Историю в школе должен преподавать тот, кто ее любит, а не обязательно профессиональный историк, считает министр просвещения РФ Ольга Васильева.
0
0
0
Она также добавила, что ее как историка интересует вопрос общественного сознания, те мотивы и движения, которыми руководствовались, например, вчерашние школьники, которые пошли на фронт во время Великой Отечественной войны.
Непонятно, почему речь только про историю. Это инновационную идею надо распространить на все предметы и российское образование ждет полный и окончательный успех. Но, думаю, Васильева тогда не должна возражать, если операцию при необходимости будет делать не хирург, а человек без медицинского образования, который просто очень любит резать людей.
Автор реально идиот если сравнивает историю и медицину!
А Васильева полностью права, ведь прекрасно понимает что историю переписывают в угоду правящей элиты. И "профессиональный" историк - это самый обыкновенный дресированый долпаеп, который будет повторять то что ему сказали в институте. Скажут - было татаро-монгольское иго, он как балван будет это повторять. Хотя иго никакого не было. И то что ига не было знают те кто как раз таки любит и интересуется историей, а не профессиональные дресированые балваны.
В первой школе,в которой я учился,был офигенный учитель истории. Он именно РАССКАЗЫВАЛ и это было чертовски интересно,предмет все знали и любили. Потом-переезд,новая школа. Историчка(по-другому не назвать) тупо перечитывала нам конспект.. Было просто лень ходить к ней на урок, поскольку перечитать учебник с датами можно самому.
Какой по России конкурс в педагогические ВУЗы? Сколько там человек на место?
Вот когда будет хотя бы 10человек, из которых можно будет выбирать, вот тогда, и не раньше...
Для этого надо поднять авторитет учителя, в том числе улучшив его материальное положение, а не "денег нет, но вы держитесь...", или "...идите в бизнес...".
Для этого надо вернуть учителю полномочия наказывать нерадивых и хулиганистых (вплоть до физического воздействия). Наказание не всегда должно быть жестоким, но обязательно неотвратимым.
Допустим инженер нефтяник интересуется историей и не только, допустим он умеет хорошо рассказывать, и даже с детьми может справляться, но какими коврижками, госпожа министр, заманит такого человека в школу?
Все правильно сказала. В школе преподавать должен педагог. Не тот человек, кто много знает, а тот, кто стремится и умеет это знание доносить.
У меня только три учителя таких были. Хоть и учился в одном из самых понтовых классов города.
"операцию при необходимости будет делать не хирург, а человек без медицинского образования"
Тут больше подходит аналогия: аппендикс будет вырезать хирург широкого профиля. А не кардиохирург с многолетним стажем. Последний конечно тоже может, только это не его профиль, и на всех кардиохирургов не напасёшься.
Смотря на тиражи всяких там Фоменко и Задорновых, понимаешь, что умение заинтересовать - гораздо сильнее воздействует на массы, нежели качественность подаваемой информации.
Так что, уж лучше учить будут педагоги, обученные в т.ч. истории, а не профессиональные историки. Последние пусть пишут грамотные учебники.
Сравнение профессиональных педагогов с "человеком без медицинского образования, который просто очень любит резать людей" - это стиль типичного либераста.
Много было у меня учителей, преподавателей... Я с огромным теплом вспоминаю этих людей. Многие из них, еще моего отца учили. Жаль, что мой сын не застал их. Одна закономерность, все они были разными, старыми, молодыми, худыми и не очень, а иной раз весьма полными, но приятными людьми). Но вот мерзкими, ни кто из них не был. Мне еще отец всегда говорил, отражение внутреннего мира человека, его внешность. С тех пор это правило на вооружении и не подводило...
Абсолютно согласен.
Швею мотористку может заменить сварщик.
Кулинара гинеколог.
Космонавта пастух.
Не пойму только одного - зачем такие сложные эксперименты ставить?
)(ули учителя в бизнес съ.ебутЬся))))) а преподавать будут прогрессивные менеджеры-популяризаторы :) вышел из дома, хер почесал и понял что твое призвание это педагогика, и попиз.дил преподавать!!!!
И эта [мат] министр просвещения(((((
Ну историка и так заменяли любые свободные учителя..
И притянуть за уши сюда хирургов ? .
Не прокатило, и попытка так себе...
Автор реально идиот если сравнивает историю и медицину!
А Васильева полностью права, ведь прекрасно понимает что историю переписывают в угоду правящей элиты. И "профессиональный" историк - это самый обыкновенный дресированый долпаеп, который будет повторять то что ему сказали в институте. Скажут - было татаро-монгольское иго, он как балван будет это повторять. Хотя иго никакого не было. И то что ига не было знают те кто как раз таки любит и интересуется историей, а не профессиональные дресированые балваны.
В первой школе,в которой я учился,был офигенный учитель истории. Он именно РАССКАЗЫВАЛ и это было чертовски интересно,предмет все знали и любили. Потом-переезд,новая школа. Историчка(по-другому не назвать) тупо перечитывала нам конспект.. Было просто лень ходить к ней на урок, поскольку перечитать учебник с датами можно самому.
Какой по России конкурс в педагогические ВУЗы? Сколько там человек на место?
Вот когда будет хотя бы 10человек, из которых можно будет выбирать, вот тогда, и не раньше...
Для этого надо поднять авторитет учителя, в том числе улучшив его материальное положение, а не "денег нет, но вы держитесь...", или "...идите в бизнес...".
Для этого надо вернуть учителю полномочия наказывать нерадивых и хулиганистых (вплоть до физического воздействия). Наказание не всегда должно быть жестоким, но обязательно неотвратимым.
Допустим инженер нефтяник интересуется историей и не только, допустим он умеет хорошо рассказывать, и даже с детьми может справляться, но какими коврижками, госпожа министр, заманит такого человека в школу?
да, я маляр.. но в душе я художник!
ну если уж такая еьанутая - министр, то какой-то один еьанутый учитель истории уже погоды не изменит..
а министром просвещения не обязательно должен быть грамотный человек
Все правильно сказала. В школе преподавать должен педагог. Не тот человек, кто много знает, а тот, кто стремится и умеет это знание доносить.
У меня только три учителя таких были. Хоть и учился в одном из самых понтовых классов города.
"операцию при необходимости будет делать не хирург, а человек без медицинского образования"
Тут больше подходит аналогия: аппендикс будет вырезать хирург широкого профиля. А не кардиохирург с многолетним стажем. Последний конечно тоже может, только это не его профиль, и на всех кардиохирургов не напасёшься.
Смотря на тиражи всяких там Фоменко и Задорновых, понимаешь, что умение заинтересовать - гораздо сильнее воздействует на массы, нежели качественность подаваемой информации.
Так что, уж лучше учить будут педагоги, обученные в т.ч. истории, а не профессиональные историки. Последние пусть пишут грамотные учебники.
Сравнение профессиональных педагогов с "человеком без медицинского образования, который просто очень любит резать людей" - это стиль типичного либераста.
У нас в школе, конец 80-х, начало 90-х, был препод, не помню кем он был по штату, но преподавал практически все. Прозвище у него было - "Заплатка"
Много было у меня учителей, преподавателей... Я с огромным теплом вспоминаю этих людей. Многие из них, еще моего отца учили. Жаль, что мой сын не застал их. Одна закономерность, все они были разными, старыми, молодыми, худыми и не очень, а иной раз весьма полными, но приятными людьми). Но вот мерзкими, ни кто из них не был. Мне еще отец всегда говорил, отражение внутреннего мира человека, его внешность. С тех пор это правило на вооружении и не подводило...
Абсолютно согласен.
Швею мотористку может заменить сварщик.
Кулинара гинеколог.
Космонавта пастух.
Не пойму только одного - зачем такие сложные эксперименты ставить?
)(ули учителя в бизнес съ.ебутЬся))))) а преподавать будут прогрессивные менеджеры-популяризаторы :) вышел из дома, хер почесал и понял что твое призвание это педагогика, и попиз.дил преподавать!!!!
А гинекологом у нее врач, или просто энтузиаст который любит посмотреть? Министры за свои слова должны отвечать.
Ну и дебилка!
((Судя по выпускникам последних лет, историю уже давно преподают кто угодно только не историки.