Сингапур отменяет стандартное тестирование школьников, потому что «обучение — это не соревнование» (3 фото)
В последнее время правительства многих стран мира предпринимают дополнительные меры для обеспечения благополучия подрастающего поколения. К примеру, в США ученикам разрешили пропускать школу во время депрессии. В Сингапуре же школьники больше не будут обязаны сдавать экзамены.
В течение многих лет знания учеников начальных и средних школ Сингапура оценивали с помощью стандартизированных тестов. Однако подобный подход способствовал созданию нездоровой среды, вызванной конкуренцией, которую министр образования Онг Е Кунг рассматривает как неотъемлемую угрозу обучению.
«Я знаю, что «становиться первым или вторым» в классе… традиционно является гордым признанием достижений учащегося, — заявил он. — Но отказ от этих показателей является весомой причиной того, что ребенок с самого начала понимает, что обучение — это не соревнование, а самодисциплина, которой они должны овладеть на всю жизнь».
«Я знаю, что «становиться первым или вторым» в классе… традиционно является гордым признанием достижений учащегося, — заявил он. — Но отказ от этих показателей является весомой причиной того, что ребенок с самого начала понимает, что обучение — это не соревнование, а самодисциплина, которой они должны овладеть на всю жизнь».
Но как же теперь будут оценивать учеников в Сингапуре? Для младших школьников учителя будут использовать «качественные дескрипторы», чтобы оценить участие каждого ребенка в обсуждении, домашние работы и другие менее состязательные средства. Старшие же школьники все еще будут получать оценки, но они будут округлены к целым числам без десятичных знаков. Однако в обоих случаях тесты будут полностью отменены.
В конечном счете, Онг Е Кунг верит, что благодаря такому новому подходу школьники по-прежнему будут находить мотивацию стремиться к большим знаниям — но сами по себе, а не путем сравнения с другими.
«Несмотря на это, — поясняет он, — дневник должен по-прежнему содержать некоторую форму критериев и информацию, позволяющую школьникам судить об их относительной успеваемости и оценивать свои сильные и слабые стороны».
В конечном счете, Онг Е Кунг верит, что благодаря такому новому подходу школьники по-прежнему будут находить мотивацию стремиться к большим знаниям — но сами по себе, а не путем сравнения с другими.
«Несмотря на это, — поясняет он, — дневник должен по-прежнему содержать некоторую форму критериев и информацию, позволяющую школьникам судить об их относительной успеваемости и оценивать свои сильные и слабые стороны».
Метки: #Сингапур #Школа #в миру #обучение #тестирование #фото #школьники
Что за бред? Всегда должна быть конкуренция, так сама жизнь устроена.
В школьной программе ты не должен быть лучше или хуже, ты либо её усвоил либо нет. Тестирование/контрольные/экзамены быть должны, но оценивать надо не по бальной системе а по булевой, только "Да/Нет".
Это так и есть. Ты или получил атестат или вылетел из школы. Все просто.
В итоге получают атестат и те кого за уши на тройку вытянули, и те кто зазубрил на отлично за час до экзамена и через час всё из головы вылетело. Надо как-то подходить иначе, стимулировать именно тягу к знаниям, а не к оценкам.
Как там будет в Сингапуре - сами разберутся. Для нас, думаю, было бы вредным. И так школьникам 11 лет в жопу дуют, каждый знает, что у него еще миллион шансов "переписать" контрольную. А потом ЕГЭ и здравствуй нервные срывы и попытки суицида. Экзамены и регулярные контрольные нужны не столько для того чтобы поставить оценки, а больше чтобы приучить, что в жизни полно ситуаций, когда нужно собраться и сыграть с одного дубля.
Да здравствует тупое стадо с пустыми головами!
Точно! Совсем уже звезданулись с этими баллами и ЕГЭ!
Надобны не умные, надобны верные!