1k
7 лет назад · 2 фото · 2447 просмотров · 23 комментария
Как полюбить математику? (2 фото)
Я уже как-то рассказывал, что сложные отношения с математикой были у меня. Но ничего не поделаешь, сыну продолжают задавать домашку, а родителям мучайся. Со временем я увлекся и полюбил Царицу наук:)
Чем больше домашних работ делал с сыном, тем больше стал копаться, думать логически и пришел к выводу, что нелюбовь к математике обусловлена простым непониманием. В школе все зубрят, но понимать не понимают.
С детства мы просто заучиваем правила и теоремы и пытаемся их применить к той или иной задаче, но вероятнее, что математика больше про логическое решение задачи и нахождение разных путей решения, даже если своих)
Стал ловить себя на мысли, что расслабляюсь пока думаю над какой-нибудь задачкой.
Разминаю мозги и медитирую, так сказать.
Находил задачи, которые можно представить абстрактно или визуализировать.
Самые любимые детские:
С детства мы просто заучиваем правила и теоремы и пытаемся их применить к той или иной задаче, но вероятнее, что математика больше про логическое решение задачи и нахождение разных путей решения, даже если своих)
Стал ловить себя на мысли, что расслабляюсь пока думаю над какой-нибудь задачкой.
Разминаю мозги и медитирую, так сказать.
Находил задачи, которые можно представить абстрактно или визуализировать.
Самые любимые детские:
Бесконечный отель Гильберта
Задача про отель с бесконечным числом номеров, в который приезжает хоккейная команда с бесконечным количеством игроков. Надо решить, как поселить команду, если все номера в отеле уже заняты. Эта задача, сформулированная в 1924 году немецким математиком Давидом Гильбертом, помогает объяснить понятие «бесконечность» и то, что с бесконечностью невозможно работать также, как с обычными числами.
Задачка про то, что математика это про интуицию и понимание происходящего. Не все задачи обязательно решаемы. Как и в жизни)
Дзен!
Задачка про то, что математика это про интуицию и понимание происходящего. Не все задачи обязательно решаемы. Как и в жизни)
Дзен!
Лента Мёбиуса
Задачка с ответом на риторический вопрос “Почему”?
Если ее визуализировать с помощью бумаги, перекрутив и потом разрезать, то она не распадется на две части, как цилиндр. А если резать по краям, то будут получаться новые ленты мёбиуса.
Любопытно почему?
Потому что лента имеет только одну сторону, а связанность (двухмерность) фигуры не позволяет ей распасться или получить новые фигуры)
Увлекательно же?
Если ее визуализировать с помощью бумаги, перекрутив и потом разрезать, то она не распадется на две части, как цилиндр. А если резать по краям, то будут получаться новые ленты мёбиуса.
Любопытно почему?
Потому что лента имеет только одну сторону, а связанность (двухмерность) фигуры не позволяет ей распасться или получить новые фигуры)
Увлекательно же?
Содержание:
Смысловая нагрузка и работа автора поста - 0,05%
Комментарии - 99,95%
Для математики фактор времени не имеет особого значения. Поэтому математика – самая научная из всех наук. В любой другой науке, даже из разряда НЕточных наук, а из разряда «лирических» – например грамматика – фактор времени имеет особое значение. Для математики же время – это просто одна из величин, чаще всего это одна из осей координат, иногда – простая линейная непрерывная функция. И даже если время имеет векторную природу, то этот вектор по своему функционалу не отличается от любого другого вектора и к нему применимы любые операции над вектором или с функцией.
а я перестала любить математику, когда в ней начались буквы
я не могу складывать (плюсовать всмысле, а не составлять слова) и умножать буквы, мой мозг категорически против. Эх...ноль в степени ноль не определен, да и лишен смысла...
Вот не люблю профанации, да еще и записанной на пленку... Да, предел функции х в степени х при х стремящемся к нулю равен единице... А предел ноль в степени х, при х стремящемся к нулю - ноль... Еще раз повторяю, что 0 в степени 0 не определен...
Да фиг с ним с этим нолем. Вот задача, вычислить корень из минус единицы или к примеру нужно число которое при делении на 10 равно 1 а при делении на 100 равно 25.756 ,для математика фигня вопрос для этого есть комплексные числа они-же мнимые. И плевать на логику главное что по формулам все складно получается.
С отелем то что? Куда хоккеистов селить, сидят люди на ресепшене, ждут
На Википедии узнал. Все, заселилась команда
Вопрос: в чем разница между математиком, физиком, инженером и гуманитарием?
Ответ: допустим, нужно узнать обьем какой то сложной детали.
Математик применит тройной интеграл и, после нескольких часов сложных вычислений, таки вычислит обьем.
Физик измерит деталь линейкой и определит примерный обьем, с погрешностью в две цифры после запятой.
Инженер откроет Справочник деталей, найдет там нужную деталь и получит искомый обьем.
Гуманитарий почешет в репе и выдаст философскую теорию, почему обьем этой детали в принципе не может быть найден.
Объём мячика можно и без интеграла найти...:)
Гуманитарий почешет РЕПУ, а не "в репе". И да, слово "объём" пишется с твёрдым знаком, а не с мягким. Спасибо за внимание.
Математик, как и физик погрузит деталь в воду и найдет объем вытесненной воды...
Как точно Вы себе дали установку. Осталось реализовать.
О, пошёл отсчёт невежд
Перечитала, прошу прощения :)