Все мы когда-то сидели за партой и слушали лекции. Если становилось скучно, в ход шли крестики-нолики или морской бой. Сегодня же студенты заняты на парах абсолютно другими вещами. Посмотрим?
0
1. Было много свободного времени
0
Источник
2. Когда лекция скучная - просыпается творческая натура
0
Источник
3. На уроке физкультуры
0
Источник
4. В музыкальном классе тоже свои приколы
0
Источник
5. Заснуть на уроке - это как на вечеринке, только хуже
0
Источник
6. А кто-то писал свое имя
1
Источник
7. Вязать и вышивать? Легко!
1
Источник
8.
1
Источник
9. Главное, все делать тихо
1
Источник
10. Студенты - уже взрослые люди, но если кто-то принес пластилин
1
Источник
11. В ход идут всевозможные занятия
1
Источник
12. Все уже ушли из аудитории, а парень остался спать
1
Источник
13. Они знают!
1
Источник
14. "Я записываю все в компьютер!"
1
Источник
15.
1
Источник
А что вы делали на учебе, когда становилось скучно?
А потом к нам приезжают на практику эти тупни и продолжают заниматься той-же херней. И после этого еще на работу просятся. Естественно, посылаются дальше вязать, играть в игрушки и строить домики из спичек.
эти тупни намного способнее чем тупни которые вообще не ходят в институт. и кстати, за 5 лет, человек конечно может и подурачиться, и попасть на фото, но совсем не факт что это перманентное состояние людей на фотографиях
Учился в институте, когда стали доступны широким массам ноутбуки. Года примерно с 2007 это началось. Стоит сесть на задний ряд и становится видно, что на лекции в лучшем случае половина делает курсовые проекты, оставшаяся половина играет в игры. И никто не конспектирует лекцию, как должен думать преподаватель. Да и как вообще можно законспектировать на ноуте лекцию по сопромату?
а зачем конспектировать лекцию по сопромату на ноуте? очевидно что нужно подумать и решить какие лекции имеет смысл конспектировать на ноуте а какие лучше по старинке
как лихо ты делаешь выводы по одному фото. ты уверен что все кто попал в объектив перманентно себя так ведут? дурачатся все и в институте и на работе бывает. когда провожу собеседования, ну примерно каждый третий после института является действительно неплохим специалистом. правда по моей тематике сложно судить, она очень узконаправлена, и туда редко попадают те кому это ненужно
Помню как в далеком 92 году мы на лекции по вышке нажрались бабушкиного самогона (1,5 л на троих закусывая "курятиной"), настоянного на перепонках грецких орехов, и играли в шахматы (очень громко и эмоционально):)
В 1995 году я приходил на первую лекцию прямиком после окончания ночной смены в ларьке. Забирался на верхний ряд, кутался в шубы девчонок и засыпал думая, что у меня целая жизнь впереди и весь мир у моих ног.
С первой же картинки пиз-деж. Для того, чтобы смастрячить такой домик, нужна фанерка с вбитыми в нее четырьмя гвоздями и туева хуча спичек. Ни один мудак с собой такое хозяйство таскать на станет. Посему афтырь, иди в жопу!
когда же дебилы постящие эту херню поймут , что институт дает не столько знания сколько новые нейросвязи в мозгу. когда люди ищут себе сотрудников им нужны умные люди, с высоким интеллектом. без обучения этого не будет. важны не столько конечные знания сколько способность разбираться в сложных вещах. я не говорю что высшее образование нужно прям всем и без него люди тупые. конечно нет, есть куча разных примеров (тот же Стив Джобс) когда люди без высшего сумели заработать много денег, или создать что то новое. но это не те люди которые после школы лежат на диване и не хотят работать на дядю, как раз такие дебилы и постят постоянно эту картинку не понимая ее смысла
И кстати! эта картинка хорошо проводит перепись дебилов, которые реально не понимают смысла. пока что 77 человек (судя по лайкам) реально тупые. через пару дней еще раз посчитаю и добавлю дизлайки под своим постом тогда примерно станет понятно сколько же дебилов тут присутствуют
Когда люди поймут, что высшее образование не обязательно? Если тебе оно нужно для "корочки", то скорее всего и не нужно вовсе. Иди работай. К чему пять лет терять в таком ключе?
тут забавность ситуации в том, что у нас много мест куда просят ВО, но не проверяют твои навыки - оксюморон. Например работая в цеху ты никогда не станешь его начальником, даже если зарекомендуешь себя. Будут продвигать того у кого есть ВО. У меня куча знакомых которые сейчас учатся за деньги дистанционно для корочки.
У нас в стране для получения ВО одних только знаний далеко не достаточно. Требуются масса других качеств типа смекалки, соображаловки и даже выносливости, резистивность к неСъестному, малому количеству сна, ну и, конечно же, умение принимать правильные взвешенные решения, в то время как у тебя постоянные дилеммы - учиться или тусоваться.
Поэтому получение ВО у нас есть своеобразный жизненный квест, больше "диплом в жизнь", чем в науку... Вот и выходит, что работодателю часто важно само наличие ВО, но не сильно важно, какие знания от этого ВО у тебя остались, а какие ты набрал уже на предыдущих местах работы :)
Не согласен, что это байка. Это вполне себе справедливое утверждение для большинства студентов.
А про "учиться или тусить" нужно просто смотреть шире и не тупо в прямом смысле... Имеется в виду выбор во время студенчества - пойти на вечеринку или остаться в общаге и позаниматься, погулять до 4 ночи или лечь пораньше, т.к. утром ответственная лекция, пойти на другой этаж бухать к друзьям с параллельного потока или остаться у себя и лишний раз пройтись по материалу перед завтрашним экзаменом, ну и т.п. Как-то так...
Абсолютно согласен! Мне знания полученные в техническом университете мало полезны в жизни, а вот умение быстро в стрессовых ситуациях находить решение имея ограничение по времени, среди разных источников информации собирать целостную картину ... бесценно! не жалею ни часа проведенного в МЭИ ..
Коллега, не все ВУЗы могут научить тому, что и МЭИ. Там действительно ценен каждый час, что на защите до 9-и вечера (причем у всех - и у отличников, и у двоечников), что на бухалове еще до двух, причем в той же компании...
Но очень часто приходится видеть людей у которых не высшее (как у нас с вами), а корочка о высшем. И тут действительно возникает вопрос - а нахрена? Сидеть лишних два году в ПТУ, который кто-то по недомыслию (а скорее - преступной халатности) назвал ВУЗом.
У меня есть знакомый, очень грамотный айтишник, но без ВО на нормальную работу устроится не может. Сейчас ему за 40, и он учится на заочном, только чтобы получить диплом.
это если ты гуманитарий, то может и прокатит. а если ты инженер с допусками, то без образования тебя никто не возьмет. а если еще и госпредприятие типа водоканала, то там еще и диплом проверят.
А потом к нам приезжают на практику эти тупни и продолжают заниматься той-же херней. И после этого еще на работу просятся. Естественно, посылаются дальше вязать, играть в игрушки и строить домики из спичек.
эти тупни намного способнее чем тупни которые вообще не ходят в институт. и кстати, за 5 лет, человек конечно может и подурачиться, и попасть на фото, но совсем не факт что это перманентное состояние людей на фотографиях
Учился в институте, когда стали доступны широким массам ноутбуки. Года примерно с 2007 это началось. Стоит сесть на задний ряд и становится видно, что на лекции в лучшем случае половина делает курсовые проекты, оставшаяся половина играет в игры. И никто не конспектирует лекцию, как должен думать преподаватель. Да и как вообще можно законспектировать на ноуте лекцию по сопромату?
а зачем конспектировать лекцию по сопромату на ноуте? очевидно что нужно подумать и решить какие лекции имеет смысл конспектировать на ноуте а какие лучше по старинке
как лихо ты делаешь выводы по одному фото. ты уверен что все кто попал в объектив перманентно себя так ведут? дурачатся все и в институте и на работе бывает. когда провожу собеседования, ну примерно каждый третий после института является действительно неплохим специалистом. правда по моей тематике сложно судить, она очень узконаправлена, и туда редко попадают те кому это ненужно
Помню как в далеком 92 году мы на лекции по вышке нажрались бабушкиного самогона (1,5 л на троих закусывая "курятиной"), настоянного на перепонках грецких орехов, и играли в шахматы (очень громко и эмоционально):)
В далеком 92 еще не было спирта Рояль? ))
Рояль был, денег не было. Студенты. :)
Как ни прискорбно, пили.
В 1995 году я приходил на первую лекцию прямиком после окончания ночной смены в ларьке. Забирался на верхний ряд, кутался в шубы девчонок и засыпал думая, что у меня целая жизнь впереди и весь мир у моих ног.
Заинтриговали! Что в итоге? :)
В итоге, видимо, вышел в люди: сидит в ларьке дневную смену!
в итоге зачем-то пишу комменты на фишках.
Я так понимаю где то так всё и получилось .....
С первой же картинки пиз-деж. Для того, чтобы смастрячить такой домик, нужна фанерка с вбитыми в нее четырьмя гвоздями и туева хуча спичек. Ни один мудак с собой такое хозяйство таскать на станет. Посему афтырь, иди в жопу!
Вигвам вам. Две монетки и пара коробков спичек.
На лекции надо или конспектировать, или спать, а не вот это вот всё)))
когда же дебилы постящие эту херню поймут , что институт дает не столько знания сколько новые нейросвязи в мозгу. когда люди ищут себе сотрудников им нужны умные люди, с высоким интеллектом. без обучения этого не будет. важны не столько конечные знания сколько способность разбираться в сложных вещах. я не говорю что высшее образование нужно прям всем и без него люди тупые. конечно нет, есть куча разных примеров (тот же Стив Джобс) когда люди без высшего сумели заработать много денег, или создать что то новое. но это не те люди которые после школы лежат на диване и не хотят работать на дядю, как раз такие дебилы и постят постоянно эту картинку не понимая ее смысла
И кстати! эта картинка хорошо проводит перепись дебилов, которые реально не понимают смысла. пока что 77 человек (судя по лайкам) реально тупые. через пару дней еще раз посчитаю и добавлю дизлайки под своим постом тогда примерно станет понятно сколько же дебилов тут присутствуют
Тоже самое !
А нужно было бы хотя бы русский язык повторить... ))
Когда люди поймут, что высшее образование не обязательно? Если тебе оно нужно для "корочки", то скорее всего и не нужно вовсе. Иди работай. К чему пять лет терять в таком ключе?
тут забавность ситуации в том, что у нас много мест куда просят ВО, но не проверяют твои навыки - оксюморон. Например работая в цеху ты никогда не станешь его начальником, даже если зарекомендуешь себя. Будут продвигать того у кого есть ВО. У меня куча знакомых которые сейчас учатся за деньги дистанционно для корочки.
У нас в стране для получения ВО одних только знаний далеко не достаточно. Требуются масса других качеств типа смекалки, соображаловки и даже выносливости, резистивность к неСъестному, малому количеству сна, ну и, конечно же, умение принимать правильные взвешенные решения, в то время как у тебя постоянные дилеммы - учиться или тусоваться.
Поэтому получение ВО у нас есть своеобразный жизненный квест, больше "диплом в жизнь", чем в науку... Вот и выходит, что работодателю часто важно само наличие ВО, но не сильно важно, какие знания от этого ВО у тебя остались, а какие ты набрал уже на предыдущих местах работы :)
серьезно эта байка про то что учиться тяжело и вечный выбор "тусить или учиться" ещё работает?
Не согласен, что это байка. Это вполне себе справедливое утверждение для большинства студентов.
А про "учиться или тусить" нужно просто смотреть шире и не тупо в прямом смысле... Имеется в виду выбор во время студенчества - пойти на вечеринку или остаться в общаге и позаниматься, погулять до 4 ночи или лечь пораньше, т.к. утром ответственная лекция, пойти на другой этаж бухать к друзьям с параллельного потока или остаться у себя и лишний раз пройтись по материалу перед завтрашним экзаменом, ну и т.п. Как-то так...
Абсолютно согласен! Мне знания полученные в техническом университете мало полезны в жизни, а вот умение быстро в стрессовых ситуациях находить решение имея ограничение по времени, среди разных источников информации собирать целостную картину ... бесценно! не жалею ни часа проведенного в МЭИ ..
Резистивность,это сопротивляемость что ли?
Коллега, не все ВУЗы могут научить тому, что и МЭИ. Там действительно ценен каждый час, что на защите до 9-и вечера (причем у всех - и у отличников, и у двоечников), что на бухалове еще до двух, причем в той же компании...
Но очень часто приходится видеть людей у которых не высшее (как у нас с вами), а корочка о высшем. И тут действительно возникает вопрос - а нахрена? Сидеть лишних два году в ПТУ, который кто-то по недомыслию (а скорее - преступной халатности) назвал ВУЗом.
Ну да, что-то вроде этого... Устойчивость.. легкопереносимость.. натренированность... :) :)
У меня есть знакомый, очень грамотный айтишник, но без ВО на нормальную работу устроится не может. Сейчас ему за 40, и он учится на заочном, только чтобы получить диплом.
это если ты гуманитарий, то может и прокатит. а если ты инженер с допусками, то без образования тебя никто не возьмет. а если еще и госпредприятие типа водоканала, то там еще и диплом проверят.
то есть вы о ВО мнение формируете исходя из кучки дегенератов?
Это смотря кого вы понимаете под дегенератами...