4.3M
6 лет назад · 1 фото · 2671 просмотров · 44 комментария
Метки: #Видео #жизни #образование #человек
В 1971 году в СССР провели эксперимент среди школьников средних классов обычной советской школы. Суть эксперимента заключалась в том, что школьника приводят в тир — перед ним две мишени на которых светятся огоньки, а так же ружье и аппарат из которого выпадают деньги (1 рубль) в зависимости от принятого решения.
Метки: #Видео #жизни #образование #человек
Вы не поняли сути. Если бы эксперимент проводился где то в парке независимо от коллектива в котором ты находишься несколько лет, то выбор был бы очевиден. Когда ты делаешь выбор идеалогический перед своими однокласниками, то в СССР выбор тоже очевиден. Идеология.
Да тоже самое и выберут.
Хотя бы потому чтобы назло всем,
всему этому миру!
- ,,Я не сука!!,,
Учили так. Я вот до сих пор не понимаю буржуйских фильмов, где герои пытаются выбраться из зоны эпидемии. Типа первого Resident Evil. В фильмах это подаётся как доблесть, но ясно же, что они разносят заразу.
"Совесть пассажира - лучший контролёр." было написано в каждом советском автобусе/трамвае/троллейбусе... за ненадобностью эти надписи сегодня стёрли...
Но модель вернули. Турникеты на вход отменили, теперь как и раньше - сам по совести. Ну и контролёру.
И теперь все эти школьники выросли и отдают все свои деньги на благотворительность.
"Согласно легенде большинство товарищей школьника стреляло в левую мишень..." Дальше можно не читать, ясно для чего этот пост.
Даже на мой взгляд эксперимент построен неправильно. Им предлагают распорядиться Последним "своим" рублем - дают один выстрел. Если бы давали несколько выстрелов-рублей, то ребята дклали бы справедливый выбор, например, 50 на 50, больше обществу-меньше себе, или наоборот. Во-вторых все дети прекрасно понимали, что это тест, который определит отношение к ним учителей и общества, а значит Нужно сделать Правильный (одобренный) выбор. В то время легко было оказаться на доске позора, лишиться звездочки или что похуже, и все мы с детства это понимали и знали, какие ответы и действия будут одобрены обществом, а какие нет.
Что значит неправильно? На то он и эксперимент именно с такими условиями. А то что вы предлагаете это уже другой эксперимент.
так судя по тексту, они все для себя выбрали.
за што ты??
ТЫ не понял сути эксперимента.
Перечитай внимательно ещё раз.
А что я?) Я бы взял рубль себе и потратил бы его на то, что нужно всему моему классу с моей точки зрения.
Что-то Вы не внимательно читали условия эксперимента. Предлагалось не отдать свой рубль, а получить: получить себе или обществу. Но пионер ничего не терял из того, что у него было. И нигде не сказано, что стреляли при взрослых-свидетелях, так-что тайна куда ты стрельнул сохранялась. Я не думаю, что в СССР были глупые психологи, чтобы не понимать очевидные вещи, о которых Вы говорите - условия эксперимента были такими, чтобы выявить скрытые желания, мысли, наклонности, психологию. Я, например, вижу не доказательство коллективного чувства пионера, а наоборот, что пионер идет против коллектива, против системы - система в данном случае это тот факт, что большинство выбрало левую мишень. А я не такой как все. Юношеский нигилизм, отцы и дети.
Меньшинство просто не боялось осуждения, в отличии от большинства))
предлагалось выбрать: выстрелить в левую мишень и получить 1 рубль на личные нужды, либо в правую мишень и передать 1 рубль на нужды коллектива в котором он учится.
======
Не совсем понятно - для чего вообще в эксперименте нужна мишень? Просто отвлечь как-то от мысли, что делается прямой выбор между личным и общественным?
Почитай ещё раз внимательно всё.
Мишень/стрельба просто обёртка выбора: между тем что денег возьмёшь себе или отдашь на общественные нужды. Тут особенно читать внимательно нечего. Спасибо, что предложил.
Хорошо.
Если лень читать тебе, поясню на пальцах.
Ребенка приводят в тир, где уже куча незнакомых сверстников. Все сверстники выбирают (по негласному приказу организаторов стрельб) мишень с деньгами. То есть, вызывают у испытуемого стадный эффект. Он, разумеется, не в курсе, что остальные участники стрельб - засланные казачки.
Ему (как и другим, на словах) предоставляется свобода выбора. Он видит, что остальные выбирают именно деньги.
Тем не менее, советский школьнику выбирал в основном мишень "польза обществу".
У нас была азиатская модель (Китай, Япония), общество/страна/коллектив важнее личности, что, в общем-то верно, а сейчас тупое пиндосовское общество потребителей и эгоистов...
Да, люди не рождаются равными. Один высокий, другой низкий. Один сильный, другой слабее. Один толстый, другой худой.
Равными их способно сделать лишь справедливое социальное устройство - социализм или коммунизм.
Тем люди от животных и отличаются, что у вторых - дарвиновский отбор.
Впрочем, капитализм как раз на примитивных инстинктах и построен.
С текстом понятно, но почему слон?
Я давно говорил, что на этой планете цивилизация уже погибла. Сейчас все больше убеждаюсь, что я прав.
равными люди могут быть только в концлагере и то не факт
Зуко, ты из нового поколения? Почитай книги выживших в лагерях, там совсем не равные... Хотя, хрен найдешь, в планшете этих аудио и просто книг нет... а бумагу ты и не знаешь, как читать...
какие там нужды коллектива...
.
Срочно кота с лампой сюда!
Мне еще интереснее, что бы выбрали советские школьники, если бы на них не давило мнение социума и выбор бы был гарантировано анонимный.
Было бы интереснее, если бы школьников просто оставили рядом с мишенями и ушли на некоторое время. Думаю, в лучших советских традициях - вынесли бы и деньги р мишень
Вот сразу видно, что Вы не жили в СССР
Зато мне сразу видно, что ты живёшь в своем выдуманном мире :)
Я то в реальном, а не в выдуманном мире сказок либерастов и прочих врагов народа.
То, что ты написал херню, понятно любому, ездившему в советском автобусе
Есть места, где мнение социума не давит?