Университеты для будущей элиты: 100 лучших российских вузов по версии Forbes (2 фото)

Аспирант преподавать может, студент - нет. Студент может работать в ВУЗе лаборантом, или занимать какую-то должность в научно-исследовательском секторе, или заниматься репетиторством в частном порядке, но до преподавания его не допустят.

А так да, иностранный преподаватель - очень сомнительный показатель... Я могу понять, когда арабский язык преподаёт араб, и т.п.

На западе студенты преподают в вузах.

Например, старшекурсники ведут практические занятия с со студентами младших курсов.
А уж аспиранты - сплошь и рядом. Некоторые вообще таким образом себе деньги на учебу зарабатывают.

При этом я совсем не уверен, что плохо владеющий языком аспирант-индус лучше научит своему предмету местного студента, чем аналогичный аспирант - местный уроженец.

Для языковых курсов - да, носителя языка хорошо иметь среди преподавателей. Но и тут вопрос - а насколько он владеет методикой преподавания? Сможет ли он доходчиво объяснить студенту, почему и в каком случе нужно говорить/писать именно так, а не иначе? Или студенту придется верить преподу на слово и пытаться зазубрить языковые конструкции, привычные преподающему?

Незнаю откуда ты эту херню взял. В моей семье никто лебеду не жрал. Да в 1891-1892 году был голод, но по сравнению голодоморами большевиков это детский лепет.
1. В труде 1923 года академика-демографа Новосельского (C.А.Новосельский. Влияние войны на естественное движение населения. Труды Комиссии по обследованию санитарных последствий войны, 1914-1920 гг. М., 1923, стр. 117) уже советской поры, когда царскую Россию уж точно не жаловали, приводятся данные о жертвах голода 1892 года 350 000 человек.

2. Данные статистики , расположенные на сайте Индианского университета (http://www.iupui.edu/~histwhs/h699....manitChrono.htmhttp://www.iupui.edu/~histwhs/h699....manitChrono.htm ) 500,000 die-( американцы помогали голодающим в 1891-1892гг.)

3. В известной книге американского историка Роберта Роббинса 1975 года (Robbins, R. G. 1975.Famine inRussia. 1891-1892. NewYork; London:ColumbiaUniversityPress.) от 350 тыс. до 600-700 тыс.

4. Голландский историк Эллман Майкл, профессор экономики Амстердамского университета, Нидерланды в сравнении с голодом 1947 года тоже приводит данные, основанные на труде Новосельцева “Избыточная смертность в 1892 г. составила около 400 тыс.” (М. Эллман Голод 1947 г. в СССР// Экономическая история. Обозрение / Под ред. Л.И.Бородкина. Вып. 10. М., 2005)

5. В.В. Кондрашин в книге "Голод 1932\33" дает оценку жертв голода 1891\92 года в 400-600 тысяч со ссылками на: Анфимов А.М. "Экономическое положение и классовая борьба крестьян Европейской России. 1891-1904" (1984) и диссертацию "История голода 1891\92 в России" (1997). (http://www.otkpblto.ru/index.php?showtopic=12705)http://www.otkpblto.ru/index.php?showtopic=12705)

Итак, по известным источникам число жертв массового голода 1891-1893гг оценивается в 350-700 тысяч человек, включая умерших от различных болезней.

Для сравнения массового голода 1891\93гг и массового голода в СССР приведу здесь документированные данные:

Массовый голод 1921-1922(разруха после Гражданской войны) традиционная оценка от 4 до 5 млн. Умерших. Голодало, по современным подсчетам, не менее 26.5 млн. чел. Аналогичные цифры (27-28 млн. чел.) привел в докладе на IX Всероссийском съезде советов М.И.Калинин.

Массовый голод в 1933-1933 гг. Общие оценки числа жертв голода 1932 1933, сделанные различными авторами, значительно различаются, хотя превалирует оценка в 2-4 млн.: Лоример, 1946 4,8 млн., Б.Урланис, 1974 2,7 млн., С. Уиткрофт, 1981, 3-4 млн., Б. Андерсон и Б.Сильвер, 1985, 2-3 млн., С. Максудов, 2007, 2 2,5 млн., В.Цаплин, 1989, 3,8 млн., Е.Андреев и соавт., 1993, 7,3 млн, Н.Ивницкий,1995, 5 млн., Государственная Дума РФ, 2008, 7 млн. (Заявление ГД РФ "Памяти жертв голода 30-х годов на территории СССР")

- Голод в 1946-1947- По оценке М. Эллмана всего от голода в 1946-47гг. в СССР погибло от 1 до 1,5 млн человек. Некоторые исследователи считают эти цифры завышенными. Особенно высокой была детская смертность, в начале 1947 г. составлявшая до 20 % общего числа умерших. В ряде областей Украины и Черноземья были отмечены случаи каннибализма.

И если голод 1921-1922 гг. и 1946-1947 гг. можно объяснить страшной разрухой после соответственно Гражданской и затем Великой Отечественной войн, даже не анализируя “политические” факторы, то такие запредельные цифры смертности в 1932-1933гг. объяснить с позиций "а это нам в наследие от проклятущей отсталой царской России досталось, там люди каждый год миллионами умирали" или "у нас в России климат такой, и голод для нее характерен” не получается.

Вообщем-то когда заработали реформы Столыпина никаких уже массовых голодов не было. голода не было даже во время Первой Мировой. Так что и тут большевики обосрались.

1. Ясно. Деды воевали. гордится больше не чем.
2. Ну запустили. Норвежцы вот не запустили и живут лучше.
3. Вранье полное. Никакого справедливого общества не было. То что все обобрали и раскулачили и сделали одинаково нищими это да. При этом партийная элита ни в чем себе не отказывала особо.
4. Очень смешно про самую эффективную экономику. Она была неплохая для войны, но когда начался мирный период экономика оказалась полным говном. Китайцы это поняли. Потому и перешли на рыночные рельсы. И собственно то что совок сделал кря это лучше тому доказательство.

2. В 1903-м году, на 3копейки, на сельской ярмарке, можно было покататься на карусели, купить леденец на палочке, три варёных яйца и стакан жареных семечек. Со слов прабабушки.

Да, да, построенное коммуняками скоро 30лет как разворовать до конца не могут.

Большая часть этого, оказалась совершенно бесполезной

провели исследование имени себя. кто вообще слушает этих вшэй?

ВШЭ это либеральный русофобский гадюшник по воспроизводству ублюдков ненавидящих русское государство. Единственный навык который там дают это навык лизания ануса западной системе.

Чувак, у тебя в голове каша. Либерализм - это о правах личности. Царя свергали с криками про либерализм. Никакой связи с ненавистью к России в либерализме нет, как нет и жополизания Запада. Либерализм - это признание прав каждого человека как личности. Это не исключает сажание его в тюрьму за уголовное преступление. Но человек, который ругает либерализм - он или пригожинский, или дурак. Прости.

Не нужно путать классическое определение либерализма и то, что ассоциируется у людей с либерализмом, после тех реформ, которые проведены в нашей стране под либеральными лозунгами. Если к этому добавить повседневное поведение людей, которые называют себя либералами и в связи с этим считают, что по сравнению с их правами, права других людей ничего не значат, либерализм в нашей стране - это уже ругательное слово.

Понятно, штампы, штампы, штампы.
тебе пригожин по ночам снится что ли?

Ни хрена он не лучший. Там просто зарплаты самые высокие, потому что вуз плотно на либеральном подсосе сидит.

Справедливости ради, хоть МГУ и начал борьбу с засилием титулованных старпёров, ВУЗ реально сильно сдал за последнее время. Образование должно успевать за современными тенденциями. А тут продолжают клепать хоть и неплохие, но жигули образца середины 70-х.

Сдал по сравнению с каким ВУЗом ? У нас все образование ухудшилось, спасибо ЕГЭ. Я слышал, что ,например по сравнению с физтехом, студенты стали сильней.

Я не знаю с чем вы сравниваете образование. Если с образованием образца 90-х, то значительно улучшилось. Если с "самым лучшим" советским, то это несравнимые величины, ибо во-первых, в конце 80-х оно уже было дрянным, проверено на своей шкуре. Во-вторых его критерии так же безнадежно устарели.
Про ЕГЭ, вы сможете осознать его преимущества, только когда вырастите своих детей и поймёте на сколько стало всё проще и прозрачнее с поступлением в любой ВУЗ страны, по сравнению со старой системой.
Про сравнения, я уже высказал свою точку зрения.
Нельзя сравнивать среднюю температуру по больнице. Где она ниже, там типа пациентов лучше лечат. Но, мои оба ребенка наотрез отказались идти в МГУ, побывав там на нескольких олимпиадах, дне открытых дверей и просто пообщавшись со студентами с интересующих их факультетов. Когда преподаватель аргументирует свою точку зрения - дословно: "Я старше, БОГАЧЕ, преподаю в МГУ и живу в столице, а ты приезжее не пойми что из провинции и по этому я прав". Извините, но для меня это дно, а не универ.
Что до личного выбора, то Физтеховский ФИВТ пока таки остаётся лучшим, что можно получить в России для айтишника, а более вменяемой программы по цифровой экономике, мы нигде кроме РАНХИГСа не нашли.

Простите, но любое сравнение России со странами Запада неизменно кончается перепалкой на тему "Зато как они там БОГАТО живут!"

И жители Запада с тех же самых позиций поучают россиян - мы богаче, потому имеем право вам указывать.

Это ж квинэссенция всей современной либеральной парадигмы - кто богаче, тот и лучше. Раз сумел столько денег заработать/получить/поиметь.

Так денег в ВШЭ вкачивают немеряно. Но насчет "лучше МГУ" - это, конечно, анекдот.

Интересно и аргументированно. Я окончил физтех в 96, и на полученное образование не жалуюсь. Мой друг преподает для студентов физтеха и МГУ и считает, что в МГУ на мехмате они в общем сильнее. (хотя сын его учится в МФТИ). Абсолютно не согласен за ЕГЭ, особенно для топовых ВУЗов. ВУЗ заинтересован набрать не абы кого. Школа заинтересованна нарисовать максимальные баллы и хоть трава не расти, проверить все школы не реально. Учет баллов по Русскому языку при поступлении в физтех - преступление. Сейчас это нивелируется проведением различных олимпиад, чтоб не признавать провал ЕГЭ. Вы серьезно подходите к выбору ВУЗа, приезжаете на дни открытых дверей, для вас не будет проблемой сдать экзамены в самом ВУзе.

Вы не очень информированы о структуре ЕГЭ. Школа не может нарисовать никаких баллов в принципе. Экзамен сдается централизовано, вне стен родной школы, под камерами. Работы приходят и распечатываются прямо перед экзаменом тут же в аудитории. Сами работы обезличены и уходят на проверку в региональный центр, где сидит группа экспертов.
Мы сейчас говорим о системе образования, а не о паре десятков топовых вузов. Так вот на этом уровне, она весьма хороша. И я категорически против экзаменов в самих ВУЗах, ибо это прямая дорога к возвращению коррупции. Она появится моментально, и вы не изведете её никак. Идеальных систем не бывает, но эта имеет право быть. Да, вы правильно обозначили проблему. Русский мы сдали на 76 при математике 98, информатике 94 и физике 90. И тоже да, это снивелировалось призёром Всероса по математике и мы нормально поступили.
На счет не будет проблемой.. слава духу я не сильно стеснен в средствах, тем не менее каждая поездка в Москву, была весьма ощутима для семейного бюджета, а их у меня двое погодок между прочим.
А если это "средний касс" по-российски с ЗП в 17 тысяч? Что тогда? Всё? Где родился там и пригодился? Так тоже нельзя.

У меня есть козырь в рукаве. :)
Я очень хорошо знаю как проходит ЕГЭ в школах, много учителей в роду, да и жена учитель. К сожалению не все могу рассказывать. В больших центральных школах все строже, чем на периферии. Например, ученики часто ходят в туалет, запретить? Учителя, который начал строго за этим следить больше на экзамены не вызывают. В конце года часть учеников срочно переводятся в другие школы. В ночь перед ЕГЭ ищут людей согласных порешать задания.
Те, у кого нет денег на экзамен в Москве, к сожалению, не смогут послать ребенка туда учиться. Стипендия очень маленькие. ЕГЭ им не поможет.
В ВУЗах научились мухлевать и с ЕГЭ.

и ВШЕвые на первом месте, справедливый рейтинг, даже добавить нечего.

Ну.. Кто деньги платит, тот музыку и заказывает.

Похоже, они и материал для рейтинга собирали и обрабатывали.

Вы мудрый человек. Полностью с Вами согласен. Хорошего Вам дня!

Либерализм это форма фашизма прежде всего, именно по причине того, что права отдельной личности ставятся выше интересов общества.
Следующий шаг это защита этих прав, которыми, в соответствии с либеральной идеологией занимается судебная система, которая материально зависит от этой самой личности. В пределе имеем то, что тот, у кого больше ресурсов более прав и он в конце концов выстраивает идеальный фашизм, который поддерживают все остальные.

Самая ублюдочная фраза: Свобода одного заканчивается там, где начинается свобода другого -- лучшее оправдания рабства, т.к. "свобода" раба заканчивается там, где начинается свобода рабовладельца.
Именно это мы и наблюдаем в реальном мире.
И вся эта демагогия про "свободу личности" лишь ширма для оправдания фашизма.
Либерализм враг свободы.
Либерализм исключает наличие нормы, т.к. каждый имеет право деградировать.
В нормальной системе, человеку запрещено деградировать, а это уже "несвобода".
Так что в жопу либерализм.

"Либерализм это форма фашизма прежде всего, именно по причине того, что права отдельной личности ставятся выше интересов общества."

Фашизм как авторитарная форма права человека не ставит ни в грош. Основная ценность- строй и правительство, а народ и человек- расходный материал для их величия. Полная противоположность либерализму как учению что государство и строй ничто, главное личность.
Как бы вам не хотелось уравнять фашизм и либерализм- они противоположны. Но это и не значит что либерализм- что-то положительное, его крайняя правая форма уродлива ничуть не меньше чем крайняя форма правого авторитаризма ( фашизм и его производные).

Дурашка, кто тебе сказал, что при либерализме права отдельной личности ставятся выше интересов общества?
Во Франции либерализм. Но пенсионный возраст подняли, то есть не поставили интересы личности выше общественной.
Ты точно ольгинский...

Нет, просто он плавает в политическом спектре и не различает либерализм правовой от либерализма политэкономического, а потому вы с ним говорите о разных вещах.