – необразованная масса крестьян. Это жители сел и деревень, в которых вообще НЕ БЫЛО детских садов. Психология таких крестьян, тщательно изученная Крупской – «каждый сам за себя».
Цитата: «Исторические условия — крепостное право и потом экономическое и политическое засилье помещиков — сделали русского крестьянина еще вдобавок ко всему темным, суеверным, безграмотным, не знающим самых простых вещей. Деревня — это вместе живущие, но внутренне ничем не объединенные мелкие производители. Страна неограниченных возможностей и безграмотных, разрозненных поселян — мелких производителей».
И Крупская ставит задачу нереальную задачу:
“Государство должно взять на себя не только охрану материнства и младенчества, не только заботу о женщине во время беременности, во время и после родов, но необходимо, чтобы государство создало десятки тысяч яслей, детских садов, детских колоний, детских общежитий, где бы дети получали уход, пищу, где бы они жили, развивались, учились в условиях, в десять раз лучших, чем какие могла бы для них создать своими единоличными усилиями самая заботливая мать”.
И через несколько лет добивается ее реализации во всей стране. И все это в условиях послевоенной разрухи гражданской войны.
Нет никого, кто так бы позаботился о женщине и детях, о БУДУЩЕМ страны, как она. По сути – мы всем, от полета в космос до НТИ, обязаны усилиям и воле Надежды Крупской.
Крупская – чрезвычайно образованная женщина, имеющая свою собственную точку зрения. Цитата: «Я видела детские сады в Швейцарии и Франции. Там учили только слушаться и работать в одиночку. Важно, чтобы работа детского сада была так организована, чтобы детям сначала в кругу небольших групп, а потом и в более широких группах постоянно приходилось разрешать общие трудовые и организационные [задачи]. Построй домик, сделай садик, но не в одиночку, а вдвоем, втроем, вчетвером. Играй не в одиночку, а вместе. Учись не в одиночку, а вместе.
Система Монтессори тем и нехороша, что она разъединяет, а не объединяет ребят. Страшно много может дать в смысле привычки сообща действовать игра. Тут нужен тщательный подбор игр, нужно культивировать игры, которые укрепляли бы умение действовать по правилу «все за одного, и один за всех», которые приучали бы действовать сообща, иметь в виду общие интересы. Все игры по команде, без внутреннего увлечения, стоят очень мало.
Третья задача — развить наблюдательность, умение смотреть, проверять свои наблюдения наблюдениями других, точно их фиксировать, научить ребят искать причины явлений. Все это даст ребятам лучшую материалистическую закваску, чем что-либо другое.»
Современное дошкольное образование – это какое-то искаженное эхо тех основ, о которых писала Крупская.
В общем, друзья, полезно перечитывать классику и не пытаться крепить пятое колесо к телеге."
Рассматривая любую проблему – она всегда смотрит в ее корень. Например, сложная тема – аборты, ранее запрещавшиеся с суровыми наказаниями. Вот, что пишет Крупская: «Борьба с абортами должна вестись не преследованием матерей, идущих на аборт часто с опасностью для собственной жизни; [борьба] должна быть направлена на устранение тех социальных причин, которые ставят мать в такое положение, что либо аборт, либо в воду. Пока же эти общие причины не устранены, женщины будут делать себе аборты, каким свирепым карам они ни рисковали бы подвергнуться...» (речь идет про ужасающее экономическое и социальное положение женщины в начале века). И Крупская занимается не только отменой наказания, но все силы бросает на устранение первопричин.
Еще раз хотел написать о том, что сделала эта гениальная женщина. В 1923 году из 133 млн человек населения – 111 миллионов – необразованная масса крестьян. Это жители сел и деревень, в которых вообще НЕ БЫЛО детских садов. Психология таких крестьян, тщательно изученная Крупской – «каждый сам за себя».
Цитата: «Исторические условия — крепостное право и потом экономическое и политическое засилье помещиков — сделали русского крестьянина еще вдобавок ко всему темным, суеверным, безграмотным, не знающим самых простых вещей. Деревня — это вместе живущие, но внутренне ничем не объединенные мелкие производители. Страна неограниченных возможностей и безграмотных, разрозненных поселян — мелких производителей».
И Крупская ставит задачу нереальную задачу:
“Государство должно взять на себя не только охрану материнства и младенчества, не только заботу о женщине во время беременности, во время и после родов, но необходимо, чтобы государство создало десятки тысяч яслей, детских садов, детских колоний, детских общежитий, где бы дети получали уход, пищу, где бы они жили, развивались, учились в условиях, в десять раз лучших, чем какие могла бы для них создать своими единоличными усилиями самая заботливая мать”.
И через несколько лет добивается ее реализации во всей стране. И все это в условиях послевоенной разрухи гражданской войны.
Нет никого, кто так бы позаботился о женщине и детях, о БУДУЩЕМ страны, как она. По сути – мы всем, от полета в космос до НТИ, обязаны усилиям и воле Надежды Крупской.
Крупская – чрезвычайно образованная женщина, имеющая свою собственную точку зрения. Цитата: «Я видела детские сады в Швейцарии и Франции. Там учили только слушаться и работать в одиночку. Важно, чтобы работа детского сада была так организована, чтобы детям сначала в кругу небольших групп, а потом и в более широких группах постоянно приходилось разрешать общие трудовые и организационные [задачи]. Построй домик, сделай садик, но не в одиночку, а вдвоем, втроем, вчетвером. Играй не в одиночку, а вместе. Учись не в одиночку, а вместе.
Система Монтессори тем и нехороша, что она разъединяет, а не объединяет ребят. Страшно много может дать в смысле привычки сообща действовать игра. Тут нужен тщательный подбор игр, нужно культивировать игры, которые укрепляли бы умение действовать по правилу «все за одного, и один за всех», которые приучали бы действовать сообща, иметь в виду общие интересы. Все игры по команде, без внутреннего увлечения, стоят очень мало.
Третья задача — развить наблюдательность, умение смотреть, проверять свои наблюдения наблюдениями других, точно их фиксировать, научить ребят искать причины явлений. Все это даст ребятам лучшую материалистическую закваску, чем что-либо другое.»
Современное дошкольное образование – это какое-то искаженное эхо тех основ, о которых писала Крупская.
В общем, друзья, полезно перечитывать классику и не пытаться крепить пятое колесо к телеге."
Такие как Крупская - это настоящая Элита, а не наворовавшийся по беспределу чиновничий и олигархический биомусор, как сейчас.
Вот их и карёжит как вампиров от креста упоминания таких людей, потому что на их фоне сами они выглядят убого.
А в молодости была весьма привлекательна! Я бы на такой , тоже женился!
Ты бы не женился, потому что Ленин на ней уже женился.
достойная женщина и государственный деятель.
---------------------------------------------------------
Сейчас у нас вырисовывается новый исторический кумир ? Только вот в стремлении к обожествлению, лучше не плодить мифов.
Во-первых, в дореволюционной России неграмотность среди жителей городов была меньше, чем в сельской местности. И даже там цифра была вовсе не 95%. (таблица ниже)
Во-вторых, неграмотных было намного больше среди старшего поколения. Молодые хоть как-то читать учились в церковно-приходских школах.
И в третьих, не нужно все заслуги приписывать одному единственному человеку. Даже если он стоит почти у руля власти, и является женой лидера. Работа по всей стране была проведена действительно огромная, и это сделал не один человек. Даже деньги на эту программу выделялись не ее личные, а из государственной казны. И учителей по деревням и селам отправляли согласно государственной программе.
-------------------------
"Она построила в деревнях и малых городах детские сады, школы;...."
-------------------------
Точно построила ? И бревна пилила, и кирпичи укладывала, и раствор замешивала ?
На самом деле эта не правильная фраза. Она похожа на речь для чиновника. Вроде какой-нибудь депутат, перерезая красную ленточку, с гордостью говорит "я построил тротуар", "я построил больницу", "я построил школу".
Мужик на телеге въезжает в село:
Люди! Я уголь привез!
Вся в мыле, убитая в хлам лошадь оборачивается:
Да-да, бл%ть, ТЫ привез...
-Во-первых, в дореволюционной России неграмотность среди жителей городов была меньше, чем в сельской местности. И даже там цифра была вовсе не 95%. (таблица ниже)
Городов, Карл! А с учётом жителей села, где проживало подавляющее большинство населения, ибо аграрной была РИ, общая грамотность была самая низкая в Европе!
-Во-вторых, неграмотных было намного больше среди старшего поколения. Молодые хоть как-то читать учились в церковно-приходских школах.
"Хоть как-то" на практике означало, что 80% не делали это никак. Хотя бы потому, что в глубоко аграрном, живущем натуральным хозяйством, укладе отдавать детей на учёбу, если только они не пойдут на побегушки к приказчиками - прямой убыток.
В итоге, когда начинался в случае войны массовый призыв, то у военных начинались головные боли, поскольку большинству даже трёхлинейку было доверить страшно. Не говоря уже о том что бы готовить технических специалистов.
-Точно построила ? И бревна пилила, и кирпичи укладывала, и раствор замешивала ?
На самом деле эта не правильная фраза. Она похожа на речь для чиновника.
Похоже. На речь из зомбоящика. За тем лишь исключением, что ТЕ чиновники, в отличии от нонешних не строили себе дворцов. Как-то обретались в том что осталось по наследству. При чём обходились площадями меньшими чем строят себе сегодняшние администрации. А заработанные страной средства, за что всё-таки при распределении бюджетов пятилеток приходилось бороться, поскольку и у страны Советов были и другие не менее важные приоритеты, реально работали а не утекали в оффшоры и не превращались в дворцы подобно тем что строят себе путинская банда и тысячи прочих её прихлебателей.
Лишний раз утвердился в том, что у женщины есть особое предназначение - родить. По возможности воспитать вместе с мужем. Радовать окружающих красотой и мудростью.
Всё остальное - извращение. Особенно женщины в политике.
Не ругаю Крупскую, наверно её действия были оправданы(?) чем-то, но...
Первые оценки:
1. "И через несколько лет добивается ее реализации во всей стране. И все это в условиях послевоенной разрухи гражданской войны"- послевоенная разруха и гражданская война возникла что, самом по себе? Или её муж с ней же самой своими идеями ввели страну в хаос? Обязательно нужна была революция? В какой стране победила революция? В какой стране достигнуты все поставленные революцией цели? НИ В ОДНОЙ!
2. "По сути – мы всем, от полета в космос до НТИ, обязаны усилиям и воле Надежды Крупской" - ой-ой...одно напомню, была такая школа "ШКИД", которая помогала беспризорникам "подняться" на нормальный ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ(!) уровень. Много работали Преподаватели, чтобы вернуть страну в нормальное русло. Указом Крупской подобные школы и были закрыты. Ссылок много, вот одна из них - https://www.miloserdie.ru/article/respublika-shkid-zhizneutverzhdayushhaya-tragediya/https://www.miloserdie.ru/article/respublika-shkid-zhizneutverzhdayushhaya-tragediya/
3. "Крупская – чрезвычайно образованная женщина, имеющая свою собственную точку зрения" - нахлебался от души "своей точкой зрения" от двух своих жен. ОЧЕНЬ мягко говоря, обе зае-ли. Она(точка зрения) "своя" и всегда правильная, остальные все дураки. Так что "дела наши осудят нас" будет правильнее.
4. "В общем, друзья, полезно перечитывать классику" -согласен с автором, только может копнуть чуть глубже? И рассмотреть проблему чуть шире? К примеру, поискать ПЕРВОПРИЧИНУ бед? Первопричину, а не героическое преодолевание трудностей(последствия), которые создали по своей гордости со своей *** точкой зрения.
Всем мира и добра!
"И через несколько лет добивается ее реализации во всей стране. И все это в условиях послевоенной разрухи гражданской войны"- послевоенная разруха и гражданская война возникла что, самом по себе? Или её муж с ней же самой своими идеями ввели страну в хаос? Обязательно нужна была революция? В какой стране победила революция? В какой стране достигнуты все поставленные революцией цели? НИ В ОДНОЙ!
Ой, да не п..дите!
Гражданскую войну начали не социалисты (среди которых большевики были поначалу не самые многочисленные, если что), а собственники средств производства. Те коим все социальные программы переустройства страны были как гость в горле. И те кто подвязался на посредничестве (как сегодня у правительства РФ в замутках с оффшорами и покупкой ценных бумаг США) с "западными партнёрами". Там одни только французы за долги возникшие в годы первой мировой, и продолжавшие накапливаться за годы гражданской, требовали (и те кто гражданскую войну из буржуев и дворян развязали - были согласны) кроме прочего безоговорочных свободных концессий на разработку в России недр. На десятки лет вперёд. Продали страну буржуи и дворяне с потрохами. Нечволодов, коего вы и не читали как вижу, и прочие свидетели того века подтвердят.
Тем более не лукавьте тут насчёт "всех целей". А их "всех и не надо". Достаточно основных на примере следующих стран;
-Французская революция - тут и объяснять излишне, кстати один из её результатов - то что сегодня творится в Париже - народ выступает, буржуи уступают.
-Английская (и не одна, целая цепь войн) - результат - специфическая и весьма эффективная система управления.
-Германия и Австрия - тоже понятно.
-Турция с её младотурками и т.д. - первейшая в своём регионе экономика.
-Иран... вот здесь есть нюансы. Хотя, как и хотели, вполне себе клерикальное, государство с соответствующими целями построили.
-СССР - добились ВСЕХ поставленных целей. За исключением того, что не изменили человеческую природу!!!! Ибо находились под заблуждениями от ряда ошибочных догматов. Китайцы насчёт природы отдельных особей не ошиблись, со всеми результатами, что другая тема. И теперь, и по этому в первую очередь, экономика РФ, равно как и уровень жизни в ней не входят даже в первую десятку стран мира!
Судя по фото она была симпатичной, в молодости.:)
Тоже не страшная. :)
Дамы не испорченные особенностями современной сэлфи-моды. :)
Глупо говорить в отношении советских государственных деятелей фразы типа "он построил", "она сделала" и т.д. Это была политика партии, решения принятые коллегиально и воплощавшиеся в жизнь коллективно. А тот или иной человек успешно или НЕ успешно руководил этой работой. Можно отдавать должное их трудолюбию, целеустремленности и талантам, но говорить он них как о царях или губернаторах и глупо и смешно. А то, знаете ли, сразу же вспоминается стихотворение Некрасова "Железная дорога".
Это неверно.
Индивидуальное принятие решений существовало НАРЯДУ с коллегиальным, каждое применялось в своей области.
Выдающиеся государственные деятели, не смотря на принцип коллегиальности, имели широкие полномочия для личной инициативы - на что и обращается внимание в подобного рода очерках.
Ведь это не значит, что человек сам всё сделал - это лишь обращение внимания на личную инициативу, двигавшую дело вперёд.
Твое объяснение приравнивает разные понятия.
"сделал" (читай "построил") и "принял решение" - это не одно и то же.
Моё объяснение, наоборот, разделяет понятия, относящиеся к разным сферам применения - советская власть с разной степенью успешности старалась разумно применять как личную инициативу, единоличный принцип принятия решений и связанные с ней личные достижения, так и коллективную ответственность и коллегиальный принцип принятия решений.
Нужно понимать: где и какой принцип можно (и нужно) использовать, а где - наобоорот. Соответственно: где можно говорить о коллективных достижениях, а где - о единоличных.
Например: можно сказать, что Макаренко на своих плечах поднял коммунаров - по его методам из беспризорников и малолетней уголовщины воспитывали честных и трудолюбивых людей.
Какая здесь коллегиальность? Можно (и нужно) говорить о выдающихся единоличных достижениях Макаренко.
То же в адрес Крупской: есть те вещи, которые являются её личными достижениями, результатами развития её личности.
В то же время - были и те сферы, где от личности Крупской всё зависело в меньшей степени, где её решения влияли лишь постольку, поскольку достигался консенсус в коллективном принятии решений.
Однако это не повод умалять одно (или другое) - это повод разумно говорить и об одном, и о другом.
Брежнев движется по коридору в Кремле. Навстречу ему старушка:
- Узнаете меня, Леонид Ильич? Я - Надежда Константиновна Крупская.
- Как же, как же, знаю вас, товарищ Крупская,
и мужа вашего, товарища Крупского, хорошо знаю!
Она еще и красивая в молодости была
а картавый неплохую дивчину выбрал себе )
Мало очень про неё информации. Если правда - молодец конечно!
Не бывает чисто белого и чисто чёрного. Есть поговорка "про мёртвых или хорошо, или ничего, КРОМЕ ПРАВДЫ" - https://pikabu.ru/story/17_izvestnyikh_fraz_kotoryie_vyirvanyi_iz_konteksta_4401097https://pikabu.ru/story/17_izvestnyikh_fraz_kotoryie_vyirvanyi_iz_konteksta_4401097
А правда такова, что они с мужем понатворили дел, а потом героически преодолевали их последствия. К примеру, почитайте кто закрыл школы по типу "ШКИД"... https://www.miloserdie.ru/article/respublika-shkid-zhizneutverzhdayushhaya-tragediya/https://www.miloserdie.ru/article/respublika-shkid-zhizneutverzhdayushhaya-tragediya/
Если копнуть глубже ещё, то да, Крупская творческая личность, творила до самой старости.
(мне 54, если что так)
Спасибо
У нее проблемы с щитовидкой были, точнее базедова болезнь, отсюда и внешность иная стала, глаза навыкате и т.п. А барышня изначально была на внешность интересная.
Когда тебе будет по 50 поймёшь)
Это будет через 4 года. Не думаю, что что-либо кардинально изменится.
Базедова болезнь, щитовидная железа
На первой фотке весьма симпатична
Это Скарлет Йохансон
ОФИГЕТЬ! Всегда воспринимал Н.К.Крупскую как жену Ленина! Оказываеися она ПЕРСОНА!
Потому и персона, что была .. не женой, а соратницей вождя. Была бы рядовой бомбометательницей никуда бы не продвинулась.
И мужа ее, товарища Крупского помним! ;)
"Хороший был мужик Крупский!"
Да не был матрос символом, это уже в перестроечные годы всякие солженицыны пытались нас в этом убедить... И преуспели, судя по вашему посылу.
Фильм "Коммунист" тоже можно считать пропагандой?
Само собой. Почти вся руководящая верхушка революционеров (не только большевиков) принадлежала к мировой интеллектуальной элите. Так что, неудивительно, что под их действия изначально была подведена глубокая теоретическая основа.
посмотрите фильм "Коммунист" или "Зеркало для героя". Вот там - образ того, кто строил СССР.
приятно знать, что кто-то еще смотрел и помнит этот фильм.
Там просто было осмысление коммунистической морали
Нельзя забывать ставить вопрос о целевой аудитории: для солдат и матросов наиболее доступным и понятным является образ матроса с маузером и в патронташе, для крестьян - серп, для рабочих - молот, для политиков - красное знамя и новая формация, новая классовая структура общества.
Без солдат, матросов, рабочих и крестьян одна лишь теория - мертва, а вот без просвещённой и теоретически-грамотной интеллигенции одна лишь практика - слепа и деструктивна.
Только их взаимо-выгодное сотрудничество - поистине ошеломляющая сила, высшая форма взаимодействия людей.
В годы перестройки кончилась пропаганда?! Коммунистическая - да, но дерьмократическая расцвела так, что большевикам и не снилось...
А в каком таком фильме положительный герой - революционный матрос был пьяным? "Мы из Кронштадта", "Человек с ружьем", "Ленин в октябре"? Не надо клеветать на наше культурное наследие...
Да, были раньше люди - готовы были за идею что-то делать. И делали, блин. В современном обществе потребления подобное не просто невозможно - не мыслимо.
Ну почему: Генри Форд, Томас Эдисон, Стив Джобс - эти были дельцами "от бога". В бизнесе эти ребята добились многого, но каждый из них мечтал вовсе не об империи, а о конкретных идеях и стремились воплотить их в жизнь.
Форд мечтал о доступном автомобиле, который мог бы позволить себе каждый рабочий с его завода, Джобс мечтал о совершенной, высоко-технологичной и высоко-эргономичной технике - и в разной степени добивались своей мечты.
Другое дело, что их мечта стоила многим тяжёлого труда, здоровья и жизни...
Умерла в возрасте 70 лет , отравившись тортиком, присланным ей Сталиным на день рождения после многочисленных жалоб на грубостьи неуважение Сталина к себе.