Посмотрел и вспомнил как дико поясницу ломило от этой "борозды"... Толи дело на югах - на Кавказе. Там то деревья, в основном, обносишь - нагрузка, прямо таки, гимнастическая. Да и витамины...
Первокурами на картошке работали, как стахановцы. И на уборке, и на погрузке. Наверное, по три нормы делали. Молодые были - глупые.
Думали, больше наработаем, больше денег получим.
Хрен в зубы, как оказалось.
За три недели работы, сто человек первокуров на факультете, дали денег, которых хватило на два волейбольных мяча.
На что деньги и пошли общим решением комсомольского собрания.
В смысле???
Если я где то работаю и напортачу, то я сам и виноват.
А они не виноваты - дети природы, мать вашу! Их не научили!!!
А на хер они там тогда нужны? - ищите тех, кто умеет, кто хочет.
Учите, приучайте, там в СПТУ они чем занимаются? Сельхоз техникумы и сельхозвузы за что зарплату получают или только штаны просиживают?
Их не научили!
Если ты работаешь и напортачишь, да - виноват. Но если ты, видя, что кто-то портачит не поправишь его, то ты тоже виноват. А всегда ли ты поправлял тех, кто портачит?
Блеск логика!!!
мало того что яне колхозник и никогда им не буду..
Я могу быть даже студентом или школьником!
И я должен поправлять здорового дядю, который всю жизнь этим занимается?!
Я - не профессионал, даже учащийся - ОБЯЗАН работать за того дядю - иначе я же буду виноват, что у него руки из жопы.
Л - Логика!
Кто писал вот это "Учите, приучайте, там в СПТУ они чем занимаются? Сельхоз техникумы и сельхозвузы за что зарплату получают или только штаны просиживают?"
Так что ж вы то начинаете "поправлять здорового дядю, который всю жизнь этим занимается", то кричите, что логики не видите? Поищите логику в своих высказываниях, а потом идите к другим. А лучше просто идите.
Да это уже сверх - Л - Логика!
записывать всех в сельхоз -училища!
Между тем когда таких учебных заведений в разы меньше чем всех остальных вместе взятых.
это 1
2. - Опять, даже учащиеся таких заведений - они ещё учатся. Они сами должны учиться у колхозников, а не наоборот.
Ну и 3:
В любом случае у меня своя работа и своя ответственность, что бы отвечать ещё за рукожопых бездельников, которых вы пытаетесь выгородить.
4. На самом деле вы защищаете не сельских лентяев.
Хоть и пытаетесь навязать ответственность за них - с чего бы это?
Но вы защищаете нежизнеспособную систему, когда было выгодно ничего не делать и получать з-п. А в случае чего приедут лохи и всё за тебя сделают.
Л - логика!
Э - экономика!
П - политика!
отличный ответ.
Читаем заново, вот кто то написал под вашим ником:
"Если ты работаешь и напортачишь, да - виноват. Но если ты, видя, что кто-то портачит не поправишь его, то ты тоже виноват. А всегда ли ты поправлял тех, кто портачит?"
Это на вопрос Почему я должен работать за колхозников?
А потому, что за себя я отвечаю сам и за колхоз то же отвечаю - буду виноват, если у них руки из жопы, они не соберут хлеб и придется опять покупать в Канаде.
На заработанные мной на своей основной работе деньги.
А колхозники - они ни за что не отвечают - просто з-п получают.
Такая отличная система, за которую вы тут выступаете.
Л - логика.
Э - экономика.
П - политика.
Ф - фантазии политиков для оправдания своих [мат].
Читаем внимательно то, что я писал, а вы цитировали:
""Если ты работаешь и напортачишь, да - виноват. Но если ты, видя, что кто-то портачит не поправишь его, то ты тоже виноват. А всегда ли ты поправлял тех, кто портачит?"
Где вы там увидели слово "колхозник"? Это ответ в более общем смысле. Поправляйте тех, кто портачит у вас на глазах/в вашем присутствии. Всегда ли вы таких поправляете?
Пошли увертки.
1. Речь шла о колхозах и колхозниках.
Это вы а не я влезли в этот разговор с вашим нравоучением.
Что вы там себе навоображали меня не касается - я вел разговор: почему я должен работать вместо этих бездельников?
Так что мимо.
2. А тем более:
"Поправляйте тех, кто портачит у вас на глазах/в вашем присутствии. Всегда ли вы таких поправляете?"
- опять мимо!
Колхозники портачат не на моих глазах от слова вообще.
3. Тем более в высшей степени, что вы требуете этого от школьников, или студентов-медиков например.
4. И последнее и главное:
не путайте помощь с исправлением чужих ошибок
и помощь с работой вместо того дяди!
Вы уже совсем со своим тезисом влезли совсем - провалились.
Употребляйте - Л-логику.
А теперь вспоминаем когда и где прошёл 1-й субботник, и чем это закончилось...
Первый субботник прошёл на одном из заводов Питера во время Гражданской войны. Группа рабочих осталась после смены, и отремонтировала несколько паровозов, чтобы везти подкрепления на фронт против Юденича. Т.е. эти работчие не двор мели, а делали своё дело на своих рабочих местах, только бесплатно. Но тогда это было вопросом жизни и смерти.
А начальству такая инициатива ох как понравилась... Даже целую идею о трудовам воспитании под это подвели... И пихали эту идею где надо и где не надо.
Каждый должен заниматься своим делом. Если доктор наук переборает картошку, это всё равно, что забивать гвозди микроскопом.
У всех предприятий и учебных заведений были в штате дворники, которые от силы дорожку у парадного входа подметали, а потом бухали у себя в подсобке по-тихому, вместо того, чтобы территорию убирать. А потом субботники...
Помню в школе было весело, но только когда на фруктовые. Эффективность этой помощи была минимальная, мелкая картошка закапывалась, буряк вырывали только покрупнее и тд, в общем халтурили везде, главное здать норму и домой чего-нить прихватить. Короче коммунизм во всей красе.
Потому что нужен не результат этого действа, а чтоб человек [мат]. Тогда у него не будет сил и времени на всякие действие не хорошие против правительства.
Шурик носил раствор, насколько я помню. И его как раз вываливать из носилок удобнее, попробуй так тачку переворачивать каждый раз.
А то, что вы не видели советских тачек, так может вы и СССР не видели? У меня до сих пор служит, кузовок только ей латаю периодически.
Против субботников ничего не скажу ,вполне здравое мероприятие.
Но помощь колхозам школьниками и тем более рабочими предприятий -идиотизм чистой воды.
Если для школоты лишний месяц каникул при (если работать конечно) неплохом способе накопить на мопед и то и мотоцикл еще можно как то оправдать ,то посылка работников НИИ или больницы -однозначно бред .
Классно было , в сентябре ездили яблоки собирать и груши , учебы нет и обычно смена 2 дня была , назад домой в кузове грузовика и с полной сумкой яблок . А в школьное время как заставляли заниматься уборкой территории на каникулах , хрен с ним с уборкой так еще и кусты нужно было подстричь и тд .
Субботник, они и сейчас достаточно распространены.
Осенние сельхозработы были не за бесплатно. За них колхозы или подсобные предприятия заводов снабжали овощами и фруктами столовые контор откуда присылали рабсилу.
Сам участвовал в субботниках: снег по весне ворошил, убирался на территории после схода снега, генеральную уборку в школе, институте проводили.. В колхозы тоже ездил.
В конце 80х я была девочкой-лаборанткой в НИИ. Так удивляло, что доктора наук безропотно перебирают гнилую картошку на овощебазе! Как микроскопом гвозди забивать.. Плюс только в том был, что с ними было очень интересно общаться вне института...
Я твою картошку бесплатно копал.
Посмотрел и вспомнил как дико поясницу ломило от этой "борозды"... Толи дело на югах - на Кавказе. Там то деревья, в основном, обносишь - нагрузка, прямо таки, гимнастическая. Да и витамины...
Первокурами на картошке работали, как стахановцы. И на уборке, и на погрузке. Наверное, по три нормы делали. Молодые были - глупые.
Думали, больше наработаем, больше денег получим.
Хрен в зубы, как оказалось.
За три недели работы, сто человек первокуров на факультете, дали денег, которых хватило на два волейбольных мяча.
На что деньги и пошли общим решением комсомольского собрания.
В добровольно - принудительном порядке..
Всех депутатов с семьями на весь день,хотя бы пару раз в год без телефонов туда бы.
Что меня всегда удивляло - это почему нас гонят убирать картошку, когда есть картофелеуборочные комбайны?
А вот культуры обслуживания техники в колхозе не было. Так что эти самые комбайны, как правило, ржавели на МТС.
И кто этому виноват?
Колхозы не умеют, а мы должны работать вместо них?
Виноваты все, если брать по гамбургскому счёту...
Не умеют не потому ли, что не научили, не приучили.
В смысле???
Если я где то работаю и напортачу, то я сам и виноват.
А они не виноваты - дети природы, мать вашу! Их не научили!!!
А на хер они там тогда нужны? - ищите тех, кто умеет, кто хочет.
Учите, приучайте, там в СПТУ они чем занимаются? Сельхоз техникумы и сельхозвузы за что зарплату получают или только штаны просиживают?
Их не научили!
Если ты работаешь и напортачишь, да - виноват. Но если ты, видя, что кто-то портачит не поправишь его, то ты тоже виноват. А всегда ли ты поправлял тех, кто портачит?
Блеск логика!!!
мало того что яне колхозник и никогда им не буду..
Я могу быть даже студентом или школьником!
И я должен поправлять здорового дядю, который всю жизнь этим занимается?!
Я - не профессионал, даже учащийся - ОБЯЗАН работать за того дядю - иначе я же буду виноват, что у него руки из жопы.
Л - Логика!
Кто писал вот это "Учите, приучайте, там в СПТУ они чем занимаются? Сельхоз техникумы и сельхозвузы за что зарплату получают или только штаны просиживают?"
Так что ж вы то начинаете "поправлять здорового дядю, который всю жизнь этим занимается", то кричите, что логики не видите? Поищите логику в своих высказываниях, а потом идите к другим. А лучше просто идите.
Да это уже сверх - Л - Логика!
записывать всех в сельхоз -училища!
Между тем когда таких учебных заведений в разы меньше чем всех остальных вместе взятых.
это 1
2. - Опять, даже учащиеся таких заведений - они ещё учатся. Они сами должны учиться у колхозников, а не наоборот.
Ну и 3:
В любом случае у меня своя работа и своя ответственность, что бы отвечать ещё за рукожопых бездельников, которых вы пытаетесь выгородить.
4. На самом деле вы защищаете не сельских лентяев.
Хоть и пытаетесь навязать ответственность за них - с чего бы это?
Но вы защищаете нежизнеспособную систему, когда было выгодно ничего не делать и получать з-п. А в случае чего приедут лохи и всё за тебя сделают.
Л - логика!
Э - экономика!
П - политика!
Я добавлю.
Ф- фантазия.
У вас.
Бессмысленная и беспощадная.
отличный ответ.
Читаем заново, вот кто то написал под вашим ником:
"Если ты работаешь и напортачишь, да - виноват. Но если ты, видя, что кто-то портачит не поправишь его, то ты тоже виноват. А всегда ли ты поправлял тех, кто портачит?"
Это на вопрос Почему я должен работать за колхозников?
А потому, что за себя я отвечаю сам и за колхоз то же отвечаю - буду виноват, если у них руки из жопы, они не соберут хлеб и придется опять покупать в Канаде.
На заработанные мной на своей основной работе деньги.
А колхозники - они ни за что не отвечают - просто з-п получают.
Такая отличная система, за которую вы тут выступаете.
Л - логика.
Э - экономика.
П - политика.
Ф - фантазии политиков для оправдания своих [мат].
Читаем внимательно то, что я писал, а вы цитировали:
""Если ты работаешь и напортачишь, да - виноват. Но если ты, видя, что кто-то портачит не поправишь его, то ты тоже виноват. А всегда ли ты поправлял тех, кто портачит?"
Где вы там увидели слово "колхозник"? Это ответ в более общем смысле. Поправляйте тех, кто портачит у вас на глазах/в вашем присутствии. Всегда ли вы таких поправляете?
Пошли увертки.
1. Речь шла о колхозах и колхозниках.
Это вы а не я влезли в этот разговор с вашим нравоучением.
Что вы там себе навоображали меня не касается - я вел разговор: почему я должен работать вместо этих бездельников?
Так что мимо.
2. А тем более:
"Поправляйте тех, кто портачит у вас на глазах/в вашем присутствии. Всегда ли вы таких поправляете?"
- опять мимо!
Колхозники портачат не на моих глазах от слова вообще.
3. Тем более в высшей степени, что вы требуете этого от школьников, или студентов-медиков например.
4. И последнее и главное:
не путайте помощь с исправлением чужих ошибок
и помощь с работой вместо того дяди!
Вы уже совсем со своим тезисом влезли совсем - провалились.
Употребляйте - Л-логику.
31. "Купил недавно дачу. Издалека узнаю многих соседей. Но не по лицам."
А теперь вспоминаем когда и где прошёл 1-й субботник, и чем это закончилось...
Первый субботник прошёл на одном из заводов Питера во время Гражданской войны. Группа рабочих осталась после смены, и отремонтировала несколько паровозов, чтобы везти подкрепления на фронт против Юденича. Т.е. эти работчие не двор мели, а делали своё дело на своих рабочих местах, только бесплатно. Но тогда это было вопросом жизни и смерти.
А начальству такая инициатива ох как понравилась... Даже целую идею о трудовам воспитании под это подвели... И пихали эту идею где надо и где не надо.
Каждый должен заниматься своим делом. Если доктор наук переборает картошку, это всё равно, что забивать гвозди микроскопом.
У всех предприятий и учебных заведений были в штате дворники, которые от силы дорожку у парадного входа подметали, а потом бухали у себя в подсобке по-тихому, вместо того, чтобы территорию убирать. А потом субботники...
у нас донецке регулярно субботники и весной, и осенью проводятся...
А колхозники в это время и делали деньги торгуя на рынках. В южных республиках именно так и было.
Гнилая картошка еще терпимо. А вот гнилой лук - это жесть! За полдня на овощебазе давали день отгула! А то и два! У нас почти никто не отказывался.
Автобусом до Сходни доезжаем,
А там - рысцой, и не стонать!
Небось картошку все мы уважаем,
Когда с сольцой ее намять!
В. Высоцкий
Помню в школе было весело, но только когда на фруктовые. Эффективность этой помощи была минимальная, мелкая картошка закапывалась, буряк вырывали только покрупнее и тд, в общем халтурили везде, главное здать норму и домой чего-нить прихватить. Короче коммунизм во всей красе.
Источник: https://fishki.net/3611079-obwestvenno-poleznyj-trud-v-sssr.htmlhttps://fishki.net/3611079-obwestvenno-poleznyj-trud-v-sssr.html © Fishki.net
Весело было собирать помидоры, мы ими в снежки играли, процентов 20 урожая убили.. Но это лучше чем яблоки, яблоки очень больно бьются...
Потому что нужен не результат этого действа, а чтоб человек [мат]. Тогда у него не будет сил и времени на всякие действие не хорошие против правительства.
Тачка вещь хорошая, но если нужно содержимое в бак вываливать или в грузовик? Да и не мешки с песком они тащат.
ни разу не видел советской тачки. только в мультфильмах и кино про шурика кажется.
Хотя на стройке Шурик цемент в носилках носил
Шурик носил раствор, насколько я помню. И его как раз вываливать из носилок удобнее, попробуй так тачку переворачивать каждый раз.
А то, что вы не видели советских тачек, так может вы и СССР не видели? У меня до сих пор служит, кузовок только ей латаю периодически.
Против субботников ничего не скажу ,вполне здравое мероприятие.
Но помощь колхозам школьниками и тем более рабочими предприятий -идиотизм чистой воды.
Если для школоты лишний месяц каникул при (если работать конечно) неплохом способе накопить на мопед и то и мотоцикл еще можно как то оправдать ,то посылка работников НИИ или больницы -однозначно бред .
Субботники хороши тем, что они добровольные. А с Союзе они были принудительными.
Классно было , в сентябре ездили яблоки собирать и груши , учебы нет и обычно смена 2 дня была , назад домой в кузове грузовика и с полной сумкой яблок . А в школьное время как заставляли заниматься уборкой территории на каникулах , хрен с ним с уборкой так еще и кусты нужно было подстричь и тд .
Субботник, они и сейчас достаточно распространены.
Осенние сельхозработы были не за бесплатно. За них колхозы или подсобные предприятия заводов снабжали овощами и фруктами столовые контор откуда присылали рабсилу.
Сам участвовал в субботниках: снег по весне ворошил, убирался на территории после схода снега, генеральную уборку в школе, институте проводили.. В колхозы тоже ездил.
А где Моника?
В конце 80х я была девочкой-лаборанткой в НИИ. Так удивляло, что доктора наук безропотно перебирают гнилую картошку на овощебазе! Как микроскопом гвозди забивать.. Плюс только в том был, что с ними было очень интересно общаться вне института...
это повезло, что на хлопок попадала, вот если на табак - там жесть была.