Логика, ты это, давай, до свидания (15 фото)

А прежде чем послушать аудиозапись нужно ввести капчу и пройти проверку, что ты не робот :)

Там где свисток торчит - для людей со свистком
А где козюлька - для людей с козюлькой

С другой стороны "свисток" можно рассматривать как девушку в юбке, а "козюлька" - мужик в штанах. Поэтому хз. Может это для трансгендеров и прочей мерзости?

Всё-таки - привязка к имеющимся половым органам, а не "полу", в современном западном его понимании. Чтобы обойтись двумя туалетами.

Пользуйтесь правилом: Men to the left, because women are always right.

Я вообще не понял, что не так?

Видимо, страница букваря вызвала у школоты какие-то непонятные нам ассоциации))

на мой взгляд, тут в первом задании некорректное задание. Понятно яма, уменьшительное ямка, ямы-ямки, но вот яблоки уменьшительное никак не яблони, а яблочки, соответственно яблоко-яблочко

в первой колонке существительное, а под ним во множественном числе. Во торой колонке уменьшительное от ямы - ямки и множественный ямки. а дальше - билиберда. Под "яблоко" должно быть "яблоки", а далее яблочко и яблочки. А при чем тут яблоня?

Может вы и красавица, но вот умница... сильно сомнительно. Дело не в странном для вас слове и не в странице букваря, а в тупизне примеров. Первые два примера соответствуют заданию: Яма-ямка (уменьшительный вариант слова единственного числа), ямы-ямки(уменьшительный вариант множественного числа). А вот дальше бредятина. Если следовать условию задания, то нужно написать пример: Яблоко-яблочко и яблоки-яблочки. А написано то что написано-бредятина и никакой логики и правил.

Эти строки надо читать горизонтально, Там единственное и множественное число слова: яма-ямы; яблоко-яблоки;ямка-ямки;яблоня-яблони.
Я вообще не понял в чём прикол картинки? второе задание тоже вполне логичное и понятное

Не пинайте. У меня получилось слегка улыбнуться лишь над: ямка ямки яблОня яблОни.

В задании сказано как большой предмет может превратиться в маленький. Яма-ямка, а вот яблоко должно быть яблочком, а не яблоней.
Не, чисто физически может, но это тогда урок биологии, а не русского языка.

Во втором задании тоже не всё безупречно: слово "сливы" во множественном числе, а на картинке слива одна.

Вы даже не представляете, в какой сотне по счету ваш комментарий с попыткой самоутвердиться за счёт моего ника. Хотя чего еще можно ожидать от особи, которой ума хватило только на банальнейший ник из своего банальнейшего имени. Букварь- ваш потолок, продолжайте в нем совершенствоваться!

Вы отлично освоили программу первого класса, поздравляю. Но ничего смешного или даже отдалённо забавного в данной картинке нет. Современные учебники на каждой второй странице можно фотографировать с тупизмами и это нифига не смешно.

Вы даже не представляеете насколько глубоким смыслом обладает мой ник и аватар. Вашим крохотным, но понтовым мозгом этого не понять, что собственно и подтверждает ваш очередной глупенький комментарий. И потолка вашей глупости нет предела, вам ведь даже букварь понять не по силам. Опять же подтверждением являются ваши собственные комментарии

Боже, Вас так бесит чужой ник, поскольку Вашей смелости не хватает даже на признание своих достоинств перед самой собой. Работайте над самооценкой, милочка. Это немного сложнее, чем букварь, но Вы справитесь!

Меня не бесит-мне плевать на вас и ваш ник. Успокойтесь, красивенькая глупенькая вы наша.

Бабы часто наблюдают, как большой превращается в маленький!

Делали с сыном домашку, вытаскивали корень слова. Долго ржали над корнем яблон. 2 класс=))