Министр просвещения посоветовала не обсуждать с детьми учителей (6 фото)
Учитель уже давно не авторитет для школьников, и с этим не поспоришь. Министр просвещения России Ольга Васильева заявила, что родителям и детям вовсе не стоит обсуждать работу педагогов.
Однако в последнее время не обсуждать учителей не получается. В сети появляются видеозаписи, на которых учителя ведут себя странно.
В сети с министром Васильевой не согласились:
А давайте все проблемы не будем обсуждать(пеньсии, дороги и т. д) и они и они перестанут существовать. Вроде - неплохо.
— GARD16591 (@JorikProtiv) February 11, 2019
Подорвать авторитет невозможно, он или есть, или нет...
— 🐸Mikel 🐸 (@mikel217) February 11, 2019
Да.Согласна,но только в том случае,если это Учитель,а не псих с улицы! Учителям нужно самим не подрывать свой авторитет
— Маммма-дорогая (@Reno21543022) February 11, 2019
Интересный подход к проблеме. Учитель груб, некомпетентен и тд., а родители должны говорить детям, всё нормально? Что за бред...
— Болотный доктор (@swamp_doctor) February 11, 2019
Метки: #Ynews #интересное #министр просвещения #мнение #учителя #фото
сколько тут тупых и безграмотных дебилов, которые не умеют читать. с чего вы решили что кто-то хочет запретить обсуждать педагогов??? люди вы слепые или как? тут просят обсуждать и разбираться с педагогами БЕЗ ДЕТЕЙ. Ребенок - существо по большей части тупое. и именно в школе он и должен набираться ума. А он не наберется, если видит как родители пугают и гоняют учителей. В его сознании, которое по большей части как у обезьян, они если видят что якобы человек "плохой", то это финиш. воспринимать его серьезно и учиться они больше у этого человека не будут. И эта их глупость только усилит мифы о "некомпетентных учителях".
а вот почему я не должен знать что моего ребёнка учит дипломированный дибил ?
Если пидагоги оказывают некачественные услуги (про обучение уже давно речи нет) - то качество этих услуг можно и нужно обсуждать!
гляжу ты на себе прочувствовал некачественные УСЛУГИ пИдагогов
Недавно на школьном собрании задал вопрос о том, по какой причине детей снимают с уроков и заставляют маршировать. Результатом вопроса стало то, что классный руководитель поставила моего ребенка перед всем классом и начала орать на него, что больше тройки ему не видать, и что в математический класс его не возьмут потому, что его папа задал неудобный вопрос.
Вот и думайте про авторитеты.
Если авторитет учителя могут подорвать обсуждения о нем, как о специалисте, то нет там ни какова авторитета. ИМХО
проблема может быть в том что не все адекватно способны оценивать работу педагога, ну и не весь материал пригоден в целом для обучения, а задача подготовить ребенка к обучению на стороне родителей, но в существующей экономической жопа которая у нас перманентно, большой пласт не может себе этого позволить.
сегрегация также к сожалению не является общей практикой, в постсоветсткое время негодный материал по большей части сгоняли в одну школу, ставя в принципе крест на нем, но уменьшая его влияние на остальных, сейчас это уже не работает.
Ну она права в целом. Родитель должен впитывать информацию, принимать участие в жизни ребенка, но не критиковать и не осуждать, да и не хвалить педагогов. Вообще это обсуждать с ребенком не следует. Мои предки так и делали. Я, раздолбай, приходил со школы, мямлил, мол, вон какая МарьВанна дура конченная, учиться заставляет. Получал профилактический пи8дюль и шел делать уроки. А когда по мнению предков я рассказывал странное (бухал у нас математик один), они созванивались с родителями моих одноклассников, сверяли показания детей и шли разбираться в школу. БЕЗ детей. Так что да, обсуждать не следует. Следует слушать, а главное слышать.
ничего удивительного. постепенно запрещают критиковать-обсуждать все меры воздействия на население. власть вон уже запретили критиковать. учителей пока только просят не обсуждать.
дальше кто? полиция? жкх? медицина? хреновая тенденция, вместо того, чтобы вникнуть в проблемы критики, просто затыкают рты. проблем меньше не станет, потом против оборзевших структур защиты не найдешь, да еще и под статью подведут
"В сети все чаще появляются"... да и раньше все было так, у кого в школе трудовик был не "инопланетянин"? У кого не было учителя с прической "тюрбан" на голове? Все также было, просто не было столько возможностей все это видео фиксировать.
Вэлкам ту кэпитализом! Разобщённое по самым мыслимым и немыслимым критериям общество. И в первую очередь по уровню благополучия. И конечно же осознанию "уверенности в завтрашнем дне".
А виноваты в этом конечно же некомпетентные учителя и тупые школьники что тащат вместе с собой все проблемы в учебные заведения.
Какая еще вера может быть в мразей регулярно фальсифицирующих выборы, пускающих попов в школы, занимающиеся поборами, и бьющие детей. Учителя сами себя ниже плинтуса опустили уже давно.
Ваша позиция понятна. Вам еще ЕГЭ сдавать?
начнем с того что родитель несет полную ответственность за своего несовершеннолетнего ребенка. исходя из этого родитель ОБЯЗАН обсуждать все, что касается его несовершеннолетнего ребенка. Если Васильева такая умная, то пусть стряпает закон, по которому учитель, проводя занятия в школе, берет на себя ВСЮ ответственность, а не так как сейчас, никто и ни за что не отвечает, а как что то крайние всегда известны. у родителей это все учителя, учителя орут в голос - что это все от родителей
Обсуждать то он обязан, но говорить ребенку о том,что его учитель тупой и ничего не понимает не имеет права...
это фундаментальное право человека сказать про другого человека что он мудак , свобода слова знаете ли
Тогда необходимо и учителям разрешить говорить детям,то что они думают об их умственных и прочих способностях..А то двойные стандарты получаются..Учителю сказать о том,что он дурак можно, а вот учителю сказать то же самое о ребенке уже нельзя...Как же, травма и все такое...
а вы думаете что учителя не говоря этого ? они говорят а вот если ученики учителю скажут тогда будут репрессии Ю вот где двойные стандарты
Может быть стоит установить в школьных классах видеонаблюдение (со спины учеников) и на школьных собраниях показывать родителям как их деточки "умны, внимательны, с интересом впитывают" школьную программу????
Забыл написать, том как самые "тихие и спокойные" "помогали вести" урок.
учителя всеми конечностями только "за" будут!!!
Обсуждать можно то в чём ты компетентен,я не говорю про моральное право.Развелись диванные эксперты.Понятно если учитель перегибает палку то в этом случаи надо это обсуждать.,но не профессиональные деяния
Если по Вашему препод преподает плохо,то Вы можете это сделать сами, пойдя работать в школу...
"Это подрывает в первую очередь авторитет учителей и дает неправильный, я подчеркиваю, пример для ребенка"
Что-то мне подсказывает, что действительно авторитетных учителей и обсуждать не за что, но если какая-то тупорылая хабалка с тремя классами церковно-приходской, рискнет поднять руку на моего ребенка или запретить ему что-то, что положено конституцией, тут есть что обсудить...
С одной стороны верно - здравое зерно в этом есть: статус учителя должны поддерживать и родители, НО - держать руку на пульсе необходимо, потому как безнаказанность и статус неприкасаемых играет даже с самыми добрыми людьми порой злые шутки, превращая их в тиранов
А никто не мешает Вам пообщаться с учителем и указать на его,по Вашему мнению, недоработки..Но только без присутствия ребенка
Учителей обсуждать необходимо. Родители должны иметь представление, кто преподает, насколько учитель компетентен, как он общается с детьми.
А у Вас имеется законченное высшее педагогическое образование, что-бы АДЕКВАТНО и БЕСПРИСТРАСТНО обсуждать УЧИТЕЛЕЙ??? Или для этого Вам нужно только желание обсуждать, а знания нахрен не нужны???
Или любая кухарка уже и страной управлять может???
А нужно ли быть кондитером, чтобы отличить гавно от конфеты?
Самый идиотский ответ, спишем на отроческий возраст.
ОБСУЖДАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ может только человек имеющий образование не хуже чем данный учитель.
А в говне вы можете разбираться профессионально, и это совсем другая история.....
Да, у меня законченное высшее образование, причем, советское. ЛГУ (СПбГУ). Это академическое образование в том числе и педагогическое. Ну, ели у Вас настолько мизерное образование, что Вы не в состояние определить уровень компетентности учителя, то и не суйтесь.
Чтобы иметь представление об учителе надо не обсуждать его с ребёнком, а поинтересоваться у него! А так же общаться с учителем, и ходить на родительские собрания!!! А не как сейчас мамашки только в конце четверти с пеной у рта доказывают, что их "одарённые" чада не курят, не пьют и оценка 2-3 не для них!!
Согласна с Вами. Правда, иногда, чтобы понять, что представляет из себя учитель, достаточно с'ездить с классом на экскурсию. Здесь Вы увидите все: и как учитель общается с детьми, что за человек, насколько образован... Мы как-то ездили на экскурсию по Дороге Жизни, с нами поехала представитель РОНО (или как там они теперь называются?). Тема трудная, тяжёлая для детей и взрослых, так эта дама на всю громкость на своем мобильнике песенки веселые слушала. Конечно, она чиновник от образования, но те люди, которые находятся рядом детьми, не имеют права вести себя подобным образом.
Не может управлять, но любая кухарка может родить гения с элементами святости, перед которым весь мир должен пасть ниц.
Было бы неплохо оборудовать классы веб-камерами, чтобы любой из родителей в любой момент мог посмотреть, что происходит на уроке.
Вы путаете теплое с мягким))) Чиновник от РОНО никогда не работал в школе..собственно это и есть главная проблема нашего образования..
Да, чиновники - та ещё когорта. Просто эта дама взахлёб рассказывала, как она работала в школе на заре своей карьеры, вот и сложилось мнение.
Ключевое слово "на заре" и хорошо если хоть год "отработала"
"родителям и детям вовсе не стоит обсуждать работу педагогов"
Да родители в первую очередь должны понимать роль учителей в жизни ребёнка и максимально способствовать, чтобы ребёнок уважал и слушался учителя.
А если родители богатое быдло, которым все и всё должны?
В любом конфликте виновны 2 стороны.
А вы считаете изнасилование конфликтом?..
надо же как интересно. Когда я ходила на родительские собрания , то каждый учитель считал своим долгом обосрать каждого ребенка принародно, перед всеми родителями. Помню пришел раз один папа, на минуточку прокурор района , так бедного мужика так загнобили рассказами какой у него сын тупой , что он закрыл лицо руками и так просидел до конца собрания. Мы то уже все привычные были , а он первый раз пришел. И на уроках , не стесняются в выражениях. и не думают о такте и уважении к маленькому человеку . На моего сына одна сказала , что у него в голове фарш. Он мне ничего не рассказал , но мама его друга мне поведала. Причем он то совсем не дурак, сейчас а аспирантуру заканчивает.
Обычная банальная фраза - начинать надо с себя. Но это именно то что должны , в конце концов, сделать педагоги.
полностью согласна
Т.е. по-Вашему, учитель должен в сводное от работы время встретится с каждым родителем персонально,что б поведать об "успехах" чада и не травмировать нежную психику родителя? Ах. да и сделать он это,естественно, должен в удобное для Вас время,правильно?
А что в этом плохого? Не нравится? Так есть же альтернатива - домашнее обучение. Там Ваш гениальный отпрыск покажет себя в полной мере и Вам не будет стыдно
Иногда, достаточно выставлять оценки в дневник, своевременно. И заполнять раздел "заданно" на электронных носителях.
А приучить своего ребенка самостоятеьно записывать домашние задания Вы конечно не в состоянии. Кстати, сейчас, помимо электронного дневника, многие классные руководители еще ведут группу в Ватцап, где можно уточнить все возникающие вопросы