Чтобы вырастить из мальчиков настоящих мужчин, в России захотели организовать «школу отцовства» (3 фото)

Никак. Бабья яма = основа государственной политики, потому как мужчины из неё выходят покорными 6a6opa6aми ("мужчина вaruне всегда должен, а по факту обязан").

1. Почему-то при СССР и "астрономия" и "этика и психология семейной жизни" и даже "атеизм" вполне себе сочитались.

2. А зачем в России нужен опыт планирования семейного бюджета в других странах? Или это школа для будущих эмигрантов?

1. У вас есть множество подготовленных учителей по данным предметам? Для каждой школы? Отличные преподаватели, которые уже годами отработали технологию обучения? Но ведь надо с чего-то начинать. И почему бы не начать с малого, а дальше как пойдет?
2. Все познается в сравнении. Вот, например, говорят об огромных заработках, но почему-то умалчивают об огромных коммунальных платежах и так далее. Именно семейный бюджет позволяет адекватно оценить реальное положение дел. И да, сам принцип формирования семейного бюджета не зависит от страны. А куча функций, вроде подачи налоговой декларации, как раз берет на себя российское государство обычно. Так вот, без сравнения там всегда будет лучше и краше. Проверено опытом: хорошо там, где нас нет.

Что такое разговоры о важном? Мы в СССР как-то обходились без столь важного предмета...

Ну и чем этот СССР закончился? Когда вроде как при Брежневе официально отказались от идеологии, начался такой разлад, что в 91м году все республики разбежались как тараканы. Продались за колу и жвачку.
30 лет не было патриотического воспитания. И миллионы побежали штурмовать Верхний Ларс.
Нет уж, пусть расскажут про подвиг Гастелло, про Матросова, про Нурбагандова, про то, как сейчас Россия борется за свое существование с "добрыми" западными фашистами. Пусть с младых ногтей это узнают и пропитываются.

Ты несешь какую-то дичь. При Брежневе отказались от идеологии? Все, что ты можешь сказать дальше не стоит даже выеденного яйца - у тебя каша в голове. Но хотя бы настрой правильный. М-да... оказывается, чтобы рассказывать детям о панфиловцах, Зое, Гастелло, Матросове, Бухенвальде и о многом другом нужен специальный предмет - разговоры о важном, блин! Только вот Верхний Ларс штурмовали именно твои ровесники... те, которым эти разговоры в такой форме "преподавали", а 50-летние гвардии рядовые, те, которые Брежнева застали, сейчас Авдеевку штурмуют. И для них СССР не закончился...

дядь, ты б с водкой завязывал. Мои ровесники Гелаева убивали. Мои ровесники в Чечне воевали. Мои ровесники сейчас в Авдеевке.
Разговоры о важном это очень важный предмет. Только ключевой момент - кто и как их будет проводить. Нужен федеральный методичский план, конспекты занятий и тд
При Брежневе по сути официально отказались от идеи строительства коммунизма,
объявив победу развитого социализма.

Ты так и не объяснил, что же это за предмет, вместо этого продолжаешь рассказывать мне о том, в чем я осведомлен лучше тебя.

Не обходились. При СССР это называлось словом "политинформация".

Само название предмета говорит за себя "Разговоры о важном". Сюда можно включить и современную повестку, и беседы о семье и детях, и о родном крае, и о истории и обсуждение событий недели в мире и регионе. По мне так такие занятия должен проводить ветеран горячих точек, красавец гусар, глядя на которого у детей возникало бы уважение.

Вы смеётесь наверно? Нафига мне как родителю чтобы моему сыну какой то ветеран затирал идеи что война это хорошо и надо родину защищать. Чтобы наслушавшись всего этого он туда пошёл и его там убили. За чьи то интересы. Да ещё православием полирнуть чтобы он этого не боялся думал что в рай попадёт. Нет школа должна давать знание а не мозги мыть нашим детям.

вам сколько лет? 10? 15?
Любой взрослый знает, что война - это плохо. И самые большие пацифисты - это военные люди. Потому что они знают, что отправят именно их.
Но есть вещи хуже войны. Например, геноцид. Когда твой народ просто стирают с лица земли. И вот армия нужна для защиты мирного неба. Кто не хочет кормить свою армию, будет кормить чужую.
А если вы вашего пирожочка будете воспитывать в мире, где единороги какают радугой, то и им самим хана, и будущему поколению хана.
Разговоры о важном - это разговоры о том, что такое добро и что такое зло.

Именно, но не только. Политинформация, классный час, уроки мужества, описание подвигов в каждой школе на стендах присутствовало, в программу по литературе включалось - сочинения писались об этом! Ветераны ВОВ выступали, афганцы, бывшие ученики, что по военной линии пошли, врачи, милиционеры... Огромнейшая работа проводилась! Живая работа, разнообразная, вызывавшая реальный отклик и интерес у детей... А теперь нам предлагается заменить все это скучнейшим предметом "Разговоры о важном"... Да нет более верного способа вызвать у тетей отвращение ко всему этому! Программу составить, согласовать с РОНО, получить одобрение регионального отделения Минкульта, завизировать у представителя Едро, детского омбудсмена не забыть, в епархию заглянуть на соответствие канонам проверить... а там можно и детям доводить.

Максим, вы, вроде правильные вещи говорите, но что-то я при этом вспомнил свою молодость и нашего замполита - мы ласково называли его "наш ГСС" (генератор случайных слов). Боюсь, именно такие чувства и будут вызывать ваши Разговоры о важном - одно название чего стоит, прости господи...

Вот в том-то и беда, что предмет есть, а федеральной программы и методических материалов нет. Чтобы отбить интререс к предмету у детей, достаточно поручить его вести равнодушному учителю. Это любого предмета касается.

В СССР - то к пропаганде подходили очень серьёзно.

Давайте переименуем предмет, ради бога - я не про форму, а про содержание. Да хоть раз в неделю на кино про Россию (или СССР) загонять школоту, только с обсуждением увиденного после фильма.
По поводу замполитов.... увы, это не те решительные храбрые парни, как на фотографии "комбат" (кто не в курсе - там как раз замполит, а не командир).
Увы.. это подчас мелочные жалкие людишки. Наш замполит сам натворил делов (2 погибших, лавиной накрыло), а подставил капитана, который вообще не при делах был. Парню колонию-поселение на 4 года дали. Ну и как таких всерьез воспринимать?

Нет я его воспитываю в другом ключе. Армия конечно нужна только тебе там быть не надо. Потому что кто-то получит прибыль а ты получишь памятник. Твоя задача выучится и хорошо жить хоть в Австралии это не важно где главное хорошо. Поэтому учись хорошо и не слушай всякий бред. Кивай но не воспринимай всерьёз.

Так я о том же - не надо ничего изобретать, надо лишь вспомнить и возродить то, что у нас уже было... Без лишнего формализма, бюрократии и официоза.

Простите, но за вашего сына мой сын должен отдуваться? Вы себя выше меня ставите на каком то основании? Типа умнее? Сомневаюсь. Типа прошареннее? Тоже есть сомнения. Нет уж, катитесь нахер с таким воспитанием, паразиты. Попутного ветра. Только на проходе не задерживайтесь, дует.

Так и вас никто не заставляет. Хотите чтобы он остался живым, был успешным, прожил долгую и обеспеченную счастливую жизнь воспитывайте также, хотите красивый памятник на могилу герою вешайте лапшу про патриотизм. Сын ваш выбирать вам.

ну и мразь же ты.

Ну положим мразь с вашей точки зрения. А по факту возразить вам мне нечего. Вы сами понимаете что я прав. Что живой сын на заморском побережье гораздо лучше чем мертвый под гранитной плитой. Другое дело что вы считаете абстрактные коллективные интересы выше конкретных интересов обычного человека. Ну считайте это ваше дело. Но вы почему-то думаете что другие тоже так считают и готовы жертвовать своей конкретной жизнью во имя ваших абстрактных целей. Это не так. Последняя попытка мобилизации это показала. 300000 удалось набрать 1.5 млн разбежалось. Поэтому хотят мыть мозги детям. Чтобы когда они выросли они шли погибать за финансовые интересы тех кто внедрил такие программы. И вы это тоже понимаете. Поэтому и злитесь на меня что понимаете что я прав. Я хочу счастливого будущего своему ребенку и другим детям тоже. Вы хотите чтобы им цветы на мемориалы носили. Есть такой канал соловьев лайв называется. Они там всё такие ультрапатриоты. Такие же как вы по психотипу. Только от народа они очень далеки. Когда хохлы громили Киево-Печерскую лавру (монахов там выселяли) у них натурально шок был почему никто из православных украины не протестовал, тем это вообще было неинтересно-там прямую трансляцию 12 человек смотрели. У Гаспаряна был вид как будто он гавна сожрал. Они ДЕЙСТВИТЕЛЬНО не понимали что людям похер. Им и у нас похер. Люди хотят хорошо жить. А для этого в школе должно быть образование и хороший иностранный язык а не религия и идеология.

Ты с каждой новой фразой опускаешь себя все ниже и ниже. У тебя очень низкий интеллект и высокий уровень ЧСВ. Это ЧСВ тебе создает иллюзию твоей "умности". Но ты сам себя обманываешь. Ты не способен продумать на 2-3 шага вперед, а ограничиваешься сиюминутной выгодой, игнорируя долгосрочные последствия.
Ну живи с этим, животное.

кстати, я ветеран боевых действий, это к тому, что я не с голой теорией, а со своим собственным опытом выступаю. Любая война окончится. И наши бойцы вернутся победителями. И твой сынок тоже вернется, когда нажрется плевков и унижений на чужбине. А рано или поздно его там поимеют. И на любой работе в России будут либо ветераны, либо матери или отцы ветеранов. И на твоего сыночка-пирожочка будут смотреть как на человека второго сорта, гниду, шкуру. И карьеру ему уже не сделать. Не покончить собой от травли - вот уже задача из задач.
Девушки хорошей ему не видать. Отцы будут стремиться отдавать дочерей за настоящих мужчин, а не за труса и пархатого бегунка. Разве что твой сын свяжется с маргиналкой или будет сожительствовать с таким же трусом и шкурой, как и он.
Вот тебе расчет на 2-3 хода вперед, на который ты не способен.
Жизнь человека всегда конечна. И неважно, сколько лет ты прожил, важно лишь то, кем ты останешься в памяти у людей.

Конечно вернутся и обязательно с победой как-же можно в этом сомневаться. Только не всё. Некоторые вернутся без рук ног а некоторые вообще не вернутся. Насчет твоих прогнозов поживем увидим.

я вот вернулся в свое время.

Ну значит вам повезло. Наверняка знаете и тех кому не повезло. Если уж говорить за 2-3 хода. Вот сейчас власть такая,тем кто вернется будут выплаты льготы и тд. Но наш любимый президент он же не вечен. Рано или поздно власть сменится. Человеку уже за 70. И следующая власть вполне может сказать а мы вас туда не посылали. Как например с ветеранами Афганистана было. Поэтому такая себе инвестиция спорная. Вы правы что войны заканчиваются, только в обществе кто имел деньги тот и будет иметь, а у кого ничего не было у того ничего и не будет. Лучшие же девушки у тех у кого есть деньги. Всегда. Только это имеет значение. У тех кто поднимется на войне они будут. У остальных нет. А у кого например нету ног там совсем всё грустно. Хорошее образование это возможность хорошо зарабатывать. Мы начали разговор со школы. Вы писали что такие занятия должен проводить ветеран. Вот придете вы в школу и что скажете? Вот я воевал. Вы тоже должны будете. Ну вам покивают похлопают. Вы РЕАЛЬНО думаете что ваши рассказы молодежь убедят идти умирать за чьи-то интересы?

Я в школу для разговора со школьниками приеду на белом Прадо после барбешопа. С новейшим смартфоном в руке. В дорогой удобной одежде. Прямиком из своего новенького загородного дома. Возможно сразу после отдыха на Кубе. У меня отличное образование, отличная работа. Я и не отрицаю, что образование важно. Вот только не обязательно выбирать между доходом и патриотизмом. Можно выбрать и то и то.

Знаешь что меня удивило в разговоре с тобой? Слово чужбина. У меня почти вся группа в универе уехала и никто этого слова никогда не произносил. Почему? Потому что чужбина может быть только у того у кого есть понятие родина. У меня и моих одногруппников было только понятие эта страна. Я вырос на доме 2 и Соресовском учебнике истории где главной битвой 2 мировой был Мидуэй. Поэтому понятие патриотизм для меня пустой звук. Я не противопоставляю доход и патриотизм. Я просто не желаю рисковать своим ребёнком из-за чувства которого у меня нет. И огромное количество людей разделяет моё мнение. Моё поколение переделать нельзя. Оно уже сформировалось. Поэтому единственный шанс для вас переделать следущее. Получится у вас или нет я не знаю. Я думаю что нет. Поэтому запирай мозги детям. Рассказывай что свои бабки ты заработал благодаря тому что воевал а не по какой то ещё причине. Может кто-нибудь и поверит.

я свои бабки заработал благодаря силе характера, знаниям, трудолюбию и заработанной репутации в профессиональных кругах.
СорОсовские учебники? это просто "прекрасно". Это ж прям эталонное либерально-антироссийское говно. К слову, я участвовал в соросовской олимпиаде по химии и даже вышел в финал по России. Приходило приглашение на химфак МГУ. Только я уже тогда хотел в медицину (чем и сейчас занимаюсь).
Битва за атолл Мидуей? Так это не более, чем реванш за перл-Харбор. Масштабы обеих битв ни в какое сравнение не идут с битвами за Сталинград, оборону Москвы, Курской дугой, обороной Брестской крепости...
Ладно, в школе вам мозги промыли, но кроме школы разве ничего другого не было? Не было фильмов? Книг? Не было интереса узнать, что такое для советского народа 9 мая?
Кстати, ро каком поколении речь? А в каком городе готовили эталонных врагов народа в вашем лице?

Вот видите а детям собираетесь втирать другое. У меня в подъезде жил ветеран первой чеченской. Хороший мужичок но он спился после ранения ходил, плохо и умер в одиночестве. Вам реально повезло. А большинству отнють не так повезло. Родился я в Брянске учился в 2002-2007 годы обучения в Питере. Как вам объяснить про 2 мировую. Я всё это прекрасно знаю. Но меня это не трогает. Для меня это было так же давно как Куликовская битва. Да Я знаю где мои родственники воевали но Я их никогда не видел поэтому мне честно сказать всё равно. Вы хотите внедрять патриотизм в школах. Внедряйте. Основы православной культуры уже давно в ней сильно молодёжь больше верить стала? Так и с патриотизмом вашим будет. Будет ещё один бесполезный урок которой дети тупо от сидят. Потому что какой может быть патриотизм в стране с таким различием между богатыми и бедными. Впрочем 6-10 лет у вас есть.

это вы сами себе придумали. что я буду втирать про другое. Своим детям я и про важность знаний говорю, и про трудолюбие, и про характер, и про этикет, и про семейную историю, и про патриотизм. Деньги зарабатывать - очень важно, я не спорю. С деньгами многие вопросы решаются гораздо легче. Но здесь на этой земле похоронены наши предки. Похоронены молодые мальчишки и девчонки, которые шли на смерть за нас, еще неродившихся. Здесь говорят по-русски. Здесь я - человек и хозяин. За границей - унтерменши. Причем, унтерменши для тех, кто на нас собирался атомную бомбу. Для тех, кто морил голодом, закапывал живьем, убивал в концлагерях, пытал моих соотечественников. Почитайте про план "голод" для жителей СССР.
Нет уж, фуюшки. Назло этим мразям мы здесь будем жить. И жить будем сто крат лучше них. С наукой, с искусством. С экономикой (которую, кстати, санкции так и не смогли пошатнуть). А еще с оружием и армией, количество и мощь которых обломает зубы любому упырю, кто к нам придет с войной.

Если бы это было правдой это было бы хорошо. Только я не верю что мы можем жить лучше них. Мы жили и живём значительно хуже. Я не верю что мы способны победить. Не сейчас на Украине а в глобальном противостоянии. Нас развалит не война а коррупция падение уровня жизни, предательство какой либо властной группировки. Вы обеспеченный человек поэтому возможно не видите серьёзных проблем в нашем обществе. Постоянный рост цен. Обеднение населения. Сильное неравенство уровня жизни в разных регионах. Падение уровня образования. Но эти проблемы есть и они усиливаются. Посмотрите пост где бешенная очередь за дешёвыми яйцами. Вы же предлагаете снизить и так не блестящий уровень школьного образования введя туда вместо научных предметов религию и патриотизм. Вот вам бы вместо химии такую муру втирали много ли в своей профессии тогда достигли бы. С наукой говорите. Откуда она возьмётся при таком подходе? Я например не желаю чтобы мой сын погиб за интересы наших чиновников и олигархов и сделаю все что смогу чтобы этого не произошло. Вас всё устраивает ну так своих детей и посылайте на защиту чьих то интересов.

Да наверняка. Всем и вечно обязанных аленей они собираются воспитывать.

Что ты за хрень несешь*

Я даже вчитываться не стал - либо графоман, либо Ctl-C - Ctl-V...

Именно! Из нас уже сделали отцов "ты всем должен". Может стоить девочкам разъяснить, что писечка это не инструмент по получению всех благ?

Знаю пример, когда из семьи алкашей выросла культурная и непьющая девушка. Это редкость, но случается, ее даже в своей семье коммунисткой называли... с детства относились к ней с большим уважением и гордились, что она такая...

Вопрос не в предмете, а в том, кто и как будет этот предмет вести. У нас "этика и психология семейной жизни" была. Школу закончил в 1988-м.