В Нижнем Тагиле учитель ОБЖ ударил двух пятиклассников (2 фото + 1 видео)
Мужчину уже уволили. А родители "избитых" детей планируют написать заявление в полицию.
В одной из школ Нижнего Тагила произошёл очередной скандал с учителем. Молодой преподаватель ОБЖ в воспитательных целях прямо на уроке ударил одного школьника палкой по ноге, а второму дал пощечину. Бил ОБЖшник несильно и скорее в шутку, но руку на детей, тем не менее поднял. Родителей опубликованное в соцсетях видео разозлило и они решили обратиться в полицию. Родители школьников уверены, что такие преподаватели работать в школах не должны. Впрочем, и без их возмущения руководство учебного заведения мужчину уволило в тот же день.
Мы очень опасаемся, что он после этого останется безнаказанным и еще хуже, если и дальше продолжит так работать с детьми! Таких, как он, на пушечный выстрел нельзя к детям подпускать.
Учителя уволили вчера, 9 марта. Местные СМИ сообщают, что заявление в полицию пока никто не принёс. По поводу поступка преподавателя мнения разделились. Многие местные жители считают его хорошим преподавателем и жалеют, что из-за таких видео школы теряют молодых педагогов.
Очень жаль, что из-за такой повернутой против учителя ситуации наши образовательные организации теряют молодых педагогов. Скоро в школах некому работать будет. Я не оправдываю педагога, но очень жаль, что так происходит. Видно, что в классе нет дисциплины, а всё это от вседозволенности, предоставленной нынешним детям... Желаю всем педагогам набираться терпения в таких ситуациях.
Напомним, что депутаты ГД сейчас прорабатывают закон, который бы запрещал съёмку учебного процесса школьником. Первый зампредседателя комитета по просвещению Алёна Аршинова считает, что школьники очень часто провоцируют учителей, а затем снимают их реакцию, которая зачастую им вредит.
Сейчас много фактов, когда школьники намеренно провоцируют учителя на конфликт, записывая в процессе видео на телефон и размещая это в интернет. Это унижает и педагога, и других учеников в классе
Метки: #Видео #Нижний Тагил #обж #рукоприкладство #скандал #учитель #школьники
учителя уволили или "по собственному"
Верните телесные наказания в школах.
я всегда за учителей. детей надо бить. чтобы гавно не вырастало. а то что сейчас происходит в школе - это беспредел со стороны учеников и унижение учителей. нынче любой ученик может оскорбить учителя, сорвать урок, хулиганить, мешать другим учиться. и фактически учитель ничего не может сделать с таким учеником. надо кардинально менять ситуацию и дать инструмент наказания хулиганов для учителя. не хочешь учиться - дверь открыта. не мешай остальным.
Эх, а где то пылятся старые, забытые розги. Сильнейший стимулятор дисциплины и безумной тяги к просвящению.
Увы, уроды есть по обе стороны учебного процесса. Есть такие преподы, что ученики сваливают в другую школу в другой населенный пункт, вместо того, чтобы ходить пешком в хорошую рядом. Директора покрывают беспредел.
А тут изнанка - мы видим, как из ничего раздули слона. Хотя воспитательный процесс без поджопников практически немыслим. Нормальный ребенок всё равно захочет узнать, что там, за границами дозволенного... а там должен быть родительский/преподавательский подзатыльник. Если его не будет, то граница автоматом отодвигается до рубежей закона.
"На вопросы отвечай, чепушила" было явно лишним)))
Молодой. Продукт такой же школы (современной).
Так он им приёмы показывает, в чём проблема.
однозначно! он же ОБЖэшник!
Если учителя увольняют, нужно и детей переводить на домашнее обучение! На год! Без права общего образования! Может тогда все мамочки/папочки прочухают что детей нужно воспитывать дома! И не [мат] на людей которые пытаются их воспитать! С родителей нужно спрашивать! На учёт ставить в опдн!
Уволили, блд!
- Что Вы будете делать после ядерного взрыва?
- Пойду бродить по пустоши, разыскивать нашего ОБЖшника. Скорее всего у него к моему прибытию уже будет водоочистительная станция и вечный двигатель.
- Ага, самогонный аппарат и контузия.
- Не, у него это еще и до взрыва было.
Был у меня учитель алгебры-геометрии, так вот он нас лупил метровой линейкой. Делал это всегда за нарушение дисциплины и никто и никогда на него за это зла не таил ибо все понимали что за дело бьют. А уж про рассказ родителям об этом, так вообще речи быть не могло. Потому как узнай родители, что ты себя на уроке плохо вел, тебе бы еще от них досталось бы.
Нужно при входе в класс, сдавать телефоны учителю.
Да просто полку с ячейками сделать.
30 (+/-) телефонов много места не займут.
_______
Но реакция ГД, даже не удивляет.
И да, поставить в каждый класс камеру, с записью звука, это не так и дорого.
Можно даже в общую систему не объединять.
Карту памяти побольше поставить и пусть автономно работает.
Надо не запрещать съемку, а наоборот поставить камеры в классы. И зарвавшихся малолетник ублюдков вышвыривать из бесплатных школ. А ещё лучше - отправлять в специализированные.
оставьте право на обучение ЖЕЛАЮЩИМ УЧИТЬСЯ
остальные - на выход
куда хотите
не мешайте учиться тем, кто хочет учиться
[мат] этих надо незамедлительно перевести в корректирующие детские дома, родителей этих [мат] лишить родительских прав + если есть у них другие дети изъять и пристально проверить на адекватность.
Преподу выдать упаковку розг и вернуть в школу. Розги установить на самом видном месте в классе.
В "Республике ШКИД" есть отличный пример бузы из-за любимого преподавателя.
Наконец воспитатели не выдержали и отступили в канцелярию. И тут, оцепив всю опасность положения и поняв, кто является зачинщиком, Викниксор пошел немедля в класс старших и устроил экстренное собрание.
Для того чтобы победить, нужно было переменить тактику, и он ее переменил.
Когда все ребята сели и немного успокоились, Викниксор ласково заговорил:
– Ребята, скажите откровенно, почему вы бузите?
– А зачем Пал Ваныча выгнали? – послышался ответ.
– Ребята! Но вы поймите, что Павел Иванович не может быть воспитателем.
– Почему это не может?
– Да потому хотя бы, что он молод. Ну скажите сами, разве вы не хотите учиться?
– Так ведь он нас тоже учит! – загудели нестройные голоса, но Викниксор поднял руку, дождался наступления тишины и спросил;
– Чему же он вас учит? Ну что вы с ним прошли за месяц?
Ребята смутились.
– Да мы разное проходили… Всего не упомнишь!
А Мамочка при общем смехе добавил:
– Он здорово песни пел. Про сосиски!
Настроение заметно изменилось, и Викниксор воспользовался этим.
– Ребята, – сказал он печально, – как вам не стыдно… Вы, старшеклассники, все-таки умные, развитые мальчики, и вдруг полюбили человека за какие-то «сосиски»…
Класс нерешительно захихикал.
– Ведь Павел Иванович не педагог, – он цирковой рыжий, который только тем и интересен, что он рыжий!
– Верно! – раздался возглас. – Рыжий! Как в Чипизелли.
– Ну так вот, – продолжал Викни – Рыжего-то вам и в цирке покажут, а литературы вы знать не будете.
Класс молчал. Сидели подперев головы руками, смотрели на разгуливающего по комнате Викниксора и молчали.
– Так что, – громко сказал Викниксор, – выбирайте: или Пал Ваныч, или литература. Если вы не кончите бузить, – Пал Ваныч, может быть, будет оставлен, но литературу мы принуждены будем вычеркнуть из программы школы.
Он задел больное место. Шкидцы все-таки хотели учиться.
– Ребята! – крикнул Японец. – Ша! Как по-вашему?
– Ша! – повторил весь класс. И все зашумели. Сразу стало легко и весело, как будто за окном утихла буря.
Буза прекратилась. Павла Ивановича изгнали из школы, и штаб повстанцев распустил сам себя.
судак теперь присядет на бутылку правосудия
Вряд ли... ты же с этой бутылки не встаёшь сидарюга махровая.
Судя по ролику там двое "взрослых", один парня за шею держит другой какой то ерундой "бьет". У нас в школе было такое что 11 классники один день вроде как за учителя были. Тут мне кажется похожий случай. Уж больно молодо взрослые выглядят. А писаки наврут и глазом не моргнут.
Ну палкой норм, а вот по лицу бить чёт как-то по быдловски