Скульптура Маши и Медведя в селе в Ульяновской области (4 фото)
В Ульяновской области решили украсить детскую площадку скульптурами Маши и Медведя. Казалось бы, что может пойти не так?! Перед жителями предстал медведь с красными глазами и Маша в берете, топике и с разноцветным маникюром.
На детской площадке в селе Вальдиватское Ульяновской области появились два изваяния, которые вызвали много вопросов у местных жителей. У мишки — красные глаза и безумное выражение морды, а у девочки — асимметрично расположенные глаза, желтый берет, разноцветный маникюр и полуголый вид.
Скульптура уже стала поводом для обсуждения в соцсетях:
💬 «Даже Ленин отвернулся, настолько ему страшно».
💬 «Я бы таких ставил там, куда детям нельзя ходить».
💬 «Это очень страшно даже днем увидеть».
💬 «Как будто бы детский рисунок воспроизвели в камне».
💬 «Маша немного подкачала, медведь огонь вообще».
Жители также понадеялись, что это безвозмездная работа детей или других горожан, а не администрации населенного пункта.
Метки: #Прикол #Ульяновская область #детская площадка #маша и медведь #село #скульптура
Очень своеобразно.
Сколько денег из бюджета лямов 10?
Я художник. Я так вижу.
Лови наркомана )
Креативно.
Отлично! Надо было рядом со статуей Аленки поставить ) Алея ужасов =)
Ох и забористая у них дурь...
Не ну а чЁ такого? Принять грамм так пару-по-поллитра и нормальная композиция скульптур покажется.
Я как раз в процессе.
Но композиция чёта не улучшается.. ((
ЖЭК-арт )))
Огонь))
Пальцы-карандаши
Настолько плохо, что даже хорошо)))
Мыслю так: к местному скульптору-алкашу пришел местный глава и дал бумажку А4 со словами - "Вот тут моя внученька-вундеркинд нарисовала Машу и Медведя, нужно сделать скульптуры один в один!"
Ну а Васильич, что страдать, благополучно пропил аванс и гениально отработал рисунок, максимально повторив неповторимый оригинал.
Другого объяснения этой хтони я не вижу...
Ну Галустяна сразу узнать можно. И Педобир неплохо получился. Чего не так?
кто установил ни кто не знает
Высокое искусство как высокая мода... не каждому дано понять.