885k
4 года назад · 1 фото · 8086 просмотров · 68 комментариев
В Подмосковье ученик скончался во время написания сочинения
1 декабря, около 650 тысяч выпускников 11 классов со всей России писали итоговое сочинение, которое даёт допуск к Единому госэкзамену(ЕГЭ). К сожалению, в этот день не обошлось без трагедии. Ученик средней школы № 25 в подмосковных Люберцах неожиданно потерял сознание и скончался.
По предварительным данным, смерть подростка наступила из-за отрыва тромба.
"Ученик на итоговом сочинении в аудитории потерял сознание. По предварительному диагнозу медиков, у него оторвался тромб", — сообщил порталу РИА Новости источник в сфере городского образования.
"Ученик на итоговом сочинении в аудитории потерял сознание. По предварительному диагнозу медиков, у него оторвался тромб", — сообщил порталу РИА Новости источник в сфере городского образования.
Метки: #Видео #Люберцы #Люди #Подмосковье #смерть #сочинение #ученик
Собалезную, очень страшно(... и сделать ничего не сделаешь...
Вам бы учебники по русскому языку перечитать...
В одной строке не менее семи грамматических ошибок!
Это просто ужас(( вот что нашла:
"Юноша писал итоговое сочинение в одной школе, а учился в другой, неподалеку. Там приезд журналистов почему-то восприняли как угрозу. На выходе нам удалось поговорить с учениками лицея, многие знали парня, знали о его проблемах со здоровьем.
"Я знаю, что у него были проблемы с сердцем. Мне мама рассказывала", – говорит одна из школьниц.
Ученики из параллельных классов рассказали, что подросток в лицее появлялся редко. Учился дома.
"Он был надомником, приходил в школу, брал задание у учителей и шел делать. Проблемы у него были и с сердцем, и с желудком", – рассказала одна из учениц.
По нашим данным, основной причиной смерти назвали обострение язвенной болезни, из-за которой произошло внутреннее кровотечение. Как стало известно сегодня, за несколько дней до гибели мальчик уже попадал в больницу, но перед экзаменом мать забрала его под расписку о том, что сама несет ответственность за его состояние. Видимо, уже тогда состояние здоровья вызывало опасения, и прекращать лечение было нельзя.
"Если он был в больнице, то значит язва у него обострилась и забирать его нельзя было ни в коем случае. То есть спровоцировали кровотечение и соответственно смерть наступает в течение 5 минут", - объяснил педиатр Игорь Кашаба.
Могла ли школьный фельдшер спасти его жизнь? И что спровоцировало обострение болезни? Коллеги-учителя считают, в этом случае педагог в классе сделала всё, что могла.
"А что учитель мог сделать, он не медик, конечно, он подготовленный человек. Вызывать скорую, действовать по обстановке. Реанимацию сделать педагог не может. Даже не можем оказать, не оказываем, люди, не имеющие медицинского образования, не оказывают помощь, медицинскую помощь. Они оказывают первую помощь", - заявил член Совета межрегионального профсоюза работников образования "Учитель" Дмитрий Казаков.
Определить, что у человека началось внутренее кровотечение очень сложно. В этом случае даже школьная медсестра ничем помочь не сможет. Единственная надежда - скорая помощь. Но подросток скончался до приезда бригады. В причинах гибели ученика разбираются сотрудники Следственного комитета.
ПОДЕЛИТЬСЯ
СК начал проверку из-за смерти подростка в школе подмосковных Люберец
"В следственный отдел по г. Люберцы ГСУ СК России по Московской области поступило сообщение о смерти 17-летнего школьника в классе учебного заведения. По данному факту незамедлительно организовано проведение доследственной проверки", – сообщила старший помощник руководителя ГСУ СК России по Московской области Ольга Врадий.
Следователи работают и в той школе, где старшеклассник писал сочинение, и в лицее, где он учился. О результатах станет известно в ближайшее время."
Современная медицина творит по истине чудеса.
Человек от рождения не способный к жизни живет долго и счастливо. Думаю, что в данном случае, мать на что-то понадеялась и расслабилась, потеряв бдительность с больным ребенком. Сочла видима очередную хворь сына не важнее экзамена. И вот печальный итог.
и ей с этим теперь жить(
единственный момент, от язвы желудка и 12пк так не умирают.....
Не дай Бог такое любому ребенку.
Низачет
Гениальный заголовок "... во время написания сочинения".
А почему не написали "... в белой рубашке"?
И тут же в комментах отметилось не менее 5и человек, что против ЕГЭ (при чём тут тромб и ЕГЭ?), что против экзаменов... И ни одна падла не отметила что он был в белой рубашке!
Тем временем БЕЛЫЕ РУБАШКИ являются оружием глобального заговора жЫдорептилоидов, даже не так, БЕЛЫЕ РУБАШКИ являются целью глобального заговора!!!! Как страшно жЫть!
Сочинения
Блин это такой ужас!
Даже не хочу представить состояние родителей.
Allah rəhmət eləsin.
Жалко пацана, терпения родным(
Меня только одно смутило. Я бы на месте преподавателя убрал бы все лишнее рядом с упавшим и контролировал бы его движения и вообще всё, что с ним происходит. Возможно повернул бы на бок и так далее. И отправил бы одного или нескольких учащихся сообщить о произошедшем другим преподавателям и врачу при учебном заведении. Желательно еще преподавателя по ОБЖ пригласить. А тут просто какие-то непонятные беспомощные беганья преподавателя тогда, когда учащиеся просто сидят и по сути ничего не делают (сомневаюсь я, что они при такой ситуации что-то сочиняли).
И чем бы ваши "НЕ беспомощные" действия помогли?
В зависимости от места отрыва тромб закупоривает сосуд миокарда, какую либо легочную артерию, сосуд, питающий мозг или какой либо орган (почки, печень...).
Судя по скорости воздействия (сидел нормально и сразу упал) перекрылся или мозг или сердце. Если бы часть легких отказала, то просто задыхаться бы начал (даже с одним легким человек может жить), тем более отказ почек или печени сказался бы только через несколько часов или суток.
Так что, уже ничего нельзя было сделать.
"И чем бы ваши "НЕ беспомощные" действия помогли?"
В данном случае ни чем. Но, на тот момент она не знала про тромб. Возможно приступ какой-нибудь.
Так никто и не спорит, что в случае тромба уже сделать будет ничего нельзя. Но этого ведь никто не знал. А, если бы у него была эпилепсия? В этом случае нужно обязательно помочь человеку не задохнуться, например.
То есть речь о том, что можно было находиться рядом и при необходимости оказать помощь.
Кстати, согласно п. 1 ст. 41 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» охрана здоровья обучающихся включает в себя обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. Соответственно, все педагогические работники всех образовательных проходят обучение навыкам оказания первой помощи. В данном видео я не увидел даже намеков на то, что преподаватель имеет навыки оказания первой помощи.
Возможно и имеет навыки и подготовку хорошую, но у нас забывают такую вещь, как психологическая подготовка. Можно уметь и апендикс вырезать теоретически, а в критической ситуации - полная растерянность, так что нечего её винить. Врачи и в морге практикуются, и в интернатуре все видят и психологически готовы ко всему.
Никто даже ухом не повел,сидят все спокойно ! Что с людми произошло?
ну ты конечно бы его спас бы... херой
Нахер послан!
эх, может пора учителям прививать хотя бы минимальные понятия сердечно-легочной реанимации? Правильно уложить, проверить чтоб не запал язык, проверить пульс-дыхание и начать потихоньку качать, а не бегать по классу с телефоном в руке....
Ясно что при массивной ТЭЛА не поможет, но вдруг....
Это может помочь в других ситуациях. Вообще, правила Первой медицинской помощи нужно изучать всем и повторять минимум раз в пару лет
А все присутствующие уже точно знали что дело в тромбе?
ну да, за 21 год медицинского стажа в хирургии и 1.5 года в ковидарии понимания ТЭЛА конечно мало)))))
так, для справки- грубо говоря тромбоэмболия легочных артерий бывает разная:
1. массивная в среднем 50% от всех случаев - здоровый тромб ствола и главных ветвей - потеря сознания
и действительно от 75% летальность, но не 100% .
2. субмассивная- эмболия долевых и сегментарных ветвей встречается в 20% случаев- тоже с возможной потерей сознания, одышка и пр - до 10% летальность
3. ТЭЛА мелких ветвей 30%- зачастую бессимптомно либо с малыми симптомами - летальность крайне низкая.
Так вот в первых двух случаях крайне важно своевременное оказание СЛР, увеличивающей шансы на выживание.
Ну и последнее- задним числом все умные, но сомневаюсь что училка сразу установила диагноз и поняла бесполезность спасения
Кардиохирургия, я так полагаю? Только зачем ковидарий сюда приплёл?
"Правильно уложить, проверить чтоб не запал язык, проверить пульс-дыхание и начать потихоньку качать..." - зачем трясти и раскачивать больного? Ведь тромбов может быть несколько. Оторвутся, тогда точно п*здец котёнку, срать не будет
опять не угадал- при чем тут кардиохирургия?
ТЭЛА одно из самых частых грозных осложнений любой хирургии.
А ковидарий, пора бы уже к этому привыкнуть, кузница всех возможных тромбозов.
Повторяю, для непонятливых и незнающих- протокол оказания первой помощи в такой ситуации не подразумевает установки диагноза училкой- не ее дело ТЭЛА это, инсульт или эпиприпадок.
Согласно твоей логике любого человека без сознания нужно не трогать и скорую
Бедные дети из-за ЕГЭ испытываю жесточайший стресс.
Да, да... Именно из-за ЕГЭ.
Я когда сдавал экзамены в 8-м классе (сейчас в 9-м, ОГЭ вроде называются), в 1984 году, в параллельном классе одну девчонку положили в больницу, то ли с нервным срывом, то ли еще с чем то подобным, типа "ТАК готовилась, ТАК готовилась, а потом перенервничала..."
Так что, дело не в том, ЧТО сдаешь, а в том, КАК сдаешь.
А чего никто не вспоминает, что одна из главных побочек прививок - именно тромбозы?
Или опять антиваксеры-рептилоиды?
Любых прививок, или ты про какую-то конкретную?
Риск образования тромбов возрастает в разы, как раз во время болезни Ковидом, именно поэтому назначаются антикоагулянты всем больным . Я уже не говорю про остальные побочки, которые обобщены под общим понятием "постковидный синдром".
Единственная вакцина от Ковида, которая способна вызвать образование тромбов - вакцина от Phizer.
А ничего, что подростков от ковида ещё не прививают?
А ещё, тромбозы, это одна из главных побочек дешевых наркотиков.
тут это каким боком? олень, школьников ни кто не прививает.
Именно опять ты жиденько обосрался тупой антиваксер...
Эмм... как отмечают ученые из Университета имени Гете во Франкфурте и Ульмского университета, ключ к проблеме в аденовирусных векторах, которые используются для доставки спайкового белка вируса Sars-Cov-2 в организм человека. По словам руководителя научной группы профессора Рольфа Маршалека, спайковый белок направляется не в клеточную жидкость, где коронавирус обычно производит белки, а в ядро клетки. В итоге части спайкового белка расщепляются и создают мутации, которые не могут связаться с клеточной мембраной, где происходит процесс иммунизации. Мутантные белки затем выводятся клетками в организм, что и вызывает образование тромбов. Вакцины Pfizer и Moderna доставляют генетический материал спайкового белка в клеточную жидкость, а не в ядро, и после введения этих вакцин образования тромбов наблюдается меньше...
Запугали детишек с этими ЕГЭ и прочими тестами. У меня тетка учительница рассказывала, что с ЕГЭ постоянно детишек выводят то с носовыми кровотечениями, то еще с чем-то... Нервы у них не выдерживают.
Егэ зато отсеивает школы всякие где учат не понятно чему. Так же дает возможность попасть на бюджетный вариант в какой либо институт. Когда Егэ не было нужно было бегать по каждому институт и сдавать их выдуманные тесты, которые проверяли коня в вакууме.
потому что в наши времена все выпускники знали, что оценки по экзаменам им в жизни не пригодятся никогда. А сейчас итог по ЕГЭ- ворота в высшее образование.
можно подумать на обычных экзаменах меньше стрессовали... лишь бы пернуть ейбогу
У меня часто носом кровь шла - не в результате драк, не от нервов... Это возрастное - парни в какой то момент начинают резко расти.
Это не очень нормально, но и не является чем то экстаординарным.
Возможно что твоя тётка учительница имеет малый стаж преподавания, иначе бы знала об этом.
Нервничать на экзамене? А зачем? Ты либо знаешь, либо нет. Может быть ты не знаешь ответа на какой то конкретный вопрос (ну либо не полностью подготовился, либо болт забил), ну так нервы то не помогут.
Нервных детей надо лечить, прежде всего объяснить детям что не корову проигрывают, вторым действием объяснить родителям что дети не корову проигрывают. Важнее родителям. Но сперва объяснять детям потому что дети ближе, а родители дальше.
У тетки стаж около 30-ти лет. Просто детишкам это сейчас преподают в ключе "не сдал ЕГЭ = жизнь кончилась".
Кстати, и в школе, где мои детишки учатся, так же это подают. Я же, в свою очередь, своим детям объясняю, что не сдал или плохо сдал, ну и хрен с ним, нечего переживать.
Т.е. это не единичный случай. Я и наблюдателем на ЕГЭ была. Там перед экзаменом так и стращают, что аж мне страшно стало, хотя я наблюдатель, а не экзаменуемый.
Тут недавно хоккеист 19 лет так же(?) умер.
колу с чипсами меньше жрать надо, а нормальную еду и не в телефоне и компе сутками зависать,а спортом заниматься, тогда тромбы не появятся. родителей жалко
ваще не в тему пернул, связи НОЛЬ.
на хер пшел
мой друг (40 лет) умер также, пришел на работу, начал переодеваться в робу, сел обувать ботинки и оторвался тромб... 5 секунд и все...
Страшно смотреть это видео