То ли ученик не в ладах с головой, то ли учительница. Но таких ситуаций не должно повторяться. Это слишком ужасно. Такое поведение обоих показывает, насколько необразованны дети, некультурны взрослые и всем глубоко насрать на то, какое поколение мы воспитываем.
0
С одной стороны, история достаточно обычна и неудивительна. По той причине, что ужасное отношение к ученикам проявляется почти в каждой школе, эта история могла бы остаться незамеченной среди всех остальных таких же историй.
Но приобрела она другие краски, когда за уволенную после инцидента учителя вступился президент Белоруссии Александр Лукашенко. «Поехали, устроили разборки, собрали снизу доверху начальников. Описались, что у них, видите ли, в социальных сетях разместили. А описавшись, взяли и наказали этого бедного учителя»...«отвернул бы голову щенку».
В сети вылилось видео с урока русского языка, на котором учительница держит парту возле ученика и угрожает тем, что ударит его.
После ее увольнения начали разбираться, что в самом деле-то произошло. Оказывается, ученик этот не особо блещет выдающимися способностями, постоянно пакостит и устраивает окружающим проблемы. Да и видео не раскрывает всей истории.
За какое-то время до видео, этот самый мальчуган вылил однокласснице на голову клей, не уважал учителей и постоянно всех терроризировал. Все время, пока бедную учительницу снимали на видео, ученики хихикали над ситуацией. Но ситуация-то вовсе не смешная.
Если «так себе» ученики существовали всегда, то теперь это выливается в то, что у тех же самых хулиганов в руках есть смартфоны, которые при правильном использовании можно использовать как компромат или фейковую историю. В руках тупых учеников камера становится оружием, которое может легко нанести вред другому человеку. Как например, этой учительнице. В должности ее восстановили и ее тяжелые трудовые будни продолжились.
На месте учительницы, я бы стукнул как можно крепче этого парня и правда уволился. Только что-то мне подсказывает, что в суде парень прикинулся бы ангелочком и только увеличил бы ее срок за насилие над детьми. Или вобще придумали еще 100500 историй о том, какой ужасный человек - этот препод.
Но то, как дети насилуют мозги учителей – не считается?
Все эти телефоны и тому подобные гаджеты нужно отбирать. Хулиганов наказывать так сильно, как они этого заслуживают. Потому что иначе они начинают отбиваться от рук, перестают вообще мыслить. Что хорошо, что плохо, выливают клей на волосы девочкам и увольняют учителей.
Как могло до такого докатиться? Я плохо понимаю. Виноваты учители, что допустили такую ситуацию в классе, родители, которые вырастили монстра или сами ученики, у которых и мозгов не хватает понять что либо в этой жизни?
Раньше не было телефонов с камерами и хватало разок пнуть самого борзого и все, в массе дети были настроены на учебу всегда, даже сейчас, просто есть такие элементы которые занимаются фигней и сбивают с толку весь класс.
ну вообще-то отбирать смартфоны - тоже не то пальто, как говорится. Баш на баш надо - у учеников смартфоны - а в классе камеры видеонаблюдения, например - чтоб не только в интернетах школяры могли выкладывать видосы с учителями, но и учителя могли в суд кое-чего предоставить как раз для таких случаев. И отбирать бабло у младшеклассников перестанут, и сплетничать меньше будут и многие конфликты можно будет по полочкам разобрать - кто прав,а кто нет. При мне в первом классе еще было - старшеклассник поставил подножку одному из первоклашек - тот и растянулся по полу, а тут завуч поднималась по лестнице как раз на этаж - все видела. Без базару старшеклассника исключили из школы - 89й год - еще советское время было. Случай единичный потому что свидетель был. А были б камеры....
Логика из серии: "Каждая жертва изнасилования наверняка спровоцировала своего насильника", так что не стоит верить её жалобам и "крокодиловым слезам", она заслужила всё, что получила. Автор и все его единомышленники явно не догоняют, что на месте "злобного хулигана", которого они сегодня призывают разрешить покалечить партой, завтра может оказаться их милый, послушный ребёнок. То ли у учителя крышу окончательно снесёт от безнаказанности, и он начнёт лупцевать учеников без веских причин, то ли он в порыве "праведного гнева" случайно приложит партой или ещё чем тяжёленьким не только виноватого, но и парочку оказавшихся рядом ребят. Типа замах не рассчитал.
Ну иногда хочется,особенно тем кто проводит пенсионную реформу.Я даже не представляю как будет доползать народ до 65,особенно те кто физической работой занимается.
Поработай учителем хотя бы немного с такими детьми тем более без какой-либо мотивации в виде зарплаты, бонусов и пр., а потом осуждай. Это огромный стресс. Хорошо пздеть на них, сидя в тёплом офисе?
Я закончил школу в 98 году.Да времена были не совсем весёлые,но было какое-то уважение к учителям да и вообще к людям старше по возрасту.Но суть не в этом.Недавно встретил свою учительницу русского языка и литературы(уже конечно изрядно постарела).Знаниями я тоже особо не блистал.Спрашиваю:"Ну что как ваша преподавательская деятельность,как здоровье и т.п." Ответ убил: "Ой ты даже себе не представляешь как же было с вами легко."
Комментарий скрыт по причине низкого рейтинга. Показать
Я вот что скажу - нет ничего хуже гнобления детей в школе. Дети в классе, очень информационно сплоченный коллектив, если учитель начнет давить на ученика, его начнут давить всем классом, а это для ребенка хуже пытки. Учитель, должен уметь держать себя в руках, у него есть административный ресурс который он должен использовать, вместо парты. Ну и Бульбаши показал себя отличным быдлом, выдрессированном именно в таких условиях. Посмотрите что из него вышло.
Ключ ко всему коллективизм, общинность если хотите, свод одинаковости, от школьной формы до норм поведения. И сегодняшние антонимы нормальности - "индивидуальность", "личностность" и тому подобные, плоды толерантной девиантности.
Ну кого может обучить такой неадекватный истеричный преподаватель ? Уволилась и шла бы на рынок овощи,фруктики продавать.
Если ученик ведет себя асоциально , вызывается методист,психолог, если есть факт хулиганских действий ученик ставиться на учет в ДКМ.
если бы преподаватели выполняли свою работу добросовестно, разговора об увольнении не стояло бы, даже после обнародования этого видео...
У нас в школе химичка могла запросто по хребту ударить указкой. Той ещё, полтораметровой палкой с надетыми на нее разноцветными кольцами из оргстекла. И знаете, директор про это знала, родители про это знали, а самое главное, про это знали мы. Спасибо Вам, Альбина Васильевна за вашу науку, хоть и нет вас уже. А тем не менее, что, как зовут Вас помню, что химию!
Вы правы. Но тут немного другое. Я, в силу взросления в не очень хорошее время, закончил всего 9 классов. Но, мне было интересно. Я довольно неплохо изучил основы психоанализа, сам. Основы экономики производства. На производстве. Пару лет поработал на руководящей должности, понял, что это не моё, ушел. Своим учителям, кто жив ещё, я в ноги поклоняюсь, если что. Я это к чему, хороший учитель мог и по горбушке указкой дать, но химию я помню накрепко)))) а родители такие методы даже поддерживали. А, вот, всё, всё равно зависит от человека. Если ты мразь по жизни, никакая школа тебя не исправит. Слово школа тут, надо взять в "", школа может быть разной. К сожалению, сейчас, похоже опять нужна война. У меня есть дети, друзья "хомяки", мне их жалко, но я понимаю, что если весь этот биомусор не устранить сейчас, будет плохо. Извините за такие откровения и за возможные ошибки в тексте. Наболело.
Слово биомусор я написал не в отношении своих детей и друзей "хомяков". Хотя, к друзьям "хомякам" я, наверное правильно написал. Ещё раз прошу прощения за ошибки в тексте.
Старший у меня в 8 лет уже знает как автомат разобрать-собрать и очень неплохо может за себя руками постоять. Нас же, тоже примерно так учили тогда? Может я и не прав в вопросах воспитания. Не знаю...
Вы смотрели фильм, не помню как он правильно называется, наш. Где, в качестве эксперимента, кучу зэков отправили на остров? А, "Новая земля" вроде. Вот это про это.
Проблема не в детях, проблема в взрослых, в малахольности что ли. Воспитать ребёнка - это не собачку в курточке водить, там и строгость нужна - но строгость с любовью, когда то и ремень по заднице нужен. А то нашли личность в паять - шесть лет, до лет пятнадцати ребёнок похож на зверька и нужна дрессировка, ближе к восемнадцать появляются проблески сознания, но они пока блокируются бушующими гормонами, а вот годикам к двадцатипяти появляется хомосапиенс. Что касается драть или не драть - драть, но любя.
Ну понятно, что люли спасли бы ситуацию, но это если ты индивидуально своих воспитываешь (я, кстати, так и делаю), в школе это не вариант. Я изучал в свое время, как в тех же штатах решают проблему: у них любая попытка неподчинения приводит к отстранению от занятий. Это, блин, гениально! Все в школе на 100% подчиняются указаниям учителей (да, бывает, хитрят, пытаются обходить запреты и т.п. - но на прямую конфронтацию никогда не идут!) Просто все, кто пытается дерзко базарить с учителем - идут гулять на несколько дней: дятла в школе нет, никто не дерзит, дятел где-то сидит и думает над своим поведением. Отстранить могут и на месяц (это за серьезные проступки) - после этого догнать одноклассников будет нереально и ученик останется на второй год. Большинство родителей понимают, что остаться на второй год - это с большой долей вероятности крест на дальнейшей судьбе чада и стараются сами дома воспитывать, что б до такого не доводить. И да, у них там нет отчетности в районо про успеваемость - потому за второгодников никто не переживает. Система жестокая, но эффективная.
Напомнило СССР, не более. Только без последствий в виде общественного порицания и воспитания, вплоть до "взять на поруки", все решалось сообща. Впрочем особо не помню подобных случаев, все дружили с головой да и система прививала правильные образцы поведения.
Вот пусть "прогрессивный батька" и примет такой закон об образовании, чтобы он решал проблемы всех категорий учеников. Вместо того, чтобы разрешать калечить детей партами.
Оно нигде не является обязательным, в т.ч. у нас. Не хочешь - не учись. Будешь ганста или вайт треш, других вариантов нет. В целом, порядка 5% амеров не умеют читать и писать (как ни странно, среди белых процент ниже).
Не надо этих фантазий. Раньше и у детей, и у родителей тоже были права. Просто так взять и отправить 10-летнего хулигана в специнтернат никто не смог бы.
Ой ли! Из нашей школы в восьмидесятых двое вылетели в спецшколу как пробки, один был исключён из школы. Всё зависит от преподавателей и директора школы, у нас школа была хорошая, процент поступлений в вузы был очень высокий.
По поводу того "что делать учителю".
У нас тут в Какнадах при том, что полнейшая толерастия, есть свои рычаги.
У моего ребёнка в классе был борзый арабчонок, который хамил, дрался, вёл себя вызывающе. Вызывали свиноматку - никаких изменений.
Тогда его временно перевели в школу для детей с "трудным поведением".
Просто приведя в школу своего бабуина свиноматка была узнала, что с сегодняшнего дня он учится в другом месте и неипёт.
Не знаю что там делают с малолетними ублюдками, но вернули его через месяц шёлкового. Сидит, сопит говнюк, пытается учиться, детей и училку не задирает. Сцыт что снова отправят на перевоспитание.
Раньше не было телефонов с камерами и хватало разок пнуть самого борзого и все, в массе дети были настроены на учебу всегда, даже сейчас, просто есть такие элементы которые занимаются фигней и сбивают с толку весь класс.
А почему бы в школах не установить видеонаблюдение и когда всякие ублюдки творят непотребства видео предъявлять родителям вместе с наказанием.
ну вообще-то отбирать смартфоны - тоже не то пальто, как говорится. Баш на баш надо - у учеников смартфоны - а в классе камеры видеонаблюдения, например - чтоб не только в интернетах школяры могли выкладывать видосы с учителями, но и учителя могли в суд кое-чего предоставить как раз для таких случаев. И отбирать бабло у младшеклассников перестанут, и сплетничать меньше будут и многие конфликты можно будет по полочкам разобрать - кто прав,а кто нет. При мне в первом классе еще было - старшеклассник поставил подножку одному из первоклашек - тот и растянулся по полу, а тут завуч поднималась по лестнице как раз на этаж - все видела. Без базару старшеклассника исключили из школы - 89й год - еще советское время было. Случай единичный потому что свидетель был. А были б камеры....
Наших дедов пороли так они войны побеждали, а нынешнее поколение само себя защитить то не может, боится что что гулька на голове развяжется.
Логика из серии: "Каждая жертва изнасилования наверняка спровоцировала своего насильника", так что не стоит верить её жалобам и "крокодиловым слезам", она заслужила всё, что получила. Автор и все его единомышленники явно не догоняют, что на месте "злобного хулигана", которого они сегодня призывают разрешить покалечить партой, завтра может оказаться их милый, послушный ребёнок. То ли у учителя крышу окончательно снесёт от безнаказанности, и он начнёт лупцевать учеников без веских причин, то ли он в порыве "праведного гнева" случайно приложит партой или ещё чем тяжёленьким не только виноватого, но и парочку оказавшихся рядом ребят. Типа замах не рассчитал.
Неее, ну я не пенс пока, но по морде бить уже забыл как:-)
Ну иногда хочется,особенно тем кто проводит пенсионную реформу.Я даже не представляю как будет доползать народ до 65,особенно те кто физической работой занимается.
Когда доползут, поднимут на 68:-)
Поработай учителем хотя бы немного с такими детьми тем более без какой-либо мотивации в виде зарплаты, бонусов и пр., а потом осуждай. Это огромный стресс. Хорошо пздеть на них, сидя в тёплом офисе?
Нельзя бить детей,а вот малолетних выродков надо.
Я закончил школу в 98 году.Да времена были не совсем весёлые,но было какое-то уважение к учителям да и вообще к людям старше по возрасту.Но суть не в этом.Недавно встретил свою учительницу русского языка и литературы(уже конечно изрядно постарела).Знаниями я тоже особо не блистал.Спрашиваю:"Ну что как ваша преподавательская деятельность,как здоровье и т.п." Ответ убил: "Ой ты даже себе не представляешь как же было с вами легко."
Я вот что скажу - нет ничего хуже гнобления детей в школе. Дети в классе, очень информационно сплоченный коллектив, если учитель начнет давить на ученика, его начнут давить всем классом, а это для ребенка хуже пытки. Учитель, должен уметь держать себя в руках, у него есть административный ресурс который он должен использовать, вместо парты. Ну и Бульбаши показал себя отличным быдлом, выдрессированном именно в таких условиях. Посмотрите что из него вышло.
"Я вот что скажу..." -- иногда лучше промолчать...
Учитель должен, а ученик видимо нет... Если так смотреть на вещи, учить будет некому. Вы учитель? Идите, попробуйте и расскажете потом о своем опыте.
Я смотрю, батька Лукашенко уже и фишками не брезгует, чтобы писать сюда...
То что учителя стали уязвимы- это факт. При Пушкине нерадивых розгами учили и ничего...
Маленький нюанс: в Царскосельском лицее, где обучался Пушкин, телесные наказания были запрещены.
Ключ ко всему коллективизм, общинность если хотите, свод одинаковости, от школьной формы до норм поведения. И сегодняшние антонимы нормальности - "индивидуальность", "личностность" и тому подобные, плоды толерантной девиантности.
Ну кого может обучить такой неадекватный истеричный преподаватель ? Уволилась и шла бы на рынок овощи,фруктики продавать.
Если ученик ведет себя асоциально , вызывается методист,психолог, если есть факт хулиганских действий ученик ставиться на учет в ДКМ.
если бы преподаватели выполняли свою работу добросовестно, разговора об увольнении не стояло бы, даже после обнародования этого видео...
У нас в школе химичка могла запросто по хребту ударить указкой. Той ещё, полтораметровой палкой с надетыми на нее разноцветными кольцами из оргстекла. И знаете, директор про это знала, родители про это знали, а самое главное, про это знали мы. Спасибо Вам, Альбина Васильевна за вашу науку, хоть и нет вас уже. А тем не менее, что, как зовут Вас помню, что химию!
Прям хочется поменяться главами государства:););)
Зачем устраивать подробные экскурсы в историю? Расскажите лучше, как пороли вас и каких высот вы благодаря этому достигли.
Вы правы. Но тут немного другое. Я, в силу взросления в не очень хорошее время, закончил всего 9 классов. Но, мне было интересно. Я довольно неплохо изучил основы психоанализа, сам. Основы экономики производства. На производстве. Пару лет поработал на руководящей должности, понял, что это не моё, ушел. Своим учителям, кто жив ещё, я в ноги поклоняюсь, если что. Я это к чему, хороший учитель мог и по горбушке указкой дать, но химию я помню накрепко)))) а родители такие методы даже поддерживали. А, вот, всё, всё равно зависит от человека. Если ты мразь по жизни, никакая школа тебя не исправит. Слово школа тут, надо взять в "", школа может быть разной. К сожалению, сейчас, похоже опять нужна война. У меня есть дети, друзья "хомяки", мне их жалко, но я понимаю, что если весь этот биомусор не устранить сейчас, будет плохо. Извините за такие откровения и за возможные ошибки в тексте. Наболело.
Слово биомусор я написал не в отношении своих детей и друзей "хомяков". Хотя, к друзьям "хомякам" я, наверное правильно написал. Ещё раз прошу прощения за ошибки в тексте.
Старший у меня в 8 лет уже знает как автомат разобрать-собрать и очень неплохо может за себя руками постоять. Нас же, тоже примерно так учили тогда? Может я и не прав в вопросах воспитания. Не знаю...
Вы смотрели фильм, не помню как он правильно называется, наш. Где, в качестве эксперимента, кучу зэков отправили на остров? А, "Новая земля" вроде. Вот это про это.
Очень рекомендую.
Но перед тем,как их собрать вместе,каждого хорошенечко отпи@дить!:):):)
Проблема не в детях, проблема в взрослых, в малахольности что ли. Воспитать ребёнка - это не собачку в курточке водить, там и строгость нужна - но строгость с любовью, когда то и ремень по заднице нужен. А то нашли личность в паять - шесть лет, до лет пятнадцати ребёнок похож на зверька и нужна дрессировка, ближе к восемнадцать появляются проблески сознания, но они пока блокируются бушующими гормонами, а вот годикам к двадцатипяти появляется хомосапиенс. Что касается драть или не драть - драть, но любя.
Ну понятно, что люли спасли бы ситуацию, но это если ты индивидуально своих воспитываешь (я, кстати, так и делаю), в школе это не вариант. Я изучал в свое время, как в тех же штатах решают проблему: у них любая попытка неподчинения приводит к отстранению от занятий. Это, блин, гениально! Все в школе на 100% подчиняются указаниям учителей (да, бывает, хитрят, пытаются обходить запреты и т.п. - но на прямую конфронтацию никогда не идут!) Просто все, кто пытается дерзко базарить с учителем - идут гулять на несколько дней: дятла в школе нет, никто не дерзит, дятел где-то сидит и думает над своим поведением. Отстранить могут и на месяц (это за серьезные проступки) - после этого догнать одноклассников будет нереально и ученик останется на второй год. Большинство родителей понимают, что остаться на второй год - это с большой долей вероятности крест на дальнейшей судьбе чада и стараются сами дома воспитывать, что б до такого не доводить. И да, у них там нет отчетности в районо про успеваемость - потому за второгодников никто не переживает. Система жестокая, но эффективная.
Напомнило СССР, не более. Только без последствий в виде общественного порицания и воспитания, вплоть до "взять на поруки", все решалось сообща. Впрочем особо не помню подобных случаев, все дружили с головой да и система прививала правильные образцы поведения.
Вот пусть "прогрессивный батька" и примет такой закон об образовании, чтобы он решал проблемы всех категорий учеников. Вместо того, чтобы разрешать калечить детей партами.
Скажите,а в США среднее образование является обязательным?
Оно нигде не является обязательным, в т.ч. у нас. Не хочешь - не учись. Будешь ганста или вайт треш, других вариантов нет. В целом, порядка 5% амеров не умеют читать и писать (как ни странно, среди белых процент ниже).
Раньше "паршивых овец" отделяли от нормальных детей и обучали в специнтернатах, а теперь у каждого урода прав больше чем обязанностей.
Не надо этих фантазий. Раньше и у детей, и у родителей тоже были права. Просто так взять и отправить 10-летнего хулигана в специнтернат никто не смог бы.
Ой ли! Из нашей школы в восьмидесятых двое вылетели в спецшколу как пробки, один был исключён из школы. Всё зависит от преподавателей и директора школы, у нас школа была хорошая, процент поступлений в вузы был очень высокий.
Пришел на урок - все телефоны в железный шкафчик. И до перемены.
у дочери в классе - до конца уроков, в обед только отдают... и родители попались адекватные, не истерят по поводу "не дозвониться до лясечки"
По поводу того "что делать учителю".
У нас тут в Какнадах при том, что полнейшая толерастия, есть свои рычаги.
У моего ребёнка в классе был борзый арабчонок, который хамил, дрался, вёл себя вызывающе. Вызывали свиноматку - никаких изменений.
Тогда его временно перевели в школу для детей с "трудным поведением".
Просто приведя в школу своего бабуина свиноматка была узнала, что с сегодняшнего дня он учится в другом месте и неипёт.
Не знаю что там делают с малолетними ублюдками, но вернули его через месяц шёлкового. Сидит, сопит говнюк, пытается учиться, детей и училку не задирает. Сцыт что снова отправят на перевоспитание.