9k
4 года назад · 2 фото · 582 просмотров · 16 комментариев
Надбавки и гранты учителям. Как это работает? (2 фото)
Пост будет полезен не только учителям Москвы, но и тем, кто "мимо проходил". Тема реально интересная и достойна обсуждения, как и всё, что связано с образованием.
Для начала разберёмся что такое МЭШ, иначе дальше будет непонятно о чём идет речь. Если коротко, то Московская электронная школа - это технологичное дополнение к традиционной школе, со своим электронным журналом, дневником, библиотекой и тд. К этой системе подключены все школы Москвы.
Теперь можно перейти непосредственно к выплатам.
Надбавка
Размер ежемесячной надбавки зависит от количества набранных баллов за отчётный период. С 1 сентября 2022 года максимальную сумму выплаты увеличили в 1,5 раза - до 15 тысяч рублей.
За что получают баллы:
- Заполнение календарно-тематического плана для всех своих классов на платформе МЭШ (обязательно);
- Использование только ЭЖД (электронный журнал-дневник) для выдачи домашнего задания (обязательно);
- Использование материалов библиотеки МЭШ для подготовки уроков и домашних заданий;
- Разметка планируемых результатов обучения;
- Использование виртуальных лабораторий и цифровых домашних заданий, то есть тестов с автопроверкой.
И, что немаловажно, для получения надбавки педагогам не придётся делать сверх своих привычных обязанностей, просто теперь эту работу перенесли в цифровую среду.
К тому же стало проще родителям и ученикам - можно заранее ознакомиться с планом изучения тем, а в случае пропуска урока самостоятельно нагнать класс: к каждой пройденной теме прикреплены нужные материалы. И не нужно писать и спрашивать: "Что вы там проходили?"
Грант
Важно отметить, что получить грант могут не только учителя со всей страны, но и IT-компании и ведущие издательства. Автор должен придумать уникальный и востребованный материал для занятий и загрузить его в библиотеку МЭШ.
Само собой не все авторы будут награждены. Вознаграждение достанется лишь тем педагогам, к наработкам которых обратились более 500 раз в течение года с момента публикации.
Теперь о самом интересном, о цифрах:
Уточнение - за блок сценариев, которым воспользовались не менее 3000 раз, автор получит 300 тысяч рублей.
Размер грантов весьма неплохой, да и количество авторов, получивших вознаграждение уже более 2100. К тому же в 2019 году шесть учителей стали шестикратными обладателями грантов, так что вполне реально получить грант несколько раз.
Возможно некоторым учителям непривычно работать в цифровой среде, но время не стоит на месте и технологии в любом случае будут проникать во все сферы жизни, в том числе и в образование. Придётся приспосабливаться.
Такая система гораздо удобнее, чем привычная бумажная волокита. Конечно, есть и недочёты, но, как и любая другая цифровая платформа, она будет совершенствоваться.
Метки: #Школа #г. Москва #гранты #образование #технологии #учитель #школьник
ну теперь всё - всю Рублёвку скупят учителя.
3000(!) грантов. В 2019 году в России 2000000(!) человек занималось преподавательской деятельностью.....Явно как то не то в плане цифры не бьются....
а где написано что 3000 грантов? чето я как то не вижу такого...
Согласен. 2100 написано. Слова перед 3000 "пусть даже" пропустил.
Ну ты либо умышленно врешь и вводишь людей в заблуждение, либо сам тупишь и не понимаешь что к чему... количество грантов не ограничено, надо просто соблюсти определенные условия... написано же "русским по белому" 2100 уже получили, а не всего было 2100 грантов..
и х...я ты два думал что написать. Не пиши больше! не твоё это!.....по два дня думать....Количество грантов ограничено...читать тебе надо текст внимательно.....да и не о чём спорить.
Ты епанутый?))) по себе походу судишь... я вообще то за городом был - банька, шашлычок, коньячок... а тыт дежурил 2 дня, ждал отввета моего? извини что подвел конечно, но иди ты накуй)))
Да ты еб...лся совсем! Что б я какого то клоуна 2 дня ждал? ЗЧЮ у тебя что ли? Попусти маненько! Человек у которого хватило ума ник придумать только с 423....тыт б.я не в уме что ли?
Ну не знаю. Сейчас всё нормально с грантами. На сколько я вижу, кто гранты получает, именно те, которым надо и получают. Случаев распила не было ещё.(Правда врать не буду. Я про гранты в культуре знаю 100%). Не думаю, что что то не так в образовании.
В Москве (есть инфа только в этом регионе) есть гранты "по результатам ЕГЭ" и по совокупному тип KPI (кружки, "московское долголетие", олимпиады, внешкольная деятельность, ГТО и прочая, прочая). Идут напрямую в зарплатный фонд педсостава. Что б вы понимали, директор и администрация школы получают свою немаленькую зарплату из других фондов. То есть к этим деньгам не имеют отношения. Возможно поощряются другими способами, тут не знаю.
Так что если школа выпускает стобалльников и победителей Всероса, то она получает грант. Насчет персональных грантов не в курсе, но по идее школьник через ЭЖД "прикреплён" к предметнику. Может таким образом тоже идет поощрение.
Кстати, для тех кто не в курсе. Московский школьник, победивший во "Всероссийской олимпиады школьников" получает 500.000 рублей и льготы при поступлении в ВУЗ.
А там нужны они те льготы победителю всероссийской олимпиады? Или он может быть дуб дубом в других предметах?)))
В некоторые топ вузы проходной бал на бюджет может быть 305. И даже три раза по 100 на ЕГЭ мало. Эти вот 5 баллов и есть Всерос, золотой значок ГТО и тому подобное.
Получивших три 100 на ЕГЭ...единицы. Это не массовое явление. По этому 300 баллов -это проходной бал в любой ВУЗ страны.
Забыли указать с какой регулярностью "падает" сайт. И как часто невозможно зайти на сайт, внести ДЗ, загрузить поурочное планирование и указать отсутствующих на уроке. При этом так называемая служба поддержки исправно пишет отписки. И ничего не решает.
В отдельно взятой школе из всего коллектива только одному учителю по прогнозу "светит" 5.000 минус налоги надбавки.
Идея может и хорошая, реализация - отвратительная. Сыночек Калины мог бы и получше постараться за такое финансирование.
Старый ЭЖД работал на порядок лучше.
Ставишь ученикам двойки, а потом "подтягиваешь" их в качестве репетитора. Задорого
Как вариант. Только ставь тройки. Зачем геморрой такой. Не дай бог ещё на второй год оставят. Жаловаться кто то будет. А тройка вернее. Вроде и не совсем де...ил, но тем, кто куда то хочет поступать она явно не нужна. Да и доказать что ученик знает на 3 проще, чем на 2.